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幼兒園綜合管理制度(四)

更新:2023-09-22 01:03:32 高考升學網(wǎng)
幼兒園綜合管理制度

.定期宣傳衛(wèi)生知識,提高師生激衛(wèi)生知識知曉率

()每學期開設(shè)一次以上保健知識專題講座,向幼兒宣

傳健康知識兒童營養(yǎng)食譜,講課效果良好的為a級;未開展講座或效果差的為d級。

()在與激的接觸中,態(tài)度溫和,主動向激宣傳衛(wèi)生知識、疾病防治措施、解釋幼兒園的一些情況,激中有不同反應能及時向領(lǐng)導反映并做好解釋工作的為a級;對激詢問不聞不問或未將激意見及時匯報造成不良后果的為d級。

(二)教玩具、雜志管理

.做好各類雜志的登記、整理、出借、保管工作,方便師生閱讀,雜志擺放整齊,逐月更新,分發(fā)班級的幼兒雜志每周調(diào)換一次,雜志無遺失的為a級;因各種原因造成雜志遺失的每學期達本以上的為d級。

.期末將各類雜志整理后按期裝訂成冊,統(tǒng)一存放,便利教師借閱的為a級。

.根據(jù)教學需要,為教師借用音像制品、打擊樂器提供方便,出借、歸還時需雙方驗收,查看樂器質(zhì)量。,如發(fā)現(xiàn)損壞,問清原因后妥善處理并作記錄的為a級;未發(fā)現(xiàn)物品損壞或發(fā)現(xiàn)損壞未及時處理的為d級。

(三)出現(xiàn)以下情況之一者不作考核

.違反師德規(guī)定,體罰、變相體罰幼兒調(diào)查后屬實的。

.因工作失職,幼兒離園私自外出造成后果的。

.對幼兒小病小傷處理不恰當或延誤診治嚴重后果的。

幼兒園安全制度

一、預防燙傷

.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。

.不允許幼兒進營養(yǎng)室、保育員室(門隨手關(guān))等危險地區(qū)。

.幼兒尿濕衣褲,盥洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。

.幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

.冬季取暖期間,保證熱水袋的安全。

.水箱上鎖,水溫適宜。

二、預防外傷

.清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復。

.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

.通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品營養(yǎng)菜譜,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

.如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如保健老師解決不了,應及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知激。

.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

.幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進入氣管。,

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