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南通師范高等�?茖W校是一所�?圃盒�,該校是一所師范類全日制省屬公辦普通�?茖W校。
肇端于1902年創(chuàng)辦的民立通州師范學校,是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立,翌年改名為江蘇省南通師范學校,1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學校合并,2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學校合并組建南通高等師范學校,2014年1月經(jīng)江蘇省人民政府批準升格為南通師范高等�?茖W校,同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學校合并辦學。
學校秉承“開風氣之先”的傳統(tǒng),創(chuàng)造了諸多“全國第一”,為我國師范教育的改革作出了原創(chuàng)性貢獻。尤其是1984年在全國率先施行五年制師范教育模式,2007年在全國地級市中率先開展師范生免費定向培養(yǎng),在我國小學和學前教師教育領域獨樹一幟,享有盛譽,其教學成果《四方協(xié)同情能兼修 前后貫通:卓越鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)的南通樣本》榮獲2018年國家級教學成果獎一等獎。
學校設有學前教育第一學院、學前教育第二學院、初等教育學院、管理學院、信息技術學院、音樂舞蹈學院、體育學院、美術學院、馬克思主義學院、民族教育學院等二級學院,開設學前教育、小學教育、語文教育、數(shù)學教育、英語教育、音樂教育、美術教育、體育教育等師范專業(yè),以及商務英語、計算機應用技術、藝術設計、財務管理、文秘等非師范專業(yè);從2014年開始先后與南通大學、江蘇第二師范學院、南京曉莊學院通過“3+2”及“5+2”模式合作培養(yǎng)本科層次小學、幼兒園教師。
學校從引進西方師范教育模式到形成本土化師范教育體系,從沿襲技術性師范教育到倡導人格化師范主張,形成了祈通中西、沉毅勇為、砥礪自新的文化特質(zhì),凝聚為智民興國、堅苦自立、強學力行的師范精神,賡續(xù)傳播于杏壇巷陌,激勵著當代師范人高舉旗幟,凝心聚力,求實奮進,以立德樹人為根本,以改革創(chuàng)新為動力,推進“五個師范”建設,深化內(nèi)涵發(fā)展,做精做優(yōu)師范專業(yè),做實做強非師范專業(yè),正在建設特色鮮明的本科師范院校征程中長足前進、跨越發(fā)展。
1.南通師范高等�?茖W校要好一點,辦學的時間、教學質(zhì)量、培養(yǎng)的人才都要好一些。
2.南通高等師范學校一共有三個校區(qū),分別是在城山路的總校區(qū),三里墩分校區(qū)和海門分校區(qū)。條件基本上都差不多,但也有差別。根據(jù)具體情況分配宿舍。像三里墩校區(qū)是有空調(diào)的,總校區(qū)就沒那么好了。
3.以前好像是中專,現(xiàn)在升為大專了,好壞難說,如果說其專業(yè)質(zhì)量,其師范類的專業(yè)當然是相對強的
4.分數(shù)線,你不是的學校發(fā)的報考指南通嗎,今年的分數(shù)線沒出來呢,你可以根據(jù)學校發(fā)的報考指南,以去年的為參考
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):語文教育
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