北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。

一、北京師范大學(xué)怎么樣

北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館，1908年改稱京師優(yōu)級師范學(xué)堂，獨(dú)立設(shè)校，1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué)，成為中國歷史上第一所師范大學(xué)。1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。

經(jīng)過百余年的發(fā)展，學(xué)校秉承“愛國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神，形成了“治學(xué)修身，兼濟(jì)天下”的育人理念。

“七五”“八五”期間，北京師范大學(xué)被確定為國家首批重點(diǎn)建設(shè)的十所大學(xué)之一。“九五”期間，被首批列入“211工程”建設(shè)計(jì)劃。2002年百年校慶之際，教育部和北京市決定重點(diǎn)共建北京師范大學(xué)，北京市第九次黨代會(huì)將北京師范大學(xué)列入支持建設(shè)的世界一流大學(xué)的行列�！笆�五”期間，學(xué)校進(jìn)入國家“985工程”建設(shè)計(jì)劃。2017年，學(xué)校進(jìn)入國家“世界一流大學(xué)”建設(shè)A類名單，11個(gè)學(xué)科進(jìn)入國家“世界一流學(xué)科”建設(shè)名單。

北京師范大學(xué)第十三次黨代會(huì)進(jìn)一步明確了建設(shè)“綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的世界一流大學(xué)”的辦學(xué)定位，提出了“三步走”的戰(zhàn)略構(gòu)想，明確到本世紀(jì)中葉進(jìn)入世界一流大學(xué)前列。當(dāng)前，學(xué)校正著力構(gòu)建“高原支撐、高峰引領(lǐng)”的學(xué)科發(fā)展體系和以北京校區(qū)和珠海校區(qū)為兩翼的一體化辦學(xué)格局，不斷深化綜合改革，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。北京師范大學(xué)正向著建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

二、北京師范大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)前景如何

北京師范大學(xué)非常好就業(yè)，畢業(yè)生出來非常好找工作。

根據(jù)就業(yè)報(bào)告提供的數(shù)據(jù)可知：北京師范大學(xué)14%的畢業(yè)生在教育培訓(xùn)行業(yè)有較好的發(fā)展、北京師范大學(xué)8%的畢業(yè)生在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有較好的發(fā)展、北京師范大學(xué)8%的畢業(yè)生在媒體行業(yè)有較好的發(fā)展、北京師范大學(xué)7%的畢業(yè)生在金融投資行業(yè)有較好的發(fā)展、北京師范大學(xué)6%的畢業(yè)生在房地產(chǎn)行業(yè)有較好的發(fā)展。

北京師范大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，有56%的人在北京找到好工作、有6%的人在上海找到好工作、有5%的人在深圳找到好工作、有4%的人在廣州找到好工作、有3%的人在成都找到好工作。

三、北京師范大學(xué)評價(jià)怎么樣

師范領(lǐng)域領(lǐng)頭羊，教育界地位較高，在建立初篩環(huán)節(jié)較為友好。師資力量非常雄厚，有院士，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生普遍踏實(shí)認(rèn)真。食堂中等，比較喜歡新樂群

北師大學(xué)術(shù)氛圍很棒，在這里學(xué)習(xí)很舒適，學(xué)校管理柔性化，很喜歡學(xué)校給我的感覺。文理學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、教育相關(guān)學(xué)科非常強(qiáng)。學(xué)校資源強(qiáng)，但受限于國家政策，雖然在走綜合類大學(xué)路線，步伐無力。

北京師范大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，學(xué)校比較有名氣，尤其是在教育方面。北京師范大學(xué)擁有很多學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處�，在他們的教育下，有很多狠人努力的學(xué)生，只要踏實(shí)肯學(xué)，是會(huì)有很學(xué)術(shù)和個(gè)人能力上的收獲的。但是也顯得相對死板，不注重職業(yè)化培養(yǎng)。