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廣東科學技術職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

更新:2023-09-20 17:31:36 高考升學網

1、廣東科學技術職業(yè)學院是本科還是在?

廣東科學技術職業(yè)學院是專科。根據廣東科學技術職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東科學技術職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,學校是廣東省人民政府1985年批準設立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學院,正廳級建制。建院之初,學院名廣東省科技干部進修學院,主要承擔廣東省科技管理干部的繼續(xù)教育培訓任務,被科技部稱譽為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。1989年更名為廣東省科技干部學院,1996年成為廣東省首批舉辦普通高職教育的院校之一。2001年與珠海市政府合作共建珠海校區(qū)。2003年經教育部批準由成人高校改制為普通高等學院,。

2、廣東科學技術職業(yè)學院開設專業(yè)一覽表

廣東科學技術職業(yè)學院開設專業(yè)有體育運營與管理、體育保健與康復、社會體育(健身運動方向)、運動健康指導、社會體育(休閑運動方向)、社會工作、大數(shù)據與財務管理、會計信息管理、大數(shù)據與會計、財富管理、汽車技術服務與營銷、新能源汽車技術(智能網聯(lián)汽車技術)、汽車檢測與維修技術、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、建筑設計、工程造價、現(xiàn)代物業(yè)管理、數(shù)控技術、機電一體化技術、智能機器人技術、現(xiàn)代通信技術、機械設計與制造、應用電子技術、網絡新聞與傳播、文秘、法律事務、人力資源管理、電子商務、國際經濟與貿易(跨境電商)、現(xiàn)代物流管理、移動商務、商務數(shù)據分析與應用、空中乘務、旅游管理、旅游英語、會展策劃與管理、移動應用開發(fā)、軟件技術、計算機網絡技術、人工智能技術應用、云計算技術應用、物流管理、國際經濟與貿易、會計、工商企業(yè)管理、商務管理、連鎖經營管理、商務英語、應用英語、應用外語(葡萄牙語)、商務日語、計算機應用技術、物聯(lián)網應用技術、數(shù)字媒體藝術設計(動漫設計與制作方向、游戲美術設計方向)、藝術設計(平面與廣告設計方向)、工業(yè)設計、環(huán)境藝術設計、產品藝術設計(產品設計方向、時尚用品設計方向)

廣東科學技術職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
體育健康學院 體育運營與管理 ?
體育保健與康復 專科
社會體育(健身運動方向) ?
運動健康指導 ?
社會體育(休閑運動方向) 專科
社會工作 ?
財會與金融學院 大數(shù)據與財務管理 ?
會計信息管理 專科
大數(shù)據與會計 ?
財富管理 專科
汽車工程學院 汽車技術服務與營銷 ?
新能源汽車技術(智能網聯(lián)汽車技術) 專科
汽車檢測與維修技術 ?
建筑工程學院 建筑裝飾工程技術 ?
建筑工程技術 ?
建筑設計 ?
工程造價 ?
現(xiàn)代物業(yè)管理 ?
機器人學院 數(shù)控技術 ?
機電一體化技術 ?
智能機器人技術 ?
現(xiàn)代通信技術 ?
機械設計與制造 ?
應用電子技術 ?
文化與傳媒學院 網絡新聞與傳播 ?
文秘 專科
法律事務 ?
人力資源管理 ?
商學院 電子商務 ?
國際經濟與貿易(跨境電商) ?
現(xiàn)代物流管理 ?
移動商務 ?
商務數(shù)據分析與應用 ?
旅游學院 空中乘務 專科
旅游管理 ?
旅游英語 ?
會展策劃與管理 專科
計算機學院 移動應用開發(fā) ?
軟件技術 ?
計算機網絡技術 ?
移動應用開發(fā) ?
人工智能技術應用 ?
云計算技術應用 ?
國際合作學院 電子商務 ?
物流管理 專科
國際經濟與貿易 ?
人力資源管理 專科
會計 ?
管理工程學院 工商企業(yè)管理 ?
商務管理 ?
連鎖經營管理 專科
應用外語學院 商務英語 ?
應用英語 ?
應用外語(葡萄牙語) ?
商務日語 ?
物聯(lián)網工程學院 計算機應用技術 ?
物聯(lián)網應用技術 ?
建筑設計 專科
藝術設計學院 數(shù)字媒體藝術設計(動漫設計與制作方向、游戲美術設計方向) ?
藝術設計(平面與廣告設計方向) ?
工業(yè)設計 ?
環(huán)境藝術設計 專科
產品藝術設計(產品設計方向、時尚用品設計方向) 專科
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3、廣東科學技術職業(yè)學院2023年最新簡介

