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四川三河職業(yè)學院王牌專業(yè)排名(優(yōu)勢重點專業(yè)整理)

更新:2023-09-17 00:50:53 高考升學網

四川三河職業(yè)學院王牌專業(yè)排名有計算機網絡技術、學前教育、護理、工程造價、汽車運用與維修技術、農業(yè)經濟管理、會計、會計信息管理、助產、園林工程技術。

四川三河職業(yè)學院王牌專業(yè)排名(優(yōu)勢重點專業(yè)整理)

一、四川三河職業(yè)學院王牌專業(yè)排名

序號
專業(yè)名稱
專業(yè)排名
學校數
位次比
專業(yè)星級
1計算機網絡技術30865347.17%3★
2學前教育18437049.73%3★
3護理20334059.71%2★
4工程造價37862760.29%2★
5汽車運用與維修技術10817561.71%2★
6農業(yè)經濟管理152462.5%2★
7會計61897463.45%2★
8會計信息管理6610463.46%2★
9助產13521263.68%2★
10園林工程技術10615568.39%2★

二、四川三河職業(yè)學院簡介

四川三河職業(yè)學院,是經四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校。

學校位于四川省瀘州市長江、赤水、習水三江交匯的中國荔城——合江。校園背靠筆架山麓,雄踞長江河岸,青山常綠,風景天成,是求學的理想之地。

學校按照“以建好對接區(qū)域經濟發(fā)展一產業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為目標,以發(fā)展對接三產業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為任務,逐漸形成‘企業(yè)有需求、地方有需要、業(yè)內有認同’的亮點和特色”的專業(yè)建設思路,舉辦了護理、助產、康復治療技術、健康大數據管理與服務、藥品經營與管理、學前教育、電子信息工程技術、計算機網絡技術、移動應用開發(fā)、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、機械設計與制造、數控技術、新能源汽車技術、工業(yè)機器人技術、智能控制技術、智能機電技術、大數據與會計、工商企業(yè)管理、市場營銷、現代物流管理、行政管理、旅游管理、現代農業(yè)經濟管理、公共文化服務與管理、建筑裝飾工程技術、園林工程技術、建筑工程技術、工程造價、建設工程管理等應用型專業(yè)。其中,省級重點扶持建設專業(yè)2個,院級重點專業(yè)建設6個,優(yōu)質課程建設37門。學校分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學校教授、副教授等高級職稱以上教師占專任教師總數27.19%,研究生以上學歷占專任教師總數26.87%,雙師素質教師占專任教師總數62.81%。兩年來,省、市、院科研立項共91項,教師以學院名義發(fā)表論文、專著、主編、參編教材、獲得專利300余項,部分文章被三大檢索刊載。

學校設施設備齊全,有教學樓、實訓樓、學術報告廳、圖書館、文化廣場、田徑場、室內體育活動中心、校園廣播、有線電視等;學生公寓提供有空調、淋浴設施、教室有空調、20G寬帶網入校園;生活服務功能完備,為學生學習和生活提供了良好條件。

學校堅持以思想為指導,立德樹人;堅持“以黨風帶教風,以教風帶學風,促成優(yōu)良校風”;堅持“培養(yǎng)一個學生,脫貧一個家庭”;堅持“愛學生、雙核共融(專業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力)、雙向統(tǒng)一(生源和服務面向統(tǒng)一),培養(yǎng)人才”。辦學以來,就業(yè)率保持在97%以上。麥可思數據調查報告顯示:“學校區(qū)域貢獻度為80.4%;學生對學校的滿意度達96%;對教學的滿意度達97%”,為川滇黔渝相鄰區(qū)域中小微企業(yè)培養(yǎng)了一批下得去、留得住、發(fā)展好的畢業(yè)生,助推了區(qū)域社會經濟事業(yè)的發(fā)展。

學校曾獲得四川省脫貧攻堅先進集體、四川省文明校園、四川省民族團結進步示范學校、四川省民族團結進步模范集體、四川省依法治校示范學校、四川省五四紅旗團委、四川省高校體育工作先進單位、四川省高校后勤先進單位、四川省高校綠化先進單位等榮譽稱號,連續(xù)四年被評為四川省高校平安校園。近年來,學生獲得國家級、省級大賽獎勵,榮獲了四川省數學建模大賽、“互聯網+”大賽、C/C++程序設計大賽等8個四川省級和行業(yè)大賽一等獎。畢業(yè)生中涌現了一批管理人才、技術能手、項目經理、創(chuàng)業(yè)典型、先進工作者、考取研究生的代表和在校科研立項并結題的優(yōu)秀人才,讓學子活出了精彩。央省市相關媒體、官網對學校的報道不勝枚舉。

以文化人,化成天下,三河聚海,育人利物。學校傾力打造校園文化,用“大愛文化、法治文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化”融匯成“三河文化”,凸顯了學校的辦學亮點。

學校重視人才培養(yǎng),不斷提高教育教學質量,力爭在“十四五”期間進一步建設好“三個滿意”的品牌學院。

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