高考填報志愿的時候，想必很多人關(guān)心大學的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè)，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色，已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)類型有省級（直轄市）：建筑工程技術(shù)專業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)、給排水工程技術(shù)專業(yè)、工程測量技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	7	建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑裝飾工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程造價

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

高考志愿填報中的三大癥結(jié)

第一、低分高攀，造成“雞飛蛋打”

高考志愿填報選擇目標院校，需要準確定位，就是說考生自己的分數(shù)、位次要與目標院校錄取的分數(shù)、位次相對應，依次小于兩三分，形成由高到低的梯度。志愿填報失誤的考生無一例外地違背了平行志愿填報的這一“戒律”。要么平行志愿同屬于一個錄取分數(shù)層次，投檔線一個夠不著個個夠不著；要么填報的志愿院校錄取分數(shù)層次一個比一個高。這是導致考生整個平行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。

之所以出現(xiàn)這種情況，還有一個深層次的原因，即心態(tài)浮躁不切實際。以為“水向低處流，人向高處走”，目標院校選擇“上癮”，越選越高，也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是，有的考生和家長把志愿方案當作繪畫作品，目標院校選得好，洋洋得意，自我欣賞，滿足了自己的暫時虛榮的需要，到頭來落得個“雞飛蛋打”自欺欺人的結(jié)局。

第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校

我對10名尋求我?guī)椭�設(shè)計征集志愿的落選考生的原平行志愿方案進行分析時發(fā)現(xiàn)，第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當多的考生，把“沖一沖”的第一志愿院校錯誤地當作了高不可攀的“烏托邦”。在我調(diào)查的另外10名考生中，第一志愿院校錄取的無有一人。顯然，“沖一沖”的目標院校選擇過高，誤解了“沖一沖”的要義和本義。

所謂沖一沖，是指第一志愿目標院校錄取分數(shù)不太確定，似夠著似夠不著，如果今年投檔線比往年低兩三分就進去了，高兩三分就進不去。通俗的講，就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜，不能是“八竿子夠不著”的院校，不能明知夠不著還要僥幸試一試，白白浪費了平行志愿的一個指標。

第三，選擇目標院校錯把去年錄取分數(shù)當參考

我對尋求我?guī)椭�設(shè)計征集志愿的落選考生進行了調(diào)查了解，他（她）們告訴我選擇目標院校的依據(jù)就是去年的錄取分數(shù)和錄取位次。更讓我感嘆的是，在我?guī)椭��?guī)劃設(shè)計志愿方案的許多考生中，質(zhì)疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校，用的都是同一個標準，即去年的錄取投檔分數(shù)。這就難怪一些考生為什么落選，難怪我與被幫助考生在溝通中產(chǎn)生困難。

規(guī)劃設(shè)計志愿方案，選擇目標院校，依據(jù)的絕對不是單純?nèi)ツ甑匿浫》謹?shù)，而是近三年錄取分數(shù)對今年錄取分數(shù)的科學預判。試想，如果所有考生都依據(jù)去年錄取分數(shù)選擇目標院校，填報高考志愿，其結(jié)果會是什么？

我在想，造成這種情況的產(chǎn)生，除了一些考生及家長填報志愿不得方法和技巧之外，就是思維的狹隘與知識的淺薄，看來普及高考志愿填報知識，大有必要，勢在必行。

填報高考志愿的確很重要，考得好不如志愿報得好，考得好還須志愿報得好！填報好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時抱佛腳，需要早做準備，及早積累知識和信息，提前研究。這是一個有知識、對孩子負責任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學子及家長們引以為戒！

三、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
交通工程系	智能焊接技術(shù)	�？�
	智能工程機械運用技術(shù)	�？�
	鐵道工程技術(shù)	�？�
	道路與橋梁工程技術(shù)	�？�
	汽車檢測與維修技術(shù)	專科
建筑系	園林工程技術(shù)	�？�
	視覺傳達設(shè)計	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	�？�
建筑經(jīng)濟管理系	現(xiàn)代物業(yè)管理	�？�
	電子商務	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	工程造價	�？�
	房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	�？�
	計算機應用技術(shù)	�？�
環(huán)境與市政工程系	供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)	專科
	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
	電梯工程技術(shù)	�？�
	給排水工程技術(shù)	�？�
	建筑設(shè)備工程技術(shù)	�？�
	建筑電氣工程技術(shù)	專科
	市政工程技術(shù)	�？�
	建筑消防技術(shù)	專科
測繪地理信息系	工程測量技術(shù)	�？�
	測繪地理信息技術(shù)	專科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	�？�
	無人機應用技術(shù)	�？�
	國土空間規(guī)劃與測繪	專科
	測繪工程技術(shù)	�？�
	空間數(shù)字建模與應用技術(shù)	�？�
建筑工程系	建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)	專科
	水利水電建筑工程	�？�
	建設(shè)工程監(jiān)理	�？�
	建筑工程技術(shù)	專科
	安全技術(shù)與管理	�？�
	建設(shè)項目信息化管理	�？�

2023年甘肅高考錄取通知書發(fā)放時間及查詢?nèi)肟?/a>

2023年甘肅平?jīng)鍪懈呖贾驹柑顖缶W(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年甘肅天水市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

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2023年甘肅臨夏回族自治州高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年甘肅定西市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年甘肅白銀市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年甘肅高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年甘肅甘南藏族自治州高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

2023年甘肅酒泉市高考志愿填報網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進

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四、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院院校師資介紹

我院是經(jīng)甘肅省人民政府批準、國家教育部備案、甘肅省內(nèi)唯一一所建筑類公辦高等職業(yè)院校。學院位于蘭州市七里河區(qū)晏家坪三村200號，始建于1958年，原隸屬于甘肅省建筑工程總公司。2001年甘肅省建筑職工工程學院、甘肅省建筑工程學校、甘肅省建筑職工中等專業(yè)學校三校合并組建成立甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院。2004年底學院整建制劃轉(zhuǎn)甘肅省建設(shè)廳管理，成為全民所有制事業(yè)學校，2008年底順利通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，2009年移交甘肅省教育廳管理，2010年被批準為“甘肅省示范性高職院校建設(shè)單位”，2013年底順利通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估和省示范校建設(shè)項目驗收，現(xiàn)為甘肅省示范性高等職業(yè)院校，甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，教育部國防教育特色學校。學院2018年入選教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位，2021年入選“甘肅省高水平高職學校和專業(yè)群建設(shè)計劃”建設(shè)單位。學院以全日制高等職業(yè)教育為主，兼有成人高等教育、崗位培訓、職業(yè)技能培訓等辦學形式，現(xiàn)有全日制在校學生8800余人。學院設(shè)有建筑工程系、交通工程系、環(huán)境與市政工程系、建筑系、建筑經(jīng)濟管理系、測繪地理信息系、基礎(chǔ)課部、思政部、信息中心9個教學系部；依托學院組建成立了“甘肅省建筑職教集團”和“甘肅省測繪地理信息職教集團”。建成5個國家級骨干專業(yè)，1個國家應用協(xié)同創(chuàng)新中心，4個國家級生產(chǎn)性實訓基地；省級骨干專業(yè)6個、省級特色專業(yè)7個、省示范。