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一、履職工作特色和亮點(diǎn)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,十九大精神在廣泛宣傳中落地生根。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前重大政治任務(wù),納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的必學(xué)內(nèi)容,在全鎮(zhèn)分層次、分階段開展理論學(xué)習(xí)和宣講。鎮(zhèn)黨委成立宣講團(tuán),各村成立宣講小分隊(duì),進(jìn)社入戶開展宣講,充分利用現(xiàn)代媒體向全鎮(zhèn)廣大黨員干部推送黨的十九大精神相關(guān)信息,有效擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋。
2.堅(jiān)持齊抓共管,黨建主責(zé)主業(yè)在上下聯(lián)動(dòng)中壓緊壓實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)黨建聯(lián)系點(diǎn)、黨建工作提示、黨建工作記錄薄調(diào)閱等制度,構(gòu)筑起了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。從嚴(yán)抓好支部書記述職評議考核工作,緊盯點(diǎn)評、自查出的46個(gè)突出問題挖根源、除病灶,目前已整改落實(shí)43個(gè)。先后6次對各基層黨支部黨建工作調(diào)研指導(dǎo)、督查會(huì)診,下發(fā)問題清單31份,約談提醒8人,一級(jí)一級(jí)傳導(dǎo)壓力。
3.把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),“兩學(xué)一做”在學(xué)做結(jié)合中常態(tài)推進(jìn)。建立“周自學(xué)、旬集中、月解讀、季研討、年述評”的常態(tài)化學(xué)習(xí)教育制度。各黨組織把每月黨員學(xué)習(xí)日升級(jí)確定為“固定黨日”,豐富載體、創(chuàng)新內(nèi)容,確保了組織生活經(jīng);(guī)范化。對標(biāo)“四個(gè)合格”要求,組織黨員廣泛開展大討論活動(dòng),分領(lǐng)域制定了合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)。圍繞脫貧攻堅(jiān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、全域無垃圾創(chuàng)建等重點(diǎn)工作搭設(shè)載體,深化拓展農(nóng)村黨員“雙帶頭”、機(jī)關(guān)黨員“三帶頭”等活動(dòng),黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
4.緊扣強(qiáng)基固本,抓黨建促脫貧在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中整體推進(jìn)。成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長的脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組,其他黨委委員根據(jù)分工抓各項(xiàng)扶貧工作的落實(shí),專人負(fù)責(zé)扶貧日常業(yè)務(wù)工作,做到脫貧攻堅(jiān)工作日常化。為適應(yīng)精準(zhǔn)脫貧和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,培育黨員創(chuàng)業(yè)先鋒32名,農(nóng)民技術(shù)員54名,幫助和帶動(dòng)600多戶群眾增收致富。2017年,全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作緊緊圍繞“六個(gè)精準(zhǔn)”要求,認(rèn)真落實(shí)市委“1+19”區(qū)委“1+18”配套政策,認(rèn)真開展東寺村摘帽和全鎮(zhèn)20戶68名貧困人口退出工作。
5.強(qiáng)化教育管理,黨的組織建設(shè)在全面從嚴(yán)中持續(xù)加強(qiáng)。深入推進(jìn)“雙百提升”工程,創(chuàng)建服務(wù)型黨組織示范點(diǎn)6個(gè),整頓轉(zhuǎn)化后進(jìn)黨組織2個(gè)。切實(shí)加強(qiáng)“雙高雙強(qiáng)”帶頭人隊(duì)伍建設(shè),選派7名機(jī)關(guān)干部擔(dān)任村黨組織第一書記,切實(shí)加強(qiáng)后進(jìn)村、貧困村、項(xiàng)目村、示范村工作力量。扎實(shí)推進(jìn)基層協(xié)商民主試點(diǎn)工作,在17個(gè)村成立協(xié)商理事會(huì),協(xié)商決策性、執(zhí)行性、監(jiān)管性、調(diào)處性事項(xiàng)34件,搭建了人民群眾平等參與公共事務(wù)的新平臺(tái)。
二、存在的主要問題及原因
一是隊(duì)伍管理不嚴(yán)謹(jǐn)。在黨員隊(duì)伍教育管理中,存在黨員未全部按時(shí)參加組織活動(dòng),村級(jí)黨支部組織生活簡單化、形式化的問題。二是黨建載體不靈活。對新時(shí)期基層黨建工作研究不深不透,方式方法不靈活,日常工作中沒有突破慣性思維,黨建工作方式因循守舊。三是考核問責(zé)不嚴(yán)格。抓黨建履責(zé)方面,存在監(jiān)督措施不完善、考核運(yùn)用不充分、問責(zé)追責(zé)不到位問題,主動(dòng)抓、帶頭抓、直接抓的責(zé)任意識(shí)還需加強(qiáng)。
產(chǎn)生問題的主要原因:一是對黨內(nèi)組織生活制度建設(shè)重視不夠,研究不深,監(jiān)督不嚴(yán),導(dǎo)致一些基層黨組織黨內(nèi)活動(dòng)和組織生活開展不經(jīng)常、不嚴(yán)肅。二是對黨員自覺學(xué)習(xí)、自覺工作、自覺履行義務(wù)的主觀能動(dòng)性過分信任,認(rèn)為通過平時(shí)不斷的說教、培訓(xùn)等傳統(tǒng)方式,就能收到一定的效果,忽視了創(chuàng)新載體抓工作的重要性。三是抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的措施還不夠?qū)。對黨員缺乏深層次的黨性素養(yǎng)教育,在規(guī)范化管理黨員上工作力度不夠。
三、下一步工作思路和主要措施
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),以身作則引導(dǎo)黨員干部將精力集中到學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神上來,以扎實(shí)的學(xué)風(fēng)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
2.不斷加強(qiáng)黨員教育管理。分層分類有針對性地開展理論政策、脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、實(shí)用技術(shù)等方面教育培訓(xùn),增強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級(jí)干部以黨建促工作、帶民致富的本領(lǐng);建立健全考核體系,細(xì)化德、能、勤、績、廉等共性指標(biāo),量化日常工作、重點(diǎn)工作、創(chuàng)新舉措等個(gè)性指標(biāo),從實(shí)績考核、專項(xiàng)考核、年度考核等方面加大黨建綜合考量力度。
3.持續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。以認(rèn)真開展十九大精神學(xué)習(xí)研討為契機(jī),繼續(xù)深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化;繼續(xù)強(qiáng)化問題導(dǎo)向,結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)、作風(fēng)問題整改、黨組織關(guān)系排查等工作,扎實(shí)開展黨建領(lǐng)域問題專項(xiàng)整治,認(rèn)真查缺補(bǔ)漏,確保專項(xiàng)整治問題整改到位,并督促各黨支部列出問題清單和整改清單,邊查邊改、即知即改;精心組織好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),督促各黨支部開好專題組織生活會(huì)、做好民主評議黨員工作。
4.繼續(xù)抓嚴(yán)基本制度。督促各黨組織抓實(shí)抓嚴(yán)“三會(huì)一課”、“固定黨日”、組織生活會(huì)、民主評議黨員等制度,確保組織生活經(jīng)常化規(guī)范化。從加強(qiáng)教育、強(qiáng)化督查入手,抓好民主集中制這個(gè)重要制度保障,用好組織生活這個(gè)經(jīng)常性手段,把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”制度,推動(dòng)黨的組織生活嚴(yán)起來、實(shí)起來。
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