一、山西應(yīng)用科技學(xué)院寒假放假時間及開學(xué)時間

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為了更扎實有效地指導(dǎo)各部門、各學(xué)院推進評建工作，11月6日上午，我校邀請哈爾濱劍橋?qū)W院院長張福利教授作題為“本科教學(xué)工作合格評估自評報告撰寫專題輔導(dǎo)”的線上專題講座。學(xué)校董事長、校長宋興航、黨委副書記、副校長原美榮、副校長柴躍生、徐秋琴、賀有、校長助理宋煜、教學(xué)指導(dǎo)委員會主任邢金龍出席講座。各二級學(xué)院院長、副院長、教學(xué)科科長，基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部主任、副主任，各職能處室負責(zé)人，教學(xué)科研部、評建辦全體人員在主會場參加。其余全體教師、輔導(dǎo)員、及各職能干事人員通過線上方式聆聽。講座由副校長柴躍生主持。

張福利院長是哈爾濱劍橋?qū)W院院長、博士生導(dǎo)師、國務(wù)院特貼專家、教育部合格評估專家。在講座中，張院長結(jié)合自身多年民辦院校辦學(xué)經(jīng)驗和多次參與本科教學(xué)質(zhì)量評估的經(jīng)歷，分析了民辦院校未來五年的發(fā)展前景，肯定了我校應(yīng)用型的辦學(xué)特色以及積極參與教學(xué)合格評估的勇氣。

張院長生動形象地將合格評估過程比作“八步”，分析我校目前處于“重燃信心”階段，表示我校的教學(xué)合格評估還需專家教授的進一步診斷指導(dǎo)。他講解了合格評估的“十八項”要求，重點從要建立課程標準，便于教師把握，利于監(jiān)控評價；要重視試卷論文，體現(xiàn)教學(xué)水平，反映管理能力；要撰寫自評報告，體現(xiàn)評建成效，凸顯辦學(xué)特色；要模擬深度訪談，鍛煉應(yīng)對能力，避免低級錯誤四個方面就我校應(yīng)該如何積極準備、提升整改、加快建設(shè)進行具體的可操作性的指導(dǎo)。

張院長結(jié)合我校申請延評的現(xiàn)狀，分析了時間節(jié)點上的利弊，分享了合格評估最新的四個動態(tài)，強調(diào)了自評報告的重要性和在撰寫時應(yīng)注意的事項，對我校的自評報告逐句逐段地提出了許多建設(shè)性修改意見。同時，他還指出要重視專家進校時的深度訪談環(huán)節(jié)，從校級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、教學(xué)單位三個層面深度解讀訪談的內(nèi)容、目的、要素及如何準備訪談進行了詳細指導(dǎo)。

張院長的講座內(nèi)容豐富，十分契合我校目前狀態(tài)，使我校對評估評建工作有了新的思考、新的啟發(fā)，對我校未來的評建工作起到了很好的指導(dǎo)作用。

講座結(jié)束后，副校長柴躍生對本次講座進行了總結(jié)，對下一階段我校全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，順利通過本科教學(xué)合格評估進行了全方位的部署。

最后，宋興航校長作重要講話。宋校長傳達了教育廳、省人民政府督導(dǎo)委員會專題會議的文件精神，并對我校評建工作提出三點要求：一是要提高標準意識、質(zhì)量意識；二是要加強考核、評價、督導(dǎo)、問責(zé)；三是要將“兩提三力”真正落實到評建工作和日常工作中。他指出，雖然我校的本科教學(xué)質(zhì)量評估獲得了延評的機會，但同時也是重大的考驗，我們要從思想上高度重視，從行動上狠抓落實，我們要振作精神、加大力氣、爭分奪秒，用壯士斷腕的精神加大整改，圓滿通過明年的本科教學(xué)質(zhì)量評估。

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