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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了蘭州城市學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點(diǎn)高,成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會,需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本;蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
二級學(xué)院 | 專業(yè) |
文史學(xué)院 | 漢語言文學(xué)、歷史學(xué) |
外國語學(xué)院 | 英語、法語 |
旅游學(xué)院 | 旅游管理與服務(wù)教育、酒店管理、旅游管理與服務(wù)教育(航空服務(wù)類校企合作) |
地理與環(huán)境工程學(xué)院 | 地理科學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境工程 |
教育學(xué)院 | 小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué) |
幼兒師范學(xué)院 | 學(xué)前教育、學(xué)前教育(藝術(shù)教育方向)、學(xué)前教育原理、學(xué)前衛(wèi)生與心理健康、兒童發(fā)展心理、幼兒認(rèn)知與學(xué)習(xí)、學(xué)前課程與教學(xué)理論、幼兒園班級管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、舞蹈、聲樂、鋼琴、美術(shù)、手工、學(xué)前教育研究方法、兒童文學(xué)與寫作、幼兒語言教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒社會教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)等 |
傳媒學(xué)院 | 新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體 |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育 |
數(shù)學(xué)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、數(shù)學(xué)建模、中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析 |
化學(xué)化工學(xué)院 | 化學(xué)、化學(xué)工程與工藝 |
商學(xué)院 | 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易 |
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培黎機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、焊接技術(shù)與工程、焊接技術(shù)與工程 |
培黎石油工程學(xué)院 | 工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、油氣集輸、輸油管道設(shè)計(jì)與管理、輸氣管道設(shè)計(jì)與管理、油氣儲存與裝卸、城市燃?xì)廨斉、管道與儲罐強(qiáng)度等 |
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音樂學(xué)院 | 音樂學(xué)(教師教育方向)、音樂學(xué)(音樂表演方向)、舞蹈表演 |
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美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | 工藝美術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
體育學(xué)院專業(yè) | 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、健康教育學(xué)、體育教學(xué)論、田徑、球類(籃球、排球、足球)、體操、武術(shù)、健美操 |
外國語學(xué)院專業(yè) | 綜合英語、英語閱讀、語言學(xué)導(dǎo)論、英國文學(xué)簡史、美國文學(xué)簡史、西方文化概論、英語學(xué)術(shù)論文與寫作、中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)與教材教法 |
文史學(xué)院專業(yè) | 中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語文教學(xué)法、寫作、普通話語音、美學(xué)、中國文學(xué)批評史、中國思想文化史、中國文化概論 |
音樂學(xué)院專業(yè) | 基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、歌曲演唱與教學(xué)、伴奏與彈唱、合唱指揮與教學(xué)、中外音樂史與名作賞析、學(xué)校樂隊(duì)編排與指揮、中外音樂教學(xué)法、音樂教育學(xué)、音樂教育史、音樂教育心理學(xué)、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)常識、曲式與作品分析、形體與舞蹈、藝術(shù)概論、中外樂器選、民族民間音樂等課程 |
西北師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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