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高考總分相同的學(xué)生的成績排位是不一樣的,在總分相同的情況下,要比較考生各科目之間的分?jǐn)?shù)高低來確定位次。文史類考生和理工類考生的排位科目的順序是不同的
首先來看理工類考生:在總分相同的情況下,依次按照數(shù)學(xué)、理綜、語文、外語的科目順序來進(jìn)行分?jǐn)?shù)高低的比較,來確定高考成績的位次。
接下來來看文史類考生:在總分相同的情況下,依次按照語文、文綜、數(shù)學(xué)、外語的科目順序來進(jìn)行分?jǐn)?shù)高低的比較,來確定高考成績的位次。
如果出現(xiàn)了總分及各個單科成績均相同的情況,就要比較考生的隨機碼,隨機碼小的位次在前,隨機碼大的位次在后。而隨機碼是考生報名時由電腦隨機產(chǎn)生的。
由于教育部對各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額,即招生計劃,因此考生根據(jù)自己在本省的位次狀況,可以最精確最科學(xué)地把握自己可以填報的學(xué)校。
每年高考試題的難易程度不同,錄取分?jǐn)?shù)線都會發(fā)生高低變化,如果單純用分?jǐn)?shù)來作為唯一的參考填報高考志愿,肯定會有非常大的風(fēng)險,在這樣的狀況下,如果采用“位次”來作為填報依據(jù),無疑是科學(xué)和合理的。
知道高考錄取位次就可以大體判斷報考那些大學(xué)那些專業(yè),被錄取的可能性最大。
位次在填報志愿時有很大作用,可以作為重要依據(jù)之一。