本科護(hù)理和大專護(hù)理有什么不同

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，所謂的本科護(hù)理是指一切與護(hù)理工作相關(guān)的，而護(hù)理只是其中一個(gè)比較重要的組成部分。而專科護(hù)理學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有本科護(hù)理那么多。

首先，大專護(hù)理專業(yè)一般就是三年，在校學(xué)習(xí)兩年，實(shí)習(xí)一年。而本科護(hù)理則是四年，一些醫(yī)學(xué)院還有五年的，一般是在校學(xué)習(xí)兩年，見(jiàn)習(xí)一年，實(shí)習(xí)一年。

另外，本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)是有學(xué)士學(xué)位的，但是大專畢業(yè)是沒(méi)有的。在學(xué)習(xí)上，大專護(hù)理更注重的是專業(yè)技能的培養(yǎng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是護(hù)理中的專業(yè)知識(shí)和技能，但是本科護(hù)理學(xué)的是學(xué)科的基礎(chǔ)理論，更注重的是培養(yǎng)學(xué)科研究能力和思維意識(shí)。

最重要的是，本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后是直接拿護(hù)士資格證的，而�？飘厴I(yè)則是需要考護(hù)士資格證。而且在就業(yè)時(shí)，一般本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生工資會(huì)比大專護(hù)理專業(yè)的學(xué)生高一些。

本科護(hù)理專業(yè)和大專護(hù)理專業(yè)哪個(gè)前景好

其實(shí)，單純就學(xué)歷而言，本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以分到更好的醫(yī)院去學(xué)習(xí)，像是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，一般可以分配到好醫(yī)院去實(shí)習(xí)，接觸的環(huán)境和事物會(huì)更全面，也會(huì)更有見(jiàn)解性，所以，本科護(hù)理專業(yè)的學(xué)生起點(diǎn)會(huì)比�？谱o(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生高。

（1）.本科護(hù)理學(xué)就業(yè)方向和前景 護(hù)理學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益...查看更多

（2）.本科護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)以后當(dāng)護(hù)士好不好

護(hù)理學(xué)本科能干什么護(hù)理學(xué)本科畢業(yè)以后，大多數(shù)學(xué)生的選擇都是去了醫(yī)院當(dāng)護(hù)士，因?yàn)檫@是一個(gè)最主要的方向。去醫(yī)院當(dāng)護(hù)士也分為很多種，當(dāng)然會(huì)更重視本科生，會(huì)分到不同的科室，而醫(yī)院也分為很多類，還會(huì)有社區(qū)等，具體也要看個(gè)人的能力及選擇。護(hù)理學(xué)本科另一個(gè)方向是去高校當(dāng)老師，因?yàn)樵诋?dāng)教師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，不會(huì)太累，工作也很體面，但是工資肯定就會(huì)低很多了，待遇也會(huì)差一些，不過(guò)有很多假期也是很好的。本科生學(xué)護(hù)理還...查看更多

（3）.2021年本科護(hù)理學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué)，如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識(shí)。專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。...查看更多

（4）.本科護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

一、護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外，專門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)...查看更多

（5）.護(hù)理學(xué)本科大學(xué)生自我鑒定

大學(xué)四年是我一生的重要階段，也是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后發(fā)展服務(wù)的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘�！　≡谶@四年里，我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才�！　〉拢�即思想道德。大學(xué)四年我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用先進(jìn)的理論武...查看更多

而大專護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)的時(shí)候多是進(jìn)一些三甲醫(yī)院，工作會(huì)更加辛苦一些。并且，一些�？谱o(hù)士雖然在醫(yī)院中上班，但是并不是正式的工作人員，很多都是臨時(shí)工。而很多本科畢業(yè)的護(hù)士才是正式工。

在有些醫(yī)院，本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生薪資待遇會(huì)比�？谱o(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生要高一些。而且在選拔護(hù)士長(zhǎng)等職位時(shí)，本科護(hù)士會(huì)比�？谱o(hù)士的希望更大。