一、山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)寒假放假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間

山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)寒假放假時(shí)間暫無(wú)公布，大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開(kāi)始，各地的學(xué)校開(kāi)始放假，元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū)，有時(shí)持續(xù)約45天，在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。

二、山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新消息資訊

作為“山東黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院教師黨支部聚焦“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃和“雙創(chuàng)”重點(diǎn)任務(wù)，探索形成了以“抓‘雙帶頭人’培育、抓黨建融入業(yè)務(wù)、抓黨建品牌塑造”為主要內(nèi)容的“三抓”模式，實(shí)現(xiàn)了黨建業(yè)務(wù)齊發(fā)力、思政育人雙過(guò)硬。

抓“雙帶頭人”培育

以黨建和業(yè)務(wù)骨干示范引領(lǐng)

該黨支部充分發(fā)揮“雙帶頭人”的“雙強(qiáng)雙帶”作用，鍛造了一支思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、水平過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。

強(qiáng)化政治功能。該黨支部把政治生活擺在突出位置，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式方法，不斷提高“三會(huì)一課”質(zhì)量，確保組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅。黨支部書(shū)記精心設(shè)計(jì)黨日活動(dòng)主題，壓實(shí)主體責(zé)任，明確活動(dòng)紀(jì)律，使教師的黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)、精神面貌煥然一新。

著力培養(yǎng)教育。加強(qiáng)“雙帶頭人”精準(zhǔn)培育，使他們?cè)邳h建上創(chuàng)一流，在業(yè)務(wù)上當(dāng)榜樣。學(xué)院院長(zhǎng)孔慶榮負(fù)責(zé)的數(shù)字貿(mào)易教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)用“大國(guó)工匠”精神點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，獲批“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。她本人也在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，榮獲“山東高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“山東省高等職業(yè)院校教學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)，獲立首批“山東省職業(yè)教育名師工作室”。在學(xué)院密接學(xué)生隔離期間，她與學(xué)生同吃、同住14天，用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)寫(xiě)下一封封溫暖感人的信，拉近了師生距離，引導(dǎo)學(xué)生正視疫情、堅(jiān)定信心，彰顯了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

抓黨建融入業(yè)務(wù)

以業(yè)務(wù)水平體現(xiàn)黨建質(zhì)量

該黨支部立足把黨建工作推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展作為落腳點(diǎn)，推動(dòng)黨建工作與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，把黨組織的組織力轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中心工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

黨建融入教學(xué)。黨員教師在教學(xué)中實(shí)施“外語(yǔ)+黨建+課程思政”模式，挖掘語(yǔ)言和文化知識(shí)體系中蘊(yùn)含的思政元素，有機(jī)融入和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在疫情期間線(xiàn)上教學(xué)中，教師們把抗擊疫情的典型事例吸收為課程思政的有效元素。多名教師的課程思政成果在省、市評(píng)比中獲獎(jiǎng)。今年5月，《商務(wù)英語(yǔ)》獲批省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目。

黨建融入科研。黨員教師積極參與科研，產(chǎn)出豐碩的學(xué)術(shù)成果。獲評(píng)山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織，3部教材入選“十三五”規(guī)劃教材，獲批1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、兩個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、1項(xiàng)省產(chǎn)教融合示范性品牌專(zhuān)業(yè)、兩個(gè)省級(jí)品牌建設(shè)群、1項(xiàng)省級(jí)精品資源共享課、1個(gè)全國(guó)高�；盍�團(tuán)支部、5個(gè)省級(jí)優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)，榮獲全國(guó)黨建優(yōu)秀理論成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)兩項(xiàng)、省紅色專(zhuān)項(xiàng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省學(xué)生工作優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

黨建融入社會(huì)服務(wù)。黨員教師充分發(fā)揮學(xué)科、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在服務(wù)地方中建功立業(yè)。圍繞鄉(xiāng)村振興，8名黨員教師對(duì)日照市潮河鎮(zhèn)46個(gè)村莊的517戶(hù)貧困戶(hù)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，為政府決策提供參考；持續(xù)開(kāi)展助農(nóng)義賣(mài)活動(dòng)，將善款全部用于貧困幫扶。圍繞服務(wù)城市建設(shè)，黨員教師多次為市政府出訪(fǎng)、大型活動(dòng)等提供外語(yǔ)翻譯，為市場(chǎng)館標(biāo)語(yǔ)和公交外語(yǔ)播報(bào)提供翻譯服務(wù)；成立“外語(yǔ)伴童年”志愿服務(wù)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)幼兒園為3000余名幼兒授課，榮獲日照市“最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”。

抓黨建品牌塑造

推動(dòng)立德樹(shù)人落地落實(shí)

該黨支部把打造黨建特色品牌作為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要抓手，不斷激發(fā)黨建活力，打造有溫度、有高度的黨建品牌，全面提升黨建工作質(zhì)量和內(nèi)涵。

黨員教師定期聯(lián)系班級(jí)。黨員教師深入班級(jí)，貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，為學(xué)生科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活。成立“紅色記憶”宣講實(shí)踐團(tuán)，開(kāi)展“尋紅色足跡、講紅色故事、走訪(fǎng)老黨員”傳承紅色精神活動(dòng)。與學(xué)生一起策劃各類(lèi)文體活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的歸屬感、集體榮譽(yù)感，營(yíng)造了凝心聚力、人心思進(jìn)的良好班風(fēng)。班級(jí)中，團(tuán)員學(xué)生100%遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

支部成員定期聯(lián)系年級(jí)。該黨支部成員主動(dòng)深入年級(jí)、課堂、宿舍開(kāi)展調(diào)研，全面掌握院情民意。定期與青年教師和輔導(dǎo)員座談交流，了解他們工作、生活中的困難，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)院發(fā)展的意見(jiàn)、建議，及時(shí)解決教師訴求。今年，有13名新入職青年教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，形成了推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的青春活力。

朋輩教育助力學(xué)生成長(zhǎng)。支部成立“e馨為你”工作室，啟動(dòng)“精致班級(jí)”“精致宿舍”建設(shè)；以朋輩輔導(dǎo)“助人自助，雙向受益”思想為指導(dǎo)，每班配備1名預(yù)備黨員為朋輩班主任，協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展日常管理，探索出一條以黨建促進(jìn)學(xué)生管理工作的新路子。

9月7日，省委教育工委副書(shū)記，省教育廳黨組副書(shū)記、副廳長(zhǎng)馮繼康到學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)黨建工作。他認(rèn)真聽(tīng)取座談師生關(guān)于以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、以業(yè)務(wù)促進(jìn)黨建的體會(huì)，查看黨員活動(dòng)室展出的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯、一張張證書(shū)、一面面錦旗，高興地說(shuō)：“這些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)就是你們黨建工作與業(yè)務(wù)工作同頻共振、相互促進(jìn)的最好印證。”

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