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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在四川省份2021年的重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是194分,對應(yīng)的最低錄取位次在256661名;
2、在四川省份2022年的重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是370分,對應(yīng)的最低錄取位次在233129名;
3、在貴州省份2020年的重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是454分,對應(yīng)的最低錄取位次在54801名;
4、在貴州省份2019年的重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分,對應(yīng)的最低錄取位次在61596名;
5、在云南省份2019年的重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是455分,對應(yīng)的最低錄取位次在58211名;
6、在云南省份2022年的重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是483分,對應(yīng)的最低錄取位次在57413名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 348 | 26961 |
2 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 266 | 62337 |
3 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 326 | 44098 |
4 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 338 | 62172 |
5 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 348 | 46471 |
6 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 298 | 80142 |
7 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
8 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
9 | (6000元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 497 | 68057 |
10 | (6000元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 356 | 192810 |
11 | (6000元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 472 | 74517 |
12 | (6000元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 368 | 190232 |
13 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 459 | 88666 |
14 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 351 | 198897 |
15 | (6000元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
16 | (6000元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
17 | (理工類,3年,6000元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
18 | (文史類,3年,6000元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
19 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
20 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
21 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
22 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
23 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
24 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 411 | 52991 |
25 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 356 | 93861 |
26 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 388 | 53697 |
27 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 334 | 103304 |
28 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 355 | 60868 |
29 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 309 | 107626 |
30 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 360 | 50969 |
31 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 377 | 95588 |
32 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 431 | 100289 |
33 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 194 | 256661 |
34 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 436 | 85876 |
35 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 411 | 196964 |
36 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 438 | 95165 |
37 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 418 | 197776 |
38 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 370 | 233129 |
39 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 436 | 98743 |
40 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 461 | 54223 |
41 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 353 | 141881 |
42 | (大學(xué)城中路81號)(語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 454 | 54801 |
43 | (大學(xué)城中路81號)(語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 372 | 142428 |
44 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 433 | 61596 |
45 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 357 | 141316 |
46 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
47 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 470 | 58827 |
48 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
49 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 461 | 56073 |
50 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 423 | 103226 |
51 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 455 | 58211 |
52 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 405 | 107088 |
53 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
54 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 483 | 57413 |
55 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 384 | 41194 |
56 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 241 | 108290 |
57 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 423 | 38153 |
58 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 345 | 95795 |
59 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 397 | 42213 |
60 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 349 | 102085 |
61 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
62 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
63 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 363 | 15833 |
64 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 313 | 40059 |
65 | (連鎖經(jīng)營與管理、市場營銷、商務(wù)管理)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
66 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院始建于1962年,是由重慶市政府舉辦、市商務(wù)委與市教委共建的全日制公辦普通高等院校,是重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市高水平高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué),F(xiàn)有大學(xué)城和南岸兩個(gè)校區(qū),占地面積790余畝。教職工700余人,專任教師高級職稱占35%、碩士博士研究生占75%、“雙師素質(zhì)”占82%、海外留學(xué)經(jīng)歷占10%,省(部)級以上勞模、教學(xué)名師、烹飪大師、行業(yè)領(lǐng)軍人物等40余名。面向全國10余個(gè)省市招生,在校學(xué)生近16000人。學(xué)校對接國家戰(zhàn)略和重慶市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),形成了獨(dú)具特色和優(yōu)勢的電子商務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、信息技術(shù)、財(cái)會金融、工商管理、出版?zhèn)髅搅髮I(yè)群,共40個(gè)專業(yè),是世界技能大賽烘焙和西餐項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、重慶商貿(mào)人才培訓(xùn)基地、重慶餐飲高技能人才培訓(xùn)基地、重慶印刷包裝職業(yè)培訓(xùn)基地。與中國科學(xué)院合作共建中科重慶大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用研究院,建有博士后科研工作站、重慶市商務(wù)經(jīng)濟(jì)研究院、重慶現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心、重慶烹飪技術(shù)科普基地等平臺。與阿里巴巴、京東、蘇寧、重慶商社集團(tuán)、重慶外貿(mào)集團(tuán)等企業(yè)共建開放性技能實(shí)訓(xùn)平臺80余個(gè)。與“一帶一路”沿線國家20余所院校建立合作關(guān)系,承擔(dān)南非政府公派留學(xué)生項(xiàng)目、重慶市長獎(jiǎng)學(xué)金絲路項(xiàng)目等。歷屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度均達(dá)96%以上,錄取分?jǐn)?shù)線、新生報(bào)到率均位列重慶市高職?魄傲。學(xué)校是全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校,省市級文明單位、職業(yè)教育先進(jìn)單位、重慶市工人先鋒號等獲得單位,是重慶市現(xiàn)代商務(wù)職教集團(tuán)理事長單位,重慶市會展行業(yè)協(xié)會、重慶市餐飲協(xié)會副會長單位,中國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)、中泰職教聯(lián)盟、中德職教聯(lián)盟、中南職教聯(lián)盟、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等理事單位。新時(shí)期,學(xué)校秉承“商行天下,學(xué)潤德才”的校訓(xùn),堅(jiān)持“行誠信正道,育商務(wù)英才”的辦學(xué)理念,朝著國內(nèi)具有引領(lǐng)作用、文理兼?zhèn)涞母咚綉?yīng)用型商務(wù)類高等院校和“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)不懈奮進(jìn)。
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