1、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？�。根據(jù)池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年7月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等院校，全國(guó)職業(yè)技能大賽（園藝）一等獎(jiǎng)獲得單位，安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，安徽省示范性高職院校，安徽省第一批高職�？平虒W(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、全國(guó)“國(guó)防教育特色學(xué)校”、第十一屆“安徽省文明單位”、“安徽省文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，其前身。

2、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有休閑體育、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、新能源汽車技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、空中乘務(wù)、旅游管理、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、商務(wù)英語(yǔ)、市政工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、園藝技術(shù)、建筑工程技術(shù)、園林技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、建設(shè)工程管理、現(xiàn)代物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、金融科技應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、護(hù)理、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物防疫與檢疫、應(yīng)用化工技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
基礎(chǔ)教學(xué)部	休閑體育	專科
機(jī)電與汽車系	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	模具設(shè)計(jì)與制造	專科
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷	專科
	新能源汽車技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	�？�
電子信息與傳媒系	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	動(dòng)漫制作技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	電子信息工程技術(shù)	�？�
旅游系	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	�？�
	空中乘務(wù)	�？�
	旅游管理	專科
	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	�？�
教育系	學(xué)前教育	�？�
	小學(xué)教育	�？�
	商務(wù)英語(yǔ)	�？�
建筑與園林系	市政工程技術(shù)	�？�
	園林工程技術(shù)	專科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	園藝技術(shù)	�？�
	建筑工程技術(shù)	�？�
	園林技術(shù)	�？�
	工程造價(jià)	專科
	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
	風(fēng)景園林設(shè)計(jì)	專科
	建設(shè)工程管理	�？�
經(jīng)濟(jì)與管理系	現(xiàn)代物流管理	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	電子商務(wù)	�？�
	金融科技應(yīng)用	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
生物與健康系	護(hù)理	專科
	動(dòng)物醫(yī)學(xué)	專科
	動(dòng)物防疫與檢疫	�？�
	應(yīng)用化工技術(shù)	�？�
	寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)	�？�

3、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院史上最全屬性表

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院	池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2002年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	安徽
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.czvtc.edu.cn/
	招生電話	["0566-2091931","2090519"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.zhxy.czvtc.edu.cn/#/index

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4、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年7月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等院校，全國(guó)職業(yè)技能大賽（園藝）一等獎(jiǎng)獲得單位，安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，安徽省示范性高職院校，安徽省第一批高職�？平虒W(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、全國(guó)“國(guó)防教育特色學(xué)�！�、第十一屆“安徽省文明單位”、“安徽省文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，其前身的池州師范學(xué)校和池州農(nóng)業(yè)學(xué)校均于1917年建校，距今已有103年建校歷史，為國(guó)家培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。學(xué)�，F(xiàn)坐落在中國(guó)首個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家級(jí)園林城市、安徽省歷史文化名城、全國(guó)海綿城市建設(shè)試點(diǎn)城市——池州，城市環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚，交通便捷發(fā)達(dá)。學(xué)校占地面積770余畝，建筑面積25余萬(wàn)平方米。其中，教學(xué)行政用房11.3萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億元。擁有圖書(shū)館、游泳館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。校園環(huán)境美觀整潔，教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全。學(xué)校師資力量雄厚，有專兼職教師477人，其中教授12人、副教授及行業(yè)專家90余人。目前我校共40多個(gè)專業(yè)，涵蓋電子信息、農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、衛(wèi)生、文化藝術(shù)、教育與體育等10大類，全日制在校生13000余人。學(xué)校建有100個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所，積極貫徹國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案，大力推行“1+X”職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證試點(diǎn)工作。學(xué)校與省內(nèi)外近百家知名企事業(yè)單位開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，建立了人才共育機(jī)制。學(xué)校按照高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，拓寬就業(yè)渠道，提供創(chuàng)業(yè)扶持，全面做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。近年來(lái)，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次穩(wěn)步提升，畢業(yè)生供不應(yīng)求。在未來(lái)的發(fā)展征程中，池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將秉承“明德、強(qiáng)能、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神，走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展之路。不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的教育與培養(yǎng)，大力倡導(dǎo)“因材施教，面向全體”的教風(fēng)，培養(yǎng)“知行合一，學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，讓全體學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)畢業(yè)就能就業(yè)、上崗就能上手，個(gè)個(gè)成才、人人出彩。