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三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院首先是一所屬于省教育廳民辦?茖W(xué)校,該不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。根據(jù)三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝, 一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年,位于海南省三亞市,F(xiàn)面向全國29個省(自治區(qū)、直轄市)招生,擁有在校生10000余人。建校以來,學(xué)校取得了一系列教學(xué)成果,現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個,省部級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎3項,國家在線精品課程1門。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 專科 | 168 | 10456 |
2021 | 天津 | 綜合(不限) | ? | 185 | 9088 |
2020 | 天津 | 綜合(不限) | 專科 | 196 | 8813 |
2019 | 天津 | 理科 | ? | 235 | 36879 |
2019 | 天津 | 文科 | ? | 235 | 16651 |
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 200 | 192095 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 207 | 199369 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 209 | 296273 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 252 | 213625 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 205 | 259698 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 201 | 245383 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 220 | 172238 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 217 | 158283 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 208 | 74365 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 163 | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 194 | 74422 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 231 | 73735 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 199 | 28560 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 218 | 33311 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 210 | 38791 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 301 | 36033 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | - |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 332 | 55114 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 313 | 122382 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 專科 | 150 | 102737 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 226 | 128928 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 266 | 124508 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 296 | 119233 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 253 | 121554 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 348 | 104964 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 373 | 97617 |
2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 213 | 61734 |
2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 283 | 59356 |
2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 345 | 53027 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 328 | 53595 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 378 | 46235 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 436 | 35121 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 166 | 78346 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 168 | 78303 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 188 | 67347 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 194 | 67213 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 160 | 88768 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 263 | 70636 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 221 | 31017 |
2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 223 | 30988 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 179 | 28407 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 205 | 28250 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 171 | 42412 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科 | 272 | 28189 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 223 | 107686 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 161 | 102341 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 196 | 110764 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 171 | 109175 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 174 | 60631 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 199 | 55078 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 179 | 62485 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ? | 185 | 60572 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 220 | 49086 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 301 | 39064 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 220 | 39383 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 269 | 20730 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 262 | 46696 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 260 | 43288 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 專科 | 230 | 13382 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 11913 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 323 | 263522 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 311 | 248394 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 279 | 252831 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 264 | 252055 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 318 | 253321 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 253 | 220572 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 257 | 220781 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 200 | 165864 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 305 | 169822 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 211 | 189109 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 232 | 178921 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 282 | 74161 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 263 | 76617 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 300 | 135179 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 250 | 116997 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 259 | 125411 |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | 271 | 125710 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 257 | 68597 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 334 | 64628 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 253137 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 220 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 217 | - |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 193 | 196834 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 150 | 197199 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 200 | 174816 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 152 | - |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 142 | 158434 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 173 | 593870 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 179 | 543282 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 166 | 524271 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 182 | 316086 |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 185 | 315870 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 283 | 296212 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 196 | 225367 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 285 | 204688 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 381 | 145407 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 204 | 499415 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 219 | 453382 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 221 | 443779 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 265 | 384475 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 191 | 325829 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 200 | 304110 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 189 | 344966 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 265 | 261070 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 229 | 147926 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 269 | 143030 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 211 | 184275 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 200 | 184006 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 227 | 108235 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | - | - |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | - | - |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 227 | 170372 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 244 | 167739 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 248 | 166990 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 250 | 157883 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 210 | 253308 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 267 | 245791 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | - | - |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 212592 |
