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福建高考作文題目怎么寫(xiě),福建高考作文審題立意解讀

更新:2023-09-19 19:18:40 高考升學(xué)網(wǎng)

很多同學(xué)和老師都在為作文審偏題、寫(xiě)跑題而擔(dān)憂,但又不知如何是好?紙(chǎng)上,考生寫(xiě)作文時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯恐跑題、偏題,遲遲不敢動(dòng)筆。那么2021年福建高考作文題目如何審題立意呢,福建高考題目應(yīng)該怎么寫(xiě),聚志愿網(wǎng)站特級(jí)教師發(fā)布了2021年福建高考作文題目深度解讀:http://www.juzhiyuan.com 有興趣的朋友可以去看看。本文小編幫大家整理了歷年福建高考作文題目的資料。

福建高考作文題目怎么寫(xiě),福建高考作文審題立意解讀

一、歷年福建高考作文題目匯總

2020福建高考語(yǔ)文作文題目

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

春秋時(shí)期,齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來(lái)小白即位為君,史稱(chēng)齊桓公。鮑叔對(duì)桓公說(shuō),要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱(chēng)頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首?鬃诱f(shuō):“桓公九合諸侯,不以兵車(chē),管仲之力也!彼抉R遷說(shuō):“天下不多(稱(chēng)贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也!

班級(jí)計(jì)劃舉行讀書(shū)會(huì),圍繞上述材料展開(kāi)討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對(duì)哪個(gè)感觸最深?請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2020福建高考語(yǔ)文作文點(diǎn)評(píng)

福建高考所使用的全國(guó)一卷的材料來(lái)自于歷史,體現(xiàn)了文史不分家的特點(diǎn)。故事本身考生并不陌生,甚至可以說(shuō)耳熟能詳。無(wú)論是從齊桓公、管仲還是鮑叔的角度來(lái)寫(xiě),都可以寫(xiě)得中規(guī)中矩,基本上不會(huì)走題。

但是,好寫(xiě)的作文題往往也意味著寫(xiě)不好。http://m.kinghappypy.com

什么意思呢?很難寫(xiě)出新意來(lái)。

三個(gè)人物之間的關(guān)系變化,從敵對(duì)陣營(yíng)到同一陣營(yíng),那是因?yàn)樾蝿?shì)發(fā)生了變化,兄弟爭(zhēng)權(quán)到逐鹿天下,什么時(shí)候當(dāng)有什么改變,形勢(shì)的發(fā)展讓人物不得不作出與之相適應(yīng)的態(tài)度轉(zhuǎn)變。

齊桓公在公子小白時(shí)期自然是對(duì)管仲恨之入骨的,因?yàn)殡U(xiǎn)些遭了他的毒手;鮑叔和管仲也是各為其主,陰謀陽(yáng)謀斗個(gè)不休的。但是當(dāng)公子小白成了齊桓公,格局和視野就不能再局限于以往的仇恨之中了,為了謀天下,必須要用到管仲的才華。而鮑叔的讓賢、管仲的投靠,也都是為了一個(gè)更大的目標(biāo),私人之欲主動(dòng)讓位。

所以說(shuō),這些道理考生們也都明白,寫(xiě)齊桓公的大度、管仲的能干、鮑叔的賢良,都能緊扣考題,但怎么寫(xiě)才能出彩,還得立出新意來(lái)。但也不能為了追求新意,故意寫(xiě)一些驚世駭俗甚至不夠主旋律的觀點(diǎn),比如說(shuō)批評(píng)管仲不忠誠(chéng),不能為主公赴死卻投奔了仇敵。

這個(gè)考題本質(zhì)上是屬于議論文,但明確要求寫(xiě)成發(fā)言稿的形式,如果審題不明,不按照發(fā)言稿的格式來(lái)寫(xiě),扣分就會(huì)很多。這個(gè)點(diǎn)容易被考生忽視,造成遺憾

發(fā)言稿只不過(guò)體現(xiàn)在互動(dòng)性上。班級(jí)的讀書(shū)會(huì),開(kāi)頭可以有一句稱(chēng)呼“同學(xué)們,大家好”,中間段落可以經(jīng)常先稱(chēng)呼“同學(xué)們”再接著談自己的觀點(diǎn)和看法,結(jié)尾則可以有一句“我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家”。這樣兼顧發(fā)言稿的形式,語(yǔ)言上盡量做到口語(yǔ)化,就符合考題的要求了。

還有一個(gè)要注意的地方是“你對(duì)哪個(gè)感觸最深?”并不意味著考生只能寫(xiě)一個(gè)人物,而是要突出一個(gè),以一個(gè)為主。

2019福建高考語(yǔ)文作文題目

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉!百砼d夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能!”也有的說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱(chēng)“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿,倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

二、福建高考作文題目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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三、福建高考作文相關(guān)文章分享

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