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特殊教育專業(yè)排名好不好_主要課程及就業(yè)前景分析
高考填報志愿時特殊教育專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以特殊教育專業(yè)介紹,包含特殊教育專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景,以及畢業(yè)后具備的能力等,希望對大家有所幫助。
說明:專業(yè)好不好,主要看適不適合自己,適合自己的才是最好的。
特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備,對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。也就是說,讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能,怎樣幫助他們建立自信,怎樣發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)天才兒童,這些都是特殊教育學的研究范疇。
特殊教育專業(yè)主要課程
主干學科:教育學、心理學、醫(yī)學。主要課程:特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。
特殊教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。
培養(yǎng)技能
掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識; 2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法; 3.具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力; 4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī); 5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
特殊教育專業(yè)方向與就業(yè)前景
本專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)范圍很窄,一般主要集中在特殊教育福利機構從事特殊教育工作,或在中等特殊教育學校及師范學校的特殊教育專業(yè)進行教學工作,也可在教育科研單位等做編輯任務。
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