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韓山師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來(lái),附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

更新:2023-09-18 15:20:59 高考升學(xué)網(wǎng)

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人生中,總有一段路讓我們覺(jué)得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個(gè)迷路的孩子,彷徨而又無(wú)助,只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈。可是,不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?當(dāng)你得知被韓山師范學(xué)院錄取的那一刻,覺(jué)得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于韓山師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、韓山師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí),希望對(duì)你有幫助。

一、韓山師范學(xué)院辦學(xué)條件和簡(jiǎn)介

韓山師范學(xué)院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校,位于享有“中國(guó)瓷都”美譽(yù)的國(guó)家歷史文化名城潮州市。校園占地面積97.6萬(wàn)平方米,建筑面積46.8萬(wàn)平方米。

學(xué)校創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學(xué)堂”,前身可追溯到建于宋元?五年(1090年)的韓山書院,是我國(guó)第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校,1921年更名為省立第二師范學(xué)校,1935年更名為省立韓山師范學(xué)校,1949年更名為韓山師范學(xué)校,1958年升格為韓山師范?茖W(xué)校,1993年升格為韓山師范學(xué)院,2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)。

學(xué)校在一百多年的辦學(xué)歷史中,形成了“勤教力學(xué),為人師表”的校訓(xùn),凸顯“扎根粵東,傳承潮汕文化,培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資和應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色,為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才,涌現(xiàn)了一批杰出人物,如中山大學(xué)第一任校長(zhǎng)鄒魯、著名哲學(xué)家陳唯實(shí)、國(guó)際攝影大師陳復(fù)禮、旅港愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家陳偉南、馬來(lái)西亞實(shí)業(yè)家林進(jìn)華、泰國(guó)實(shí)業(yè)家陳漢士、臺(tái)灣地區(qū)著名書法教育家陳其銓等,為地方教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院,58個(gè)本科招生專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),省級(jí)“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)學(xué)科3個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)及專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)18個(gè),通過(guò)IEET認(rèn)證專業(yè)5個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè),省級(jí)精品視頻公開(kāi)課和精品資源共享課15門。學(xué)校面向全國(guó)11個(gè)。▍^(qū))和港澳臺(tái)招生,全日制在校生16970人。成人高等學(xué)歷教育開(kāi)設(shè)33個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在讀生23232人。近年還與云南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州大學(xué)等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

二、韓山師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.hstc.edu.cn/index.jsp

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四、韓山師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)及特色重點(diǎn)專業(yè)名單

1.韓山師范學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況

按照招生專業(yè)分類
信息管理與信息系統(tǒng)
食品科學(xué)與工程
旅游管理與服務(wù)教育
電氣技術(shù)教育
烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育
心理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
學(xué)前教育
統(tǒng)計(jì)學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)
電子信息工程
電氣工程及其自動(dòng)化
信息與計(jì)算科學(xué)
歷史學(xué)
美術(shù)學(xué)
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)
音樂(lè)學(xué)
藝術(shù)設(shè)計(jì)
體育教育
教育技術(shù)學(xué)
思想政治教育
小學(xué)教育
對(duì)外漢語(yǔ)
日語(yǔ)
化學(xué)
物理學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)
環(huán)境科學(xué)
生物技術(shù)
廣播電視新聞學(xué)
法學(xué)
軟件工程
生物科學(xué)
英語(yǔ)
旅游管理
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
信息科學(xué)技術(shù)
電子信息科學(xué)與技術(shù)
地理科學(xué)

2.韓山師范學(xué)院比較好的專業(yè)名單

1漢語(yǔ)言文學(xué)4.5(139人)
2英語(yǔ)4.5(101人)
3數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)4.5(96人)
4體育教育4.3(94人)
5廣播電視學(xué)4.4(75人)
6心理學(xué)4.6(73人)
7法學(xué)4.2(73人)
8地理科學(xué)4.3(67人)
9教育技術(shù)學(xué)4.3(59人)
10漢語(yǔ)國(guó)際教育4.3(49人)

五、韓山師范學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué),F(xiàn)有教職工1300多人,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍,專任教師中具有碩士、博士學(xué)位和高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的比例分別達(dá)到78%和42%。同時(shí),還聘請(qǐng)楊福家院士、王梓坤院士、陳平原教授等一批國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問(wèn)教授、客座教授和兼職教授及學(xué)科帶頭人。成立“大師工作室”,聘請(qǐng)手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹光、潮繡大師祝書琴等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來(lái)校任教,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提高,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。現(xiàn)有多功能信息化圖書館1座,面積近3萬(wàn)平方米,紙質(zhì)藏書179.7萬(wàn)冊(cè),電子圖書135.7萬(wàn)冊(cè)。擁有粵東環(huán)境污染控制與清潔生產(chǎn)工程技術(shù)研究中心、粵東食品加工與安全控制工程技術(shù)研究中心、潮學(xué)研究中心、廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、廣東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等15個(gè)省級(jí)研究平臺(tái),先進(jìn)陶瓷材料創(chuàng)新研究中心、“互聯(lián)網(wǎng)+”研究院、潮學(xué)研究院等3個(gè)市校共建平臺(tái),24個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。近三年來(lái),學(xué)生在參加全國(guó)和省級(jí)各類比賽,如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和師范生教育教學(xué)技能競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)529項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1532項(xiàng)。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)公布的“2012-2016年全國(guó)普通高校競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果(本科)”排名中,我校位列廣東省第16名,學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。2018年應(yīng)屆本科畢業(yè)生最終就業(yè)率98.61%。

學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué),先后與哈薩克斯坦、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、新加坡、澳大利亞、美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、烏克蘭等12個(gè)國(guó)家以及港澳臺(tái)地區(qū)的36所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,提升了學(xué)校辦學(xué)的國(guó)際化水平和對(duì)外影響力。

學(xué)校堅(jiān)持“師范性、應(yīng)用性、地方性、開(kāi)放性”辦學(xué)定位,秉持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,以2018年教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估和2020年申請(qǐng)碩士學(xué)位授予單位為契機(jī),按照聚焦“黨建、新師范、新工科、潮汕文化、陶瓷與非物質(zhì)文化”的戰(zhàn)略部署和精準(zhǔn)發(fā)力、凝練學(xué)科、優(yōu)化專業(yè)、提升內(nèi)涵、彰顯特色的工作原則,運(yùn)用戰(zhàn)略思維和系統(tǒng)思維全力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,致力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明,創(chuàng)新服務(wù)能力較強(qiáng),社會(huì)影響力較大的高水平本科師范學(xué)院。

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