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溫州科技職業(yè)學院寒假放假時間安排校歷及什么時候開學時間規(guī)定

更新:2023-09-15 04:03:36 高考升學網

一、溫州科技職業(yè)學院寒假放假時間及開學時間

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一.9月4日,2019級學生報到;9月5日,2020級學生報到;9月6日,正式上課。

二.9月6日-10日,專業(yè)思想教育周。

三.9月22日,信息學院和經管學院新生報到;9月23日,農生學院、園林學院和動科學院新生報到;9月24日-26日,始業(yè)教育。

四.節(jié)假日安排:

中秋節(jié):2021年9月19日-21日,9月18日補9月20日課。

國慶節(jié):2021年10月1日-7日,9月26日補10月6日課,10月9日補10月7日課。

元 旦: 2021年1月1日-3日

五.2021年11月20日-21日,校運動會;11月18日-19日調休。

六.2022年1月10日-14日,期末考試。

七.2022年1月15日(農歷臘月十三)-2月19日(農歷正月十九),寒假。

二、溫州科技職業(yè)學院最新消息資訊

11月3日下午,學院2021—2022學年教職工大會在圖書館一樓報告廳隆重召開。會議總結回顧上學年工作,部署本學年工作。學院領導班子成員,全體中層干部、科級干部、研究所所長、專業(yè)(教研室)主任參與會議,會議由黨委書記張亨利主持。

院長趙降英作了題為《乘勢而上勇爭先 奮發(fā)有為促趕超 高質量建設全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校》的學院工作報告,從十個方面總結回顧了過去一學年學院各項事業(yè)取得的豐碩成果,立足學院發(fā)展面臨的歷史性機遇分析了內部外部雙重挑戰(zhàn),全面部署了新學年的十大重點工作。

趙降英表示,過去一學年,我們堅持以,在廣大教職工的共同努力下,學院高標準開展黨史學習教育,高效率推進各項工作,高質量續(xù)寫“引、融、通”三篇文章,夯基補臺、立柱架梁,搶抓機遇、奮勇爭先,推動各項事業(yè)再上新臺階。主要體現在立德樹人扎實推進,人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升,科技創(chuàng)新成果產出豐碩,服務地方發(fā)展主動有為,產教科創(chuàng)互聯融通發(fā)展,師資隊伍結構持續(xù)優(yōu)化,國際合作交流務實拓展,辦學軟硬條件優(yōu)化升級,疫情防控舉措落地見效和全面從嚴治黨引領發(fā)展等十個方面。

趙降英指出,在看到成績的同時,要認識到當前學院發(fā)展存在的內外部的雙重挑戰(zhàn),下一步要研判形勢、洞察機遇、搶占先機、趕超跨越。

針對新學年工作,趙降英要求,在時刻繃緊疫情防控弦,織密織牢常態(tài)化疫情防控網的同時,要重點做好十個方面工作:一是堅持立德樹人、培根鑄魂,悟深“農匠精神”內涵實質。扎實推進思政課程與課程思政建設,著力開展耕讀教育與多元育人行動,持續(xù)加強思政隊伍與師德師風建設。二是堅持提質培優(yōu)、以質圖強,聚焦教育教學改革賦能。整體推進專業(yè)結構優(yōu)化調整,優(yōu)化升級高職人才培養(yǎng)體系,協同提升“三教”改革成效。三是堅持機制創(chuàng)新、制度優(yōu)化,激發(fā)科研改革內生動力。集中力量打造科研團隊,聚焦重點開展科技攻關,問題導向推進制度改革。四是堅持對接戰(zhàn)略、立地服務,發(fā)揮平臺資源溢出效應。深掘“廳市共建”優(yōu)勢,務實推進校地戰(zhàn)略合作,塑造服務農業(yè)農村品牌。五是堅持人才強院、高端聚智,營造引才育才良好生態(tài)。加大高端人才引育力度,著力培育標桿師資隊伍,健全人力資源管理機制。六是堅持多方協同、互融互通,推進產學研創(chuàng)推一體發(fā)展。促進產教科創(chuàng)融合發(fā)展,著力提升“雙創(chuàng)”教育成效,做大做強科技產業(yè)開發(fā)。七是堅持內聯外通、聚勢發(fā)力,拓展開放辦學空間格局。加快推進國際合作辦學,深度融入區(qū)域聯動辦學。八是堅持數字賦能、整體統籌,提升校域治理現代化水平。健全制度體系,優(yōu)化資源配置,推動數字化改革。九是堅持農耕特色、優(yōu)化布局,促進辦學環(huán)境整體改善。夯實校園文化底蘊,加快基礎設施建設,保障校園安全穩(wěn)定。十是堅持從嚴治黨、紅色領航,打造基層黨建工作品牌。加大力度推進基層黨的建設,科學規(guī)范推進干部隊伍建設,常態(tài)長效推進清廉學校建設。

張亨利在總結中指出,趙院長的工作報告內容充實、分析透徹、邏輯嚴密,總結成績客觀全面、振奮人心,分析問題契合實際、切中要害,目標任務切實可行、催人奮進,工作部署重點突出、措施有力,為我們這一學年的工作的開展理清了思路、明確了方向也給出了具體路徑。他希望各二級學院(部)、職能部門在會后組織所有教職工深入學習討論,進一步提出貫徹落實意見。

同時,張亨利從把握發(fā)展與共識、工作落實與巡視整改、基層黨建與干事合力三個關系上,強調三點意見:一是以抓發(fā)展凝聚共識,以凝聚共識促進發(fā)展。學院上下要形成對“職業(yè)教育進入改革發(fā)展的新窗口期”的共識,在抓發(fā)展上要樹立“全院一盤棋”的思想。同時就發(fā)展的目標和路徑也要達成共識,以齊心協力謀發(fā)展的政治自覺,積極擁護和推進學院的重大改革,促進學院事業(yè)進一步發(fā)展。二是以抓工作落實推動巡視整改,以巡視整改促進工作落實。要提升對巡視整改的認識,明確巡視整改的重要性,通過重落實確保巡視整改任務如期完成。要樹立以巡促建的全局觀,不能以個人判斷、個人好惡和個人節(jié)奏對待巡視整改工作。要通過巡視整改工作補短板、堵漏洞、強弱項,解決學院工作中存在的慢、懶、散問題,以全新的精神面貌再出發(fā)、開新局。三是以抓基層黨建匯聚干事合力,以干事合力促進基層黨建。學院要進一步加強基層黨組織建設,要發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,將基層黨組織打造成為凝聚人心、匯聚力量的強磁場;要發(fā)揮大家齊心協力的優(yōu)勢,將基層黨組織打造成為學院開展思想政治工作的主陣地。

張亨利要求,大家在事業(yè)發(fā)展中務必抓好安全穩(wěn)定、疫情防控等工作,確保人員安全、學院安全、事業(yè)安全。

據悉,根據疫情防控工作要求,為了減少人員集聚,大會采取主會場加8個分會場視頻會議的形式召開。

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