開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子,我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來(lái)，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏�，很少出門(mén)，沒(méi)有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習(xí)又游戲。

今天的我們是能干的�？矗�窗戶(hù)多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動(dòng)的成果。

今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話(huà)語(yǔ)，甜甜的笑臉，像陽(yáng)光一樣照到哪里，亮到哪里。原來(lái)，讓老師溫柔是如此簡(jiǎn)單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。

本文是一篇敘事的記敘文。開(kāi)篇點(diǎn)題，連用兩個(gè)“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了”準(zhǔn)確的寫(xiě)出了小作者激動(dòng)又興奮的心情。就連勞動(dòng)也是那么的快樂(lè)，久違的老師又是那么的和藹可親……情隨景生，是篇很成功的習(xí)作。