學校是廣東省人民政府1985年批準設立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學院,正廳級建制。建院之初,學院名廣東省科技干部進修學院,主要承擔廣東省科技管理干部的繼續(xù)教育培訓任務,被科技部稱譽為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。1989年更名為廣東省科技干部學院,1996年成為廣東省首批舉辦普通高職教育的院校之一。2001年與珠海市政府合作共建珠海校區(qū)。2003年經教育部批準由成人高校改制為普通高等學院,并繼續(xù)承擔科技干部培訓的任務。2008年5月,學校由廣東省科技廳整建制劃轉廣東省教育廳管理。學校于2008年12月以“優(yōu)秀”成績通過教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作評估。2010年被廣東省政府授予“廣東省職業(yè)技術教育工作先進集體”光榮稱號。2010年被教育部、財政部確定為國家示范性骨干高職院校立項建設單位。2016年3月以“良好”成績通過驗收,成為國家示范性骨干高職院校。2016年7月被廣東省科學技術廳確定為省“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校。2016年11月被廣東省教育廳確定為一流高職院校立項建設單位。2019年7月被教育部確定為“國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校”。2019年10月被教育部公示為“高水平高職專業(yè)群建設單位”。2016、2017、2018連續(xù)三年入選全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強。2018年入選全國高等職業(yè)院校教學資源50強。2019年入選全國高等職業(yè)院校育人成效50強。2016年被國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會組委會授予“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范!睒s譽稱號。學,F(xiàn)有珠海和廣州兩個校區(qū),校園面積2012畝,建筑面積67.59萬㎡。教學儀器設備3.97萬臺(套),教學科研儀器設備值30949.48萬元。館藏圖書155.92萬冊、電子圖書數(shù)字資源量7866GB。學,F(xiàn)有教職員工1400余人,其中專任教師1220余人。專任教師中,正高職稱70余人、副高職稱320余人,擁有博士學位90余人、碩士學位840余人,專業(yè)課專任教師“雙師”素質比例達90.66%。學校擁有全國教育系統(tǒng)先進集體1個,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,國家級課程思政教學團隊2個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個,國家級技能大師工作室1個,國家級課程思政教學名師2人,全國技術能手1人,黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人;省級教學/創(chuàng)新團隊10個,省“雙師型”教師培訓基地1個,省技能大師工作室1個,省博士工作站1個,省級特支計劃教學名師1人,省級教學名師3人, 省五一勞動獎章獲得者1人,省勞動模范獲得者1人,南粵優(yōu)秀教師10人,省級“千百十工程”人才5人,省高職教育專業(yè)領軍人才6人,省優(yōu)秀青年教師7人,省技術能手2人,省級高層次技能型兼職教師12人;珠海市技師工作站1個,珠海市特聘學者1人,珠海市產業(yè)優(yōu)秀人才1人,珠海市技術能手3人。學校全日制在校生28000多名,是在校生規(guī)模最大的省屬高職院!,F(xiàn)設有計算機工程技術學院(人工智能學院)、商學院、應用外語學院、旅游學院、文化與傳媒學院、機器人學院、汽車工程學院、建筑工程學院、藝術設計學院、財會與金融學院、體育健康學院、物聯(lián)網學院、管理工程學院、馬克思主義學院、國際合作學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等17個二級學院;設有數(shù)字貿易研究院、廣東省人才研究所高職教育研究院、職業(yè)教育大數(shù)據研究院、粵港澳大灣區(qū)公民與品德教育研究院等5個科研機構。學,F(xiàn)有招生專業(yè)56個,其中高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)11個、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)5個,央財支持建設專業(yè)2個,省級高水平專業(yè)群7個、省級示范專業(yè)5個,省級重點專業(yè)6個,省級高水平專業(yè)5個,廣東省一類品牌專業(yè)3個、二類品牌專業(yè)14個,珠海市優(yōu)勢學科1個。國家級精品資源共享課4門、國家精品課程5門、省級精品課程5門、省級精品資源共享課程22門,省級精品在線開放課程9門,國家級專業(yè)教學資源庫1個,獲國家級、省級教學成果獎22項。學校牽頭建立了政校行企共同參與、政府主導的區(qū)域職教集團——珠海市職教集團,依托職教集團成立了學校校企合作理事會、專業(yè)群建設指導委員會。