《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》兩個(gè)文件近日發(fā)布，高考加分咋調(diào)整？自主招生如何改？12月19日下午15時(shí)，教育部高校學(xué)生司司長王建國、副司長王輝通過教育部新聞辦官方微博@微言教育與網(wǎng)友的提問進(jìn)行了交流，下面是部分問題整理！

關(guān)于自主招生

　　問：改革后的高考自主招生要怎么進(jìn)行？有意向的考生怎么做準(zhǔn)備？　　王建國：2月底前試點(diǎn)高校發(fā)布招生簡章，3月底前考生向高校報(bào)名申請，4月底前高校審核材料、確定參加考核名單。6月7-8日考生參加統(tǒng)一高考。6月10-22日高校組織考核、確定入選資格名單。資格考生單獨(dú)填報(bào)志愿，一批前錄取。(轉(zhuǎn)下條)　　王建國：(接上條)自主招生選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。有意向參加自主招生的考生，請關(guān)注有關(guān)高校發(fā)布的招生簡章。　　問：自主招生好像對大城市孩子有優(yōu)勢，對小縣城或農(nóng)村學(xué)生沒有多大好處，改革后，會對后者有利嗎？　　王輝：試點(diǎn)高校確定參加考核名單時(shí)，要在保證生源質(zhì)量的基礎(chǔ)上，向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的申請考生適當(dāng)傾斜；對偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)考生，要積極探索選派專家到當(dāng)?shù)亻_展考核、實(shí)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻面試等方式，為考生提供便利和幫助。　　問：這次自主招生改革主要變化有哪些？　　王建國：改革涉及多方面，如考生自主報(bào)名申請，高校不得分配推薦名額；考察學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)，不得采用聯(lián)考；集體研究確定入選資格名單，嚴(yán)控規(guī)模；考核在高考后進(jìn)行；實(shí)行信息“十公開”和11條工作禁令等。目的是促進(jìn)公平、科學(xué)選才。　　問：自主招生對普通高中和重點(diǎn)高中學(xué)生會有不同要求么？　　王輝：為保證考生機(jī)會公平，改革后，試點(diǎn)高校不得向中學(xué)分配推薦名額。符合高校自主招生簡章要求的考生均可按規(guī)定申請報(bào)考。　　問：王司長，您好，我是一個(gè)高考考生家長，我比較關(guān)心的是，自主招生放在高考后進(jìn)行時(shí)間上是不是來得及？　　王建國：經(jīng)與有關(guān)試點(diǎn)高校反復(fù)研究，大家認(rèn)為，通過進(jìn)一步完善組織管理、加強(qiáng)校內(nèi)資源調(diào)配等措施，在高考后約2周時(shí)間能夠完成高�？己说裙ぷ�。試點(diǎn)高校將加強(qiáng)統(tǒng)籌和保障，各省招生部門和中學(xué)將提供必要的支持和服務(wù)。　　問：對于自主招生的公平公正有切實(shí)可行的監(jiān)督嗎？　　王輝：一是試點(diǎn)高校集體研究確定入選資格考生、專業(yè)及優(yōu)惠分值。二是完善國家、省、高校和中學(xué)四級信息公開制度，實(shí)行自主招生信息“十公開”，主動(dòng)接受社會監(jiān)督。三是建立申訴和舉報(bào)機(jī)制。四是提出11條自主招生工作禁令，嚴(yán)查違規(guī)行為。　　問：為什么高�？己税才旁诟呖己蟆⒊龇智�？　　王輝：一是有利于選拔學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。二是有利于維護(hù)自主招生的公平公正。三是有利于保證現(xiàn)行高考錄取進(jìn)程不受影響。

　問：您好，今年的自主招生會放大對于自己報(bào)名的學(xué)生的限制嗎？怎樣去促進(jìn)更加公平和公正？怎樣確保自主招生的就是所謂的偏才？

　　王建國：為保證機(jī)會公平，由考生根據(jù)自身學(xué)科特長等情況提出報(bào)名申請，試點(diǎn)高校不得向中學(xué)分配推薦名額。充分發(fā)揮學(xué)科專家作用，認(rèn)真審核考生材料，重點(diǎn)考查考生學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)。考核過程須全程錄像，專家名單和考核順序由抽簽隨機(jī)確定，防止暗箱操作。　　問：請問領(lǐng)導(dǎo)，在自招過程中，如何去考核文科生的文科文科生“偏才怪才”和“創(chuàng)新潛質(zhì)”，如何來保證其中的公平性？原來北大的所謂校長實(shí)名推薦制還繼續(xù)執(zhí)行嗎？　　王輝：充分發(fā)揮學(xué)科專家作用，認(rèn)真審核考生提交的申請材料，探索完善科學(xué)、有效的考核方式，重點(diǎn)考查學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)�？己诉^程須全程錄像，專家名單和考核順序由抽簽隨機(jī)確定，防止暗箱操作。為保證考生機(jī)會公平，試點(diǎn)高校不得向中學(xué)分配推薦名額。　　問：請問各大高校舉辦的各種競賽類冬令營夏令營還有降分權(quán)利嗎？降分幅度還那么大嗎？　　王輝：改革后，自主招生考核安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行，試點(diǎn)高校不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。試點(diǎn)高校不得在高考前以任何形式組織與自主招生掛鉤的考核工作。　　問：王司長，您好！請問藝術(shù)特長生屬于自主招生大類里嗎？考試時(shí)間和自主招生考試時(shí)間一致嗎？藝術(shù)特長生的招生指標(biāo)占用自主招生的指標(biāo)嗎？　　王輝：53所高校藝術(shù)團(tuán)招生不屬于自主招生。具體考試時(shí)間請關(guān)注相關(guān)高校發(fā)布的招生簡章。　　問：自主招生校薦指標(biāo)只給本校學(xué)籍的學(xué)生，那借讀生如果怎么辦，誰來管？　　王建國：，高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)及53所高校藝術(shù)團(tuán)仍進(jìn)行招生。教育部還將完善相關(guān)招生管理辦法。具體時(shí)間請您關(guān)注有關(guān)高校的招生簡章。　　問：自主招生單獨(dú)報(bào)志愿，是不是可以和高考志愿不一致？然后提前批次錄��？　　王建國：各省級招生考試機(jī)構(gòu)公布高考成績后，組織本省(區(qū)、市)有關(guān)考生單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿，原則上在本科第一批次錄取前完成自主招生錄取并進(jìn)行公示。具體投檔錄取辦法以本省級招生考試機(jī)構(gòu)公布的為準(zhǔn)。　　問：請問如何預(yù)防高中“軟評價(jià)”中對中偏上學(xué)生的有意愛揚(yáng)評價(jià)去滿足自主招生的條件而讓上等成績學(xué)生去“硬考”，這會否影響高校自主招生的選拔初衷？進(jìn)而在實(shí)施過程中產(chǎn)生不公平或擾亂社會風(fēng)氣？　　王建國：改革后，由考生直接向試點(diǎn)高校提出申請�？忌�所在中學(xué)可提供推薦材料并對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。中學(xué)要公示考生名單及相關(guān)材料，接受考生和社會監(jiān)督

