新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的隴南師范高等專科學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年隴南師范高等專科學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年隴南師范高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在四川省份2021年的隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是408分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在193628名；

2、在甘肅省份2021年的隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是276分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在102864名；

3、在甘肅省份2019年的隴南師范高等�？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是330分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在109038名；

4、在青海省份2020年的隴南師范高等�？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在15412名；

5、在青海省份2019年的隴南師范高等�？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是358分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在15458名；

6、在寧夏省份2019年的隴南師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是335分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、隴南師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	408	193628
2	(師范)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2020	四川	理科	-	420	190439
3	(師范)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2019	四川	理科	-	376	219447
4	師范小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	401	210418
5	(師范類)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	276	102864
6	(師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	368	85344
7	(師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	330	109038
8	(師范類)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
9	(師范類)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2021	青海	理科	-	333	16566
10	(年收費(fèi)4500元師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2020	青海	理科	-	346	15412
11	數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2019	青海	理科	-	358	15458
12	小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
13	(師范)(語種不限)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	319	-
14	(師范)(語種不限)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	350	26318
15	(師范)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	335	-
16	(師范)(語種不限)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
17	小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
18	數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2020	新疆	理科	-	265	43782
19	數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2019	新疆	理科	-	263	46107
20	(師范類)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

隴南師范高等�？茖W(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023隴南師范高等專科學(xué)校招生專業(yè)名單一覽表(最新)

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2024年隴南師范高等�？茖W(xué)校王牌專業(yè)排名一覽表

隴南師范高等�？茖W(xué)校的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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2023年隴南師范高等�？茖W(xué)校高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

隴南師范高等專科學(xué)校四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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2023年隴南師范高等�？茖W(xué)校高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年隴南師范高等專科學(xué)校高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(公布時(shí)間)

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三、隴南師范高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等�？茖W(xué)校。2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國唯一�？茖W(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月，西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”，兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。2020年12月，學(xué)校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)；被省水利廳、教育廳等單位評(píng)為“節(jié)水型高�！� ；被省語委評(píng)為甘肅省語言文字達(dá)標(biāo)校、省語言文字推廣基地。2021年9月，學(xué)校被國家語委、教育部評(píng)為國家語言文字推廣基地。學(xué)校占地面積1036.49畝，校舍建筑總面積28.22萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積14.36萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.61億元。共設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、15個(gè)職能部門，2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)、1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、5個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。開設(shè)有47個(gè)�？茖�業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室132個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地134個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊(cè)，各類期刊826種。學(xué)�，F(xiàn)有教職工605人，其中專任教師511人，專任教師中教授23人、副教授135人，碩士及以上學(xué)位教師222人。有全國優(yōu)秀教師1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省市領(lǐng)軍人才8人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師7人，隴南市“園丁獎(jiǎng)”教師10人，甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)2人，外籍教師1人，客座教授61名、特聘教授6名。在校學(xué)生10661人。學(xué)�，F(xiàn)有國家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（電子商務(wù)）、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)（初等教育、學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育、音樂教育），省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)眾創(chuàng)空間各1個(gè)，省級(jí)精品課程和精品資源共享課6門，校級(jí)精品課程62門，榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目和教改項(xiàng)目共24項(xiàng)。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估。近年來，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目350項(xiàng)（其中：國家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目7項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目30項(xiàng)）；在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4414篇（其中：SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇）；出版學(xué)術(shù)著作51部、主編參編各類教材93種（部）；授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)、外觀實(shí)用新型及外觀設(shè)計(jì)專利170余項(xiàng)；獲甘肅省社科成果獎(jiǎng)、甘肅省高�？萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)65項(xiàng)。學(xué)校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及特色產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)等地域