新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的華僑大學廣播電視學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年華僑大學廣播電視學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、華僑大學廣播電視學專業(yè)分數(shù)線是多少分

1、在遼寧省份2021年的華僑大學新聞傳播學類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是587分，對應的最低錄取位次在3805名；

2、在遼寧省份2022年的華僑大學新聞傳播學類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是569分，對應的最低錄取位次在3393名；

3、在福建省份2021年的華僑大學新聞傳播學類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是565分，對應的最低錄取位次在4662名；

4、在江西省份2020年的華僑大學新聞傳播學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是579分，對應的最低錄取位次在3313名；

5、在山東省份2021年的華僑大學新聞傳播學類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是572分，對應的最低錄取位次在36619名；

6、在廣東省份2020年的華僑大學新聞傳播學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是553分，對應的最低錄取位次在12671名；

二、華僑大學廣播電視學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

三、華僑大學師資和院系介紹

華僑大學是中央統(tǒng)戰(zhàn)部直屬，由中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、福建省人民政府共同建設的普通高等學校。是國家華文教育基地，國家大學生文化素質教育基地，全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，全國高校教師考核評價改革示范校。1960年經(jīng)周恩來總理批準，學校創(chuàng)辦于福建泉州，廖承志為首任校長。1970年停辦，1978年復辦。1983年被確定為“國家重點扶植大學”。1996年由國務院僑辦、福建省人民政府進行共建。1997年原集美華僑學生補學校并入，成為華僑大學華文學院。2006年廈門校區(qū)啟用。2003年在教育部首批本科教學工作水評估中獲評優(yōu)秀等級。2018年入選福建省“雙一流”建設高校。學校于1980年成立董事會，莊希泉、胡、黃長溪、賈慶林、陳明義、宋德福、王剛先后擔任董事長。現(xiàn)任董事長為全國人大常委會副委員長、民進中央主席蔡達峰。名譽董事長為全國政協(xié)副主席、澳門特別行政區(qū)原行政長官何厚鏵�，F(xiàn)有教職工2800多人。在1700余名專任教師中，具有高級職稱者占55%、博士學位者占65%、海外留學經(jīng)歷者占38%，45歲以下中青年教師占67%。有雙聘院士6人，國家領軍人才等各類高層次人才百余名，有科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”重點領域創(chuàng)新團隊等多支高水研究團隊。學校堅持立德樹人，大力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力、國際視野與社會責任感的高素質人才。累計培養(yǎng)各類人才20多萬名，其中6萬多名分布在港澳臺及海外各地，成為促進中外交流合作的友好使者�，F(xiàn)有全日制普通本科生25700人、研究生4338人，有來自港澳臺地區(qū)和80多個國家的學生6140人，是全國境外學生最多的高校之一。設有26個學院、90個學系（部、中心）。有18個國家級一流本科專業(yè)、26個省級一流本科專業(yè)，17個專業(yè)通過國際及國內專業(yè)認證。有18門國家級一流本科課程，92門省級一流本科課程。有國家地方聯(lián)合工程研究中心、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工程研究中心、虛擬仿真實驗中心、實驗教學示范中心等省部級以上教學科研臺80余個。學校加強學科建設，形成文理滲透、理工結合、工管相濟、協(xié)調發(fā)展的學科布局，覆蓋11個學科門類�，F(xiàn)有一級學科博士點9個、一級學科碩士點26個，專業(yè)學位碩士點22個，博士后流動站5個。擁有國家和省部級重點學科41個，福建省高峰高原學科17個。工程學科進入ESI世界排名前5‰，化學、材料科學、計算機科學3個學科居ESI前1%。學校重視學術研究，不斷增強科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新能力。每年獲國家自然科學基金、社會科學基金資助項目數(shù)在福建省高校中名列前茅。主持完成的科研成果獲國家科技進步獎等獎勵,有關學術論文分別在《自然》（Nature）、《中國社會科學》等期刊發(fā)表。連續(xù)四年進入自然指數(shù)年度榜單全國百強。2位教授連續(xù)入選全球“高被引科學家”名單。學校積極開展社會服務，推動產教融合創(chuàng)新，為全面建成小康社會作貢