　關(guān)于高考加分

　　問：高考加分名目繁多，到底如何才能確保公平公正？有什么監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制嗎？

　　王建國：文件對涉及加分的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)建立嚴(yán)格的制度規(guī)范。一是加強(qiáng)加分考生資格審核；二是加強(qiáng)加分考生資格信息公示；三是完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制；四是嚴(yán)肅處理資格造假考生；五是依法健全責(zé)任追究制度，實(shí)行倒查追責(zé)。

　　問：我表弟今年高考，之前一直考慮走藝術(shù)特長生的路線，也做了很多努力，這次高考加分調(diào)整，是否有緩沖期？那些為了加分準(zhǔn)備的特長，被一紙文件給全盤否定，會不會太過一刀切？

　　王輝：1月1日前已獲有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱號的考生，是否加分由生源所在地省招委研究決定。請您關(guān)注本省調(diào)整規(guī)范高考加分工作實(shí)施方案。取消加分項(xiàng)目后，繼續(xù)通過其他方式鼓勵(lì)和體現(xiàn)學(xué)生興趣特長發(fā)展，藝術(shù)特長生可報(bào)考高校藝術(shù)團(tuán)。

　　問：針對某些省農(nóng)村獨(dú)生女孩可以省內(nèi)加分投檔的政策。此番改革，在梳理地方性加分規(guī)定上有何實(shí)質(zhì)性的的動(dòng)作？

　　王建國：大幅減少地方性加分項(xiàng)目是這次改革的重點(diǎn)，各地要進(jìn)一步大幅減少地方性高考加分項(xiàng)目。確有必要保留的，應(yīng)合理設(shè)置加分分值，由省級政府確定并報(bào)教育部備案，原則上只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本省(區(qū)、市)招生。

　　問：取消體育、藝術(shù)特長加分是否不利于培養(yǎng)專業(yè)性人才？是不是太簡單粗暴了？

　　王輝：取消加分項(xiàng)目的同時(shí)，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生特長發(fā)展，如體育特長生可報(bào)考高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)或運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，或其它體育學(xué)類專業(yè)；藝術(shù)特長生可報(bào)考高校藝術(shù)團(tuán)或相關(guān)藝術(shù)類專業(yè)。考生相關(guān)特長記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案或考生檔案，供高校錄取時(shí)參考。

　　問：城市少數(shù)民族還能加分么？

　　王輝：保留的全國性加分項(xiàng)目中包括“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”加分項(xiàng)目。各地要不斷改進(jìn)和完善相關(guān)政策，不得擅自擴(kuò)大全國性加分項(xiàng)目適用范圍。各地要進(jìn)一步大幅減少其他地方性高考加分項(xiàng)目。

　　問：少數(shù)民族聚居區(qū)的少數(shù)民族指什么？例如朝鮮族自治(州)縣的其他少數(shù)民族是否可以照顧加分？

　　王輝：少數(shù)民族考生的具體加分政策，請關(guān)注本地調(diào)整規(guī)范高考加分工作實(shí)施方案。

　　問：兩位司長好，我是《新京報(bào)》記者，請問對于“清理"地方性加分項(xiàng)目，這次有沒有一個(gè)時(shí)間表和量化上的安排，比如明年起，每個(gè)地方只保留1-2個(gè)地方性加分項(xiàng)目，2017年全部取消之類的？

　　王輝：各地要進(jìn)一步大幅減少地方性加分項(xiàng)目，堅(jiān)決取消不合法、不合理、不適宜的加分項(xiàng)目。文件雖然沒有提出具體量化指標(biāo)，但原則是從緊從嚴(yán)，鼓勵(lì)各地全部取消地方性加分項(xiàng)目。各地調(diào)整規(guī)范高考加分實(shí)施方案將于1月底前報(bào)教育部備案后向社會公布實(shí)施。

　　問：兩位司長好：我是高考藝術(shù)特長生的家長，請問今年的教育部特長生政策什么時(shí)候出，各高校的招生及測試什么時(shí)候進(jìn)行？

　　王建國：，高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)及53所高校藝術(shù)團(tuán)仍進(jìn)行招生。教育部還將完善相關(guān)招生管理辦法。具體時(shí)間請您關(guān)注有關(guān)高校的招生簡章。