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廣東科技學院預測分數(shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-15 13:15:14 高考升學網(wǎng)

放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了廣東科技學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含廣東科技學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢廣東科技學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年廣東科技學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

廣東科技學院預測分數(shù)線是多少 多少分錄取

一、廣東科技學院預測分數(shù)線是多少

廣東科技學院預測分數(shù)線是294分到484分之間,最低錄取位次排名在311433名到13300名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、廣東科技學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是373分,其對應(yīng)的最低錄取位次為34816名;

2、廣東科技學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是409分,其對應(yīng)的最低錄取位次為14438名;

3、廣東科技學院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是459分,其對應(yīng)的最低錄取位次為114187名;

4、廣東科技學院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是385分,其對應(yīng)的最低錄取位次為311433名;

5、廣東科技學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數(shù)線是498分,其對應(yīng)的最低錄取位次為32755名;

6、廣東科技學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線是468分,其對應(yīng)的最低錄取位次為72913名;

二、廣東科技學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年廣東科技學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2022 448 65277
河北 物理 本科 2022 444 159559
山西 理科 本二C 2022 373 34816
山西 文科 本二C 2022 409 14438
安徽 理科 本二 2022 448 147523
安徽 文科 本二 2022 484 49781
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 468 30023
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 437 89348
江西 理科 本二 2022 451 116085
江西 文科 本二 2022 481 45675
河南 理科 本二 2022 431 265962
河南 文科 本二 2022 451 93931
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 442 46582
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 441 104592
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 475 41682
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 459 114187
廣東 歷史(歷史+化學) 本科 2022 437 101000
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2022 439 99154
廣東 歷史(歷史+不限) 專科 2022 320 221116
廣東 物理(物理+化學) 本科 2022 449 225279
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 455 216120
廣東 物理(物理+不限) ? 2022 385 311433
廣西 理科 本二 2022 362 128450
廣西 文科 本二 2022 422 53957
海南 綜合(物) 本科 2022 487 35419
海南 綜合(不限) 本科 2022 498 32755
四川 理科 本二 2022 426 186000
四川 文科 本二 2022 468 72913
貴州 理科 本二 2022 360 131750
貴州 文科 本二 2022 471 44336
甘肅 理科 本二 2022 345 83759
新疆 理科 本二 2022 294 38304
新疆 文科 本二 2022 335 13300

2、2021年廣東科技學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2021 457 65489
河北 物理 本科 2021 426 153495
山西 理科 本二C 2021 343 37884
山西 文科 本二C 2021 393 17139
安徽 理科 本二 2021 430 144479
安徽 文科 本二 2021 522 49216
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 459 32284
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 424 88742
江西 理科 本二 2021 443 115105
江西 文科 本二 2021 496 47533
河南 理科 本二 2021 427 257747
河南 文科 本二 2021 469 93316
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 475 49190
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 449 92486
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 502 32323
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 501 80799
廣東 歷史(歷史+化學) 本科 2021 454 89147
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 455 88461
廣東 歷史(歷史+不限) ? 2021 187 267572
廣東 物理(物理+化學) 本科 2021 442 210129
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 446 206033
廣東 物理(物理+不限) ? 2021 195 336656
廣西 理科 本二 2021 356 128067
廣西 文科 本二 2021 413 50575
海南 綜合(物) 本科 2021 477 35448
海南 綜合(不限) 本科 2021 496 31180
四川 理科 本二 2021 430 176326
四川 文科 本二 2021 474 67553
貴州 理科 本二 2021 371 124099
貴州 文科 本二 2021 479 43090
新疆 理科 本二 2021 302 35241
新疆 文科 本二 2021 355 12390
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三、廣東科技學院最新師資介紹

