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高考填報(bào)志愿的時(shí)候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級(jí)(直轄市):機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)等。省重點(diǎn)、培育專業(yè):采礦專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、建筑專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)、地籍測(cè)繪與土地管理專業(yè)、測(cè)量專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(jí)(直轄市) | 2 | 機(jī)電一體化技術(shù)、工程造價(jià) |
2 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 7 | 采礦、計(jì)算機(jī)、建筑、工程造價(jià)、地籍測(cè)繪與土地管理、測(cè)量、機(jī)電一體化 |
當(dāng)然有必要讀了,二本b類院校雖然不及一本院校,但是你能學(xué)到知識(shí),就是好的,只要是自己學(xué)得好,不管是什么學(xué)校,對(duì)自己不會(huì)有壞處的,而且有個(gè)大學(xué)畢業(yè)證書,找工作都要好找一點(diǎn),現(xiàn)在找工作有個(gè)高中畢業(yè)證根本沒什么用。
二本b類不差,上二本學(xué)校很有用!一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標(biāo),可是大部分省份一本錄取率在10%多點(diǎn),F(xiàn)在家庭條件好了,大力培養(yǎng)孩子,這點(diǎn)錄取率競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。一本錄取率這么點(diǎn),二本錄取率也不高。
二本b類是民辦院校與獨(dú)立學(xué)院。
二本B類:指民辦院校與獨(dú)立學(xué)院,是近幾年由?粕秊楸究频脑盒,被稱為二本B類,其錄取分?jǐn)?shù)線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報(bào)考成績(jī)按分?jǐn)?shù)線劃為3個(gè)批次,普通二本為僅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本線由考生總成績(jī)而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校,B類指民辦院校和獨(dú)立學(xué)院。
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
藝術(shù)設(shè)計(jì)工程學(xué)院 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? |
園林工程技術(shù) | 專科 | |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | ? | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | |
人物形象設(shè)計(jì) | ? | |
測(cè)繪地理信息學(xué)院 | 寶玉石鑒定與加工 | 專科 |
水文與工程地質(zhì) | ? | |
測(cè)繪地理信息技術(shù) | ? | |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
地籍測(cè)繪與土地管理 | ? | |
國(guó)土資源調(diào)查與管理 | ? | |
工程測(cè)量技術(shù) | 專科 | |
資源與安全學(xué)院 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) | 專科 |
煤礦智能開采技術(shù) | ? | |
藥品質(zhì)量與安全 | 專科 | |
環(huán)境工程技術(shù) | ? | |
安全技術(shù)與管理 | 專科 | |
職業(yè)健康安全技術(shù) | ? | |
財(cái)經(jīng)與旅游學(xué)院 | 金融科技應(yīng)用 | 專科 |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | ? | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(中澳) | 專科 | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
旅游管理 | ? | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 專科 | |
土木工程學(xué)院 | 建設(shè)工程管理 | ? |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
道路與橋梁工程技術(shù) | ? | |
市政工程技術(shù) | 專科 | |
工程造價(jià) | ? | |
地下與隧道工程技術(shù) | ? | |
建設(shè)工程監(jiān)理 | ? | |
智能制造與交通學(xué)院 | 城市軌道交通機(jī)電技術(shù) | ? |
智能控制技術(shù) | ? | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 專科 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 專科 | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | ? | |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
汽車電子技術(shù) | 專科 | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院 | 現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù) | ? |
軟件技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專科 | |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? |
【發(fā)展歷程】重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由重慶市人民政府舉辦,重慶市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1951年,1998年起舉辦高等職業(yè)教育,2001年升格為高等職業(yè)院校。2010年建成全國(guó)100所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,2019年建成國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校,同年被遴選為高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位!巨k學(xué)愿景】學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、以素質(zhì),以質(zhì)量求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念,秉承“礪苦謹(jǐn)信·惟精弘毅”的校訓(xùn),堅(jiān)守“和諧敬業(yè)·求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“德正學(xué)高·兼容并包”的教風(fēng)、“立身篤行·見賢思齊”的學(xué)風(fēng),立足“以智能裝備制造業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主體,以建筑業(yè)和服務(wù)業(yè)為兩翼,堅(jiān)持服務(wù)煤炭和地測(cè)行業(yè)的專業(yè)體系”的發(fā)展定位,致力于培養(yǎng)“開拓、務(wù)實(shí)、奮斗、奉獻(xiàn)”的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才!净靖艣r】學(xué)校地處聶榮臻元帥的故鄉(xiāng)—重慶市江津區(qū),交通便利,緊鄰渝昆高鐵江津北站、重慶市輕軌5號(hào)線濱江新城站。校園占地1500余畝,校舍建筑面積40萬余平方米。現(xiàn)有全日制?圃谛W(xué)生17000余人、國(guó)際留學(xué)生約60人,成人專科學(xué)生約3000人。學(xué)校設(shè)有智能制造與交通學(xué)院、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、土木工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)與旅游學(xué)院、資源與安全學(xué)院、測(cè)繪地理信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、體育與國(guó)防教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)。
重慶總共有多少所大學(xué)
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