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中學教學常規(guī)工作制度(六)

更新:2023-09-14 07:22:29 高考升學網
中學教學常規(guī)工作制度

  、認真組織學生做好眼保健操,不得擠占該時間。

  、科學(自然)教師做好演示和分組實驗。

  三、認真輔導

  輔導是教學的補充和重要環(huán)節(jié),是因材施教,提高教學質量的途徑之一,教師要重視學生學習過程和學習方法的輔導工作。

  要求做到 :

  、認真擬定優(yōu)生、后進生輔導計劃,并做好輔導記載和成績跟蹤。

  、平時對學生提出的疑問要及時耐心地給予指導和幫助。

  、根據不同對象確定不同輔導內容,采取不同的輔導措施,對后進生要熱情關懷、重點輔導,對優(yōu)等生要加強培養(yǎng),發(fā)展其特長。

  、結合學生實際情況,實施分類輔導,使后進生的成績有明顯進步,使優(yōu)等生的愛好特長得到發(fā)展。

  四、精心布置和認真批改作業(yè)

  教師要根據教材內容,精心設計課堂和課外作業(yè),既有統(tǒng)一要求,又能體現(xiàn)因材施教,既不加重學生負擔,又能保證練習質量。教師要認真批改作業(yè),重視作業(yè)的講評,切實為改進教學和提高質量服務。

  布置和批改作業(yè)的基本要求:

  、作業(yè)的形式要多樣,可分口頭、書面、思考、實驗、操作、制作、測量、觀察、調查等,中高級學生適當布置一些課外閱讀作業(yè),力求能開拓學生知識面,啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生能力。

  、作業(yè)的內容要精選,份量適當,難易適度,并具有層次性、思考性、應用性、開放性。嚴格按照上級規(guī)定,控制作業(yè)總量,既不加重學生負擔,又能保證練習質量。課堂作業(yè)必須當堂完成。作業(yè)次數(shù)按照綏教發(fā)[XX]號文件《關于進一步加強和規(guī)范教學常規(guī)工作的意見》執(zhí)行。

  、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一,嚴格要求學生認真、按時、獨立完成作業(yè),做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。

  、批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批。當天的作業(yè)當天批改,作文必須在下次習作前批改結束,作文批改要有總批和眉批,批語要有針對性、指導性,字跡要工整。

  、重視作業(yè)的講評,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題,要及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚,同時督促學生訂正錯誤,對無力訂正的學生應進行面批。

  五、認真進行考核

  、全期只進行一次期終檢測,時間不超過國家規(guī)定的標準。

  、單元測試隨堂進行,綜合性檢查每次不超過分鐘。

  、嚴肅考試紀律,學生誠信考試,杜絕作弊現(xiàn)象。

  、評分標準客觀、統(tǒng)一,閱卷做到公正、公平、合理,及時做好成績統(tǒng)計,成績評定繼續(xù)實行等級制。

  、鼓勵和引導學生自我評價,注重評價主體的多元化和對學生學習和發(fā)展過程的評價,各班建立學生成長記錄袋。

  、做好學生綜合性評價工作,以道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎發(fā)展目標為依據,全面反應學生的發(fā)展狀況。
  、學期檢測結束后,教師及時填寫試卷分析,學校定期進行教學質量分析。

  六、教研活動

  、學校每學期組織教研活動次。力求做到:有專題、有記錄、有總結與評價。

  、任課教師要按時參加學;蚪萄薪M組織的教研活動,并做到認真學習,積極發(fā)言,做好記錄、寫好學習心得,努力專研業(yè)務,在教學實踐中,形成自己的教學特色,及時總結,撰寫論文。 ,

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