學校簡介發(fā)布日期:2021-03-18 廣東科技學院創(chuàng)建于2003年,是國家教育部批準設(shè)立的一所以工學為主,管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市”──東莞,擁有南城和松山湖兩個校區(qū),占地面積2000余畝。學校于2011年升格為本科院校,并更名為“廣東科技學院”。2015年取得學士學位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。2021年成功入選廣東省碩士學位授予立項建設(shè)單位并獲批設(shè)立廣東省博士工作站。學校設(shè)有11個二級學院,現(xiàn)有全日制在校生31000余人。學校緊密圍繞東莞地區(qū)重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學科專業(yè)體系。目前共開設(shè)本科專業(yè)41個、專科專業(yè)18個。其中網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過IEET工程教育認證,并獲批廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點;軟件工程、汽車服務(wù)工程、財務(wù)管理3個專業(yè)通過省級綜合改革試點專業(yè)驗收;軟件工程為省級重點培育學科;服裝設(shè)計與工程、物流管理、商務(wù)英語、電子商務(wù)4個專業(yè)為省級特色培育專業(yè);《Android手機編程》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》入圍省一流課程。學校積極推進人才培養(yǎng)模式改革,深化校企合作,共獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目48項;與華為、西門子等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會共建有8個產(chǎn)業(yè)學院,與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開設(shè)了30個創(chuàng)新班。學校被教育部認定為“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”專項培訓基地及網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學校。學校全面實施“人才強!睉(zhàn)略,已形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。目前,學校專任教師中具有碩士及以上學位教師占比達87%。先后有24名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。近年來,學校教師在各類學術(shù)期刊發(fā)表學術(shù)論文8000余篇,其中四大檢索及中文核心期刊720余篇;獲得市廳級及以上科研獎勵430余項;出版教材和學術(shù)著作230余部;主持包括教育部人文規(guī)劃項目、國家新工科研究實踐項目、省自然科學基金項目等市級及以上科研項目270余項。學校連續(xù)獲得第八、九、十屆廣東省教學成果二等獎;在2020年廣東省第五屆高校(本科)青年教師教學大賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的佳績。學校不斷加強育人特色培育,形成了“黨委引領(lǐng)、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實施,促進學生全面發(fā)展;全面落實人職匹配、因材施教、分類培養(yǎng)的教育理念,助力學生成長成才;不斷加強五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學科專業(yè)建設(shè),提高學生專業(yè)素養(yǎng);大力開展立足粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力;著力打造以弘揚大學精神校園文化,鼓勵師生勇于探索、追求卓越。經(jīng)過多年積累,學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學生綜合素質(zhì)不斷提高,在“挑戰(zhàn)杯”、“藍橋杯”、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生數(shù)學建模大賽等專業(yè)領(lǐng)域有著廣泛影響力的學科專業(yè)競賽,以及全國大學生運動會、全國大學生籃球聯(lián)賽、廣東省大學生定向運動錦標賽等高水平體育賽事中,成績驕人,年均取得百余項單打冠軍,彰顯了廣大學子勇于拼搏、昂揚向上的精神風貌和深厚扎實的專業(yè)功底。學校本科錄取分數(shù)線逐年上升,學生考研上線人數(shù)逐年增加,就業(yè)率達99%以上。學校積極開展國際交流與對外合作,先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國及港澳臺地區(qū)近40所高校建立了合作關(guān)系,協(xié)同開展本升碩、交換生、雙學位、國際班等合作項目,以及赴臺灣高校研修、莞臺大學生文化交流、莞港學生雙向交流、赴美帶薪社會實踐、中美大學生文化交流、澳門大學寒暑假訪學等短期文化交流項目,為學生搭建多元化的國際交流平臺。近年來,先后有140余名優(yōu)秀學子考取愛丁堡大學、諾丁漢大學、貝勒大學、悉尼大學、墨爾本大學等世界一流名校的碩士研究生。經(jīng)過18年的發(fā)展,學校辦學實力穩(wěn)步增強,社會聲譽和影響力不斷提升,先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻機構(gòu)”等榮譽;在中國社會信用研究院、艾瑞深中國校友會網(wǎng)、中國科教評價網(wǎng)等知名第三方評價機構(gòu)發(fā)布的各類高校排行榜中,我校位居廣東省同類院校前列,分別為“2018中國民辦高校信用指數(shù)榜單”廣東省第1位;2018、2019連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院?蒲懈偁幜Α睆V東省民辦高校第1位;2018-2019學年度、2019-2020學年度連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院校競爭力排行榜”廣東省民辦高校第2位。在2020中國民辦大學綜合實力排行榜中,我校位居全國民辦大學第38位,廣東省第2位;在2020年中國民辦大學教學質(zhì)量排名中,我校位列廣東省民辦本科高校第1位;在2021年中國民辦普通本科院校競爭力排行榜中,我校位列廣東省第1位;在2021中國民辦大學排名(含獨立學

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