新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的閩南理工學院工程管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年閩南理工學院工程管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的閩南理工學院工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是409分,對應的最低錄取位次在19965名;
2、在福建省份2020年的閩南理工學院工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是453分,對應的最低錄取位次在31040名;
3、在廣西省份2021年的閩南理工學院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是373分,對應的最低錄取位次在115624名;
4、在云南省份2019年的閩南理工學院工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是468分,對應的最低錄取位次在50197名;
5、在云南省份2022年的閩南理工學院工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是500分,對應的最低錄取位次在47374名;
6、在甘肅省份2019年的閩南理工學院工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是381分,對應的最低錄取位次在87997名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 409 | 19965 |
2 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 413 | 25202 |
3 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 527 | 45572 |
4 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
5 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 503 | 48741 |
6 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 445 | 145902 |
7 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 510 | 49221 |
8 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 433 | 143409 |
9 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
10 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
11 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 412 | 93169 |
12 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 453 | 31040 |
13 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 394 | 91157 |
14 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 456 | 32708 |
15 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 387 | 89004 |
16 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
17 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 472 | 90400 |
18 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
19 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 469 | 94118 |
20 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 440 | 257231 |
21 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 451 | 95426 |
22 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 405 | 252264 |
23 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
24 | (23000元/年)工程管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
25 | (文史類,4年,23000元/年,在寶蓋校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
26 | (理工類,4年,23000元/年,在寶蓋校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 373 | 115624 |
27 | (文史類,4年,23000元/年,在寶蓋校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
28 | (理工類,4年,23000元/年,在寶蓋校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 365 | 121199 |
29 | (在寶蓋校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 399 | 47030 |
30 | (在寶蓋校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 357 | 120676 |
31 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
32 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
33 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
34 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
35 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
36 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
37 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 440 | 170241 |
38 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
39 | (語種:不限)工程管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
40 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 481 | 52236 |
41 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 425 | 99702 |
42 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 487 | 39556 |
43 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 449 | 85944 |
44 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 468 | 50197 |
45 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 438 | 87253 |
46 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 418 | 106024 |
47 | (寶蓋校區(qū))工程管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 500 | 47374 |
48 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
49 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 353 | 78024 |
50 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 445 | 30299 |
51 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
52 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 423 | 34665 |
53 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 381 | 87997 |
54 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
55 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
閩南理工學院創(chuàng)辦于1998年,經國家教育部批準于2008年升格為普通本科高等學校。2012年獲學士學位授予權單位。2016年通過教育部本科教學工作合格評估。2018年1月,我校被福建省教育廳確定為碩士學位授予培育單位立項建設高校。學校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市,坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風景區(qū),校園占地面積1100余畝,總建筑面積60萬余平方米。現(xiàn)有全日制在校學生17000余人,教職工1200余人。學校以“應用型、地方性、開放式、特色化”為辦學定位和“融入泉州、立足閩南、面向福建、輻射全國”為辦學面向,學科專業(yè)定位為:以工為主,以理為基,經管文教藝等多學科協(xié)調發(fā)展。學校現(xiàn)有光電與機電工程學院、電子與電氣工程學院、土木工程學院、服裝與藝術設計學院、信息管理學院、經濟與管理學院、財務與會計學院、外國語學院、體育學院、教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等12個教學單位;設置機械設計制造及其自動化、光電信息科學與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體技術、財務管理、人力資源管理、物流管理、經濟學、商務英語、社會體育指導與管理、資產評估、電子商務、物聯(lián)網工程、數(shù)字媒體藝術、休閑體育、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、阿拉伯語、學前教育、小學教育、機器人工程、智能制造等45個專業(yè),形成理工、經管、服裝藝術三大學科群和專業(yè)群。學校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學理念,培養(yǎng)面向基層的“能說、會做、好就業(yè)”的技術技能型人才和管理服務型人才。目前,學校有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、省級一流本科專業(yè)建設點5個,教育部產學合作協(xié)同育人項目28個,省級重點學科2個,省級科研創(chuàng)新平臺6個,省級應用型學科立項建設項目3個、培育項目1個,省級示范性應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群2個,省級服務產業(yè)特色專業(yè)4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點項目2個,省級學徒制項目1個,省級重大教育教學改革研究項目3個;省級虛擬仿真實驗教學中心2個,省級實驗教學示范中心5個,省級公共基礎課實驗教學平臺4個,省級校企合作實踐教學基地4個,省級大學生校外實踐教育基地4個,省級高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個等。學生踴躍參加各級各類科技、文化競賽,近三年來獲得國家、省級各類獎項1500多項。學校長期與省內外多所高校建立校際合作關系。與東北大學流程工業(yè)自動化全國重點實驗室合作建立“柴天佑院士工作站”,與廈門大學簽訂兩!督逃虒W資源合作協(xié)議書》,在學科建設、課堂教學、教學管理、師資培訓、學術交流、圖書設備等教學資源方面,進行全面的實質性合作。學校自1998年辦學以來,長期得到長春理工大學、武漢紡織大學、西安工程大學、惠州學院、閩南師范大學
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