學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業(yè)學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
信息工程學院 | 動漫制作技術(數字動漫應用技術) | 計算機應用技術(網絡美工設計) | ||
軟件技術(軟件設計與開發(fā)) | 軟件技術(移動端軟件開發(fā)) | |||
物聯網技術 | 計算機網絡技術 | 計算機應用技術(網站開發(fā)) | ||
模具設計與制造 | 動漫制作技術(動畫設計與制作) | |||
設計工程學院 | 工程造價 | 建筑室內設計 | 服裝設計與工藝 | 建設工程管理 |
財會金融學院 | 財務管理 | 金融管理 | 會計 | |
經濟管理學院 | 人力資源管理 | 工商企業(yè)管理 | 市場營銷 | 食品檢測技術 |
旅游管理 | 藥品質量與安全 | 物流管理 | ||
人文學院 | 幼兒發(fā)展與健康管理 | |||
創(chuàng)業(yè)學院 | 商務英語 | 電子商務 | ||
通識教育部 | 無 |
序號 | 專業(yè)名稱 | 推薦人數 |
1 | 會計電算化 | 4.2(114人) |
2 | 計算機應用技術 | 4.2(105人) |
3 | 建筑工程管理 | 4.1(105人) |
4 | 模具設計與制造 | 3.7(80人) |
5 | 電子商務 | 4.6(77人) |
6 | 旅游管理 | 4.5(69人) |
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