發(fā)揮職教集團的橋梁作用,采用以“產業(yè)學院”為載體的產教融合校企協(xié)同育人模式,學校與華為技術有限公司等350余家企業(yè)建立了良好的合作關系,其中有16家被省發(fā)改委立項為產教融合型企業(yè)培育單位。學校與企業(yè)合作共建了9個產業(yè)學院,企業(yè)累計投入4300多萬元,校企以現(xiàn)代學徒制、訂單班、項目班等方式培養(yǎng)11220多名學生。學校深化科研放管服改革,通過建立以“標志性成果庫”為成果導向的科研與社會服務機制、完善科研平臺和科研項目的培育機制等措施,推動了學校科研與社會服務工作的發(fā)展。構建了以“軟件工程應用技術創(chuàng)新中心”“廣科三一海工協(xié)同創(chuàng)新中心”和“廣科Mi眾創(chuàng)空間”3個國家團隊為代表的50個協(xié)同創(chuàng)新中心團隊,構建了以國家“軟件技術職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”為代表的24個科研創(chuàng)新和技術服務團隊,為服務粵港澳大灣區(qū)的建設提供支撐。圍繞學校重點打造“互聯(lián)網+科技特色”發(fā)展定位,學校成為廣東省“互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范!。學校建有多媒體教室142間,智慧教室20間。校內實踐基地106個,實訓室433個,校外實習實訓基地300多個。建成國家級生產性實訓基地2個,國家級應用人才培養(yǎng)中心1個,省級校內實踐教學基地10個,省級大學生校外實踐教學基地9個,省級公共實訓中心4個,省級協(xié)同育人平臺1個,珠海市重點實驗室1個,珠海市公共實驗室1個。學校是科技部、省科技廳、教育廳、人事廳認定的“國家級星火培訓基地”“廣東科技人才基地”“廣東省中職學院教師繼續(xù)教育基地”“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”。學校積極融入并推進“一帶一路”倡議與“粵港澳大灣區(qū)”國家戰(zhàn)略的建設,積極引進國外優(yōu)質教育資源,開發(fā)符合高等職業(yè)院校學生需求的國際合作教育項目,于2017年10月正式成立國際合作學院,致力培養(yǎng)具備全球化視野與復合型知識技能、跨文化交際順暢、勇于創(chuàng)新開拓的應用型高端人才。國際合作學院目前與法國克萊蒙商學院(百年老校,世界百強商學院,具備AACSB、EPAS、AMBA三大國際認證)合作辦學,2017年11月,首屆中法國際管理本科2+2項目班開班,現(xiàn)有在校生規(guī)模近800人,辦學至今,已有三批學生赴法深造留學。學校2018年獲“廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”。2019年中法合作辦學項目獲教育部正式備案。學校招生“進口”旺,現(xiàn)每年面向全國19個。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)),招收全日制在校生10000人左右,廣東省錄取的新生均為第一志愿報考我校的考生。學校積極開展中高職銜接、三二分段、現(xiàn)代學徒制等多形式自主招生,以及本?茀f(xié)同育人試點招生工作。畢業(yè)生就業(yè)“出口”暢,總體就業(yè)率均達98%以上。近三年,學生獲各級各類專業(yè)技能競賽獎項500余項,其中國際級5項,由政府部門主辦的省級以上技能競賽獎項200余項,含國家級7項、省級一等獎81項。2021年全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)“移動應用開發(fā)”和“軟件測試”賽項中均以全國第三的成績獲國賽一等獎。2021年廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽中,我校共獲93個獎項,排名全省第二名,實現(xiàn)了連續(xù)三年全省排名攀升的成績突破。2019年亞太信息通訊大獎賽手機控制的智能探測小車項目獲冠軍。2019、2020、2021年連續(xù)三年得FIRA機器人世界杯大賽金牌。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生脫穎而出,在各行各業(yè)做出突出成績,得到社會廣泛好評。如2006屆畢業(yè)生譚倩茹同學,獲“紅棉杯”中國原創(chuàng)產品設計大賽金獎;2013屆畢業(yè)生孫志斌,是國內首個獲得思科網絡學院全額獎學金赴美實習的高職生;2011屆畢業(yè)生黃勝,受邀參加央視《奮斗》訪談欄目;2011屆畢業(yè)生聶云宸創(chuàng)辦喜茶品牌,進入福布斯2018年中國30歲以下精英榜單等。學校秉承“厚德、高能、求實、創(chuàng)新”的校訓,堅持“質量立校、特色興校、創(chuàng)新強!钡霓k學思路,積極構建“雙精準”育人模式,著力打造“互聯(lián)網+”科技特色,大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才,正為創(chuàng)建全國一流、國際知名高職院校而不懈努力。(2021年11月更新)

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