很多同學(xué)擔(dān)心學(xué)了教育康復(fù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后不知道做什么工作，其實(shí)每個(gè)專業(yè)都有自己的對(duì)口工作，不然教育部也不會(huì)開設(shè)此專業(yè)。如果考生確實(shí)喜歡某個(gè)專業(yè)，建議根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇。不要人云亦云隨大流。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編幫大家整理了教育康復(fù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作有哪些，一起來(lái)看看吧。

一、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作

從教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向上看，其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有各類特殊教育學(xué)校1767所、聽力語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)1059所、自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)30所、智力殘疾康復(fù)機(jī)構(gòu)798所、兒童福利院397所，另有大量的社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)等，這些學(xué)校與機(jī)構(gòu)都需要大批教育與康復(fù)的專業(yè)人員。

二、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)專業(yè)好不好有前途嗎

本專業(yè)是一門整合教育與康復(fù)的手段，為有教育與康復(fù)雙重需求的群體提供服務(wù)的綜合交叉學(xué)科。它廣泛地服務(wù)于聽力障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙、心理障礙、智力障礙、自閉癥等有特殊需要的群體。本專業(yè)作為國(guó)內(nèi)首個(gè)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)，秉承“醫(yī)教結(jié)合、文理結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合”的辦學(xué)理念，師資力量雄厚，課程資源豐富且與國(guó)際接軌，培養(yǎng)亟需的既能從事特殊教育教學(xué)任務(wù)，又能承擔(dān)康復(fù)訓(xùn)練任務(wù)的“雙師型”（教師、康復(fù)師）人才。
幾年，隨著我國(guó)對(duì)障礙人群的關(guān)注與投入的空前提高，社會(huì)對(duì)教育康復(fù)人才的需求激增，教育康復(fù)人才稀缺。本專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面呈現(xiàn)出“供不應(yīng)求”之勢(shì)。學(xué)生畢業(yè)后主要在特殊教育學(xué)校、康復(fù)中心、民政福利機(jī)構(gòu)、醫(yī)院相關(guān)科室、研究機(jī)構(gòu)、普通學(xué)校資源教室等單位或場(chǎng)所從事言語(yǔ)、聽力、認(rèn)知、心理、運(yùn)動(dòng)等障礙的評(píng)定、康復(fù)、教育、咨詢、研發(fā)等工作。

三、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)相關(guān)文章

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高考志愿選擇一個(gè)好的專業(yè)，可能影響以后一生的就業(yè)方向，但是相同的專業(yè)在不同的學(xué)校，畢業(yè)后出來(lái)找工作的結(jié)果可就不同了，因?yàn)橥粋€(gè)專業(yè)在不同的大學(xué)排名和認(rèn)可度不一樣。本文整理了就教育康復(fù)學(xué)專業(yè)，在社會(huì)上比較認(rèn)可的大學(xué)排名的名單，僅供大家參考。一、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)比較好的大學(xué)有哪些以下是教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表數(shù)據(jù)，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇適合自己的院校報(bào)考。教育康復(fù)學(xué)開設(shè)大學(xué)名單一覽表全國(guó)排名大學(xué)...查看更多

(2).教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析 就業(yè)方向有哪些

報(bào)考志愿選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，對(duì)于考生未來(lái)非常重要，在選擇報(bào)考教育康復(fù)學(xué)專業(yè)之前，考生需要了解該專業(yè)到底是否適合自己，教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和方向有哪些，未來(lái)是否適合自己的職業(yè)規(guī)劃。下面是高考升學(xué)網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于該專業(yè)的前景和方向的分析。一、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析從學(xué)生畢業(yè)去向上看，其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有各類特殊教育學(xué)校1767所、聽力語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)1059所、自閉癥兒...查看更多

(3).教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

在報(bào)考教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的之前，同學(xué)們需要了解這個(gè)專業(yè)到底是學(xué)什么的，學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)科目有哪些。本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了教育康復(fù)學(xué)專業(yè)在校學(xué)校課程和科目的相關(guān)知識(shí)。一、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有言語(yǔ)科學(xué)基礎(chǔ)、兒童語(yǔ)言發(fā)展、聽力學(xué)基礎(chǔ)、言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治、語(yǔ)言障礙評(píng)估與訓(xùn)練、聽力學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、特殊兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)踐、康復(fù)聽力學(xué)、臨床語(yǔ)音學(xué)、情緒行為障礙的評(píng)估與訓(xùn)練、教育康復(fù)見、特殊教育...查看更多

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(8).教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,未來(lái)好就業(yè)嗎

教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能夠在特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校資源教室、康復(fù)中心、民政福利機(jī)構(gòu)、醫(yī)院相關(guān)科室、研究機(jī)構(gòu)等從事言語(yǔ)障礙、聽覺障礙、語(yǔ)言障礙、認(rèn)知障礙、心理障礙、運(yùn)動(dòng)障礙等患者的評(píng)定、康復(fù)、教育、咨詢及康復(fù)輔具研發(fā)的專業(yè)工作者。一、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介教育康復(fù)學(xué)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求而產(chǎn)生的一門新興學(xué)科，是在醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)理念指導(dǎo)下，整合教育與康復(fù)的手...查看更多

(9).教育康復(fù)學(xué)專業(yè)代碼是多少,學(xué)習(xí)課程有哪些

教育康復(fù)學(xué)專業(yè)代碼是國(guó)標(biāo)代碼040110(不可用于填報(bào)),學(xué)習(xí)課程有言語(yǔ)科學(xué)基礎(chǔ)、兒童語(yǔ)言發(fā)展、聽力學(xué)基礎(chǔ)、言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治、語(yǔ)言障礙評(píng)估與訓(xùn)練、聽力學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、特殊兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)踐、康復(fù)聽力學(xué)、臨床語(yǔ)音學(xué)、情緒行為障礙的評(píng)估與訓(xùn)練、教育康復(fù)見、特殊教育學(xué)科教學(xué)法、特殊兒童認(rèn)知能力評(píng)估與訓(xùn)練等課程。一、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介教育康復(fù)學(xué)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求而產(chǎn)生的一門新興學(xué)科，是在醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)理...查看更多

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