2019 | 湖南 | 理科 | 專科 | 200 | 206789 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 200 | 148117 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 200 | 145861 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 195 | 270226 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 280 | 250087 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 296 | 239722 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 307 | 232086 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 194 | 267175 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 258 | 255456 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 208 | 397278 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 304 | 371063 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 313 | 366280 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 333 | 354152 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 231 | 333531 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 317 | 307649 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 162 | 370538 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 169 | 334171 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 192 | 251243 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 358 | 204245 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 183 | 225541 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 199 | 205168 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 190 | 199400 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 223 | 182220 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 190 | 148123 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 185 | 132122 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 181 | 126661 |
2019 | 廣西 | 文科 | 專科 | 250 | 107986 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 55880 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 250 | 52904 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 50750 |
2020 | 海南 | 綜合(物) | 專科 | 250 | 50750 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 281 | 34117 |
2019 | 海南 | 文科 | 專科 | 281 | 19046 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 218 | 69352 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 229 | 82100 |
2022 | 重慶 | 物理 | 專科 | 195 | 112502 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 332 | 95697 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 230 | 112579 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 250 | 110743 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 246 | 73512 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 231 | 71634 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 227 | 277870 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 272 | 247021 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 290 | 246083 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 288 | 245078 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 269 | 199288 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 249 | 190778 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 275 | 188986 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 298 | 177867 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 185 | 211201 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 204 | 208636 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 239 | 210628 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 184 | 215019 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 197 | 122990 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 238 | 125028 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 245 | 133282 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 248 | 124223 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 231 | 171736 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 246 | 162795 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 208 | 159188 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 242 | 153689 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 263 | 133643 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 263 | 123911 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 261 | 125745 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 335 | 114681 |
2022 | 陜西 | 理科 | 專科 | 267 | 156727 |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | 227 | 158211 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 166 | 170880 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 224 | 168324 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 240 | 83410 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 241 | 84115 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 314 | 80824 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | 211 | 85484 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 178 | 112412 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 242 | 108173 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 181 | 123239 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 189 | 132251 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 173 | 80679 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 259 | 76458 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 209 | 85313 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 205 | 82368 |
2022 | 青海 | 理科 | 專科 | 204 | 29846 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 258 | 26383 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 182 | 24015 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 241 | 15219 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 154 | 17139 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 265 | 9907 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科 | 209 | 9584 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 179 | 41684 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 222 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 216 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 350 | 18097 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 325 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 362 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 335 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 184 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 144 | 48059 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 201 | 48244 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 188 | 50476 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 141 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 143 | 25655 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 182 | 28789 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 180 | 29785 |
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - | |
1 | 建筑消防技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
2 | 工程造價專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
3 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
4 | 不能有紋身,需學(xué)院面試高速鐵路客運服務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
5 | 國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
6 | 港口與航運管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
7 | 民航運輸服務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
8 | 與?诮(jīng)濟學(xué)院合作開展高職本科聯(lián)合培養(yǎng),前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年在?诮(jīng)濟學(xué)院交通運輸(民航運輸)專業(yè)就讀(高職本科3+2分段培養(yǎng))民航運輸服務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
9 | 男生165-185cm,女生160-172cm;單眼裸眼視力C字表0.5(含)以上;須取得民航局體檢合格證方可報考(首航直升機班)直升機駕駛技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
10 | 需學(xué)院面試空中乘務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
11 | 與海南熱帶海洋學(xué)院合作開展高職本科聯(lián)合培養(yǎng),前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年在海南熱帶海洋學(xué)院旅游管理專業(yè)就讀(高職本科3+2分段培養(yǎng))空中乘務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
12 | 男生170cm以上,女生160cm以上;身體健康、五官端正;不招色盲、色弱民航安全技術(shù)管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
13 | 需學(xué)院面試民航空中安全保衛(wèi)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
14 | 機場運行服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
15 | 只招男生;不招色盲、色弱;本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)(德國漢莎訂單班)飛機機電設(shè)備維修專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
16 | 只招男生;不招色盲、色弱;本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)(德國漢莎訂單班)飛機電子設(shè)備維修專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
17 | 機場場務(wù)技術(shù)與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
18 | 與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
19 | 與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng)軟件技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
20 | 財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
21 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
22 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
23 | “中免集團”訂單班(奢侈品運營與管理)市場營銷專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
24 | 與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
25 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
26 | 不招色盲、色弱航空物流管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
27 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
28 | (智慧旅游)旅游管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
29 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
30 | 與海南熱帶海洋學(xué)院合作開展高職本科聯(lián)合培養(yǎng),前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年在海南熱帶海洋學(xué)院酒店管理專業(yè)就讀(高職本科3+2分段培養(yǎng))酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
31 | 會展策劃與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
32 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
33 | 應(yīng)用英語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
34 | (國際航空旅游服務(wù))應(yīng)用俄語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
35 | 與海南熱帶海洋學(xué)院合作開展高職本科聯(lián)合培養(yǎng),前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年在海南熱帶海洋學(xué)院俄語專業(yè)就讀(高職本科3+2分段培養(yǎng))應(yīng)用俄語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
36 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
37 | 國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
38 | 民航運輸專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
39 | (男165-185cm,女160-172cm;單眼裸眼視力C字表0.5(含)以上;須取得民航局體檢合格證方可報考)直升機駕駛技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
40 | (需學(xué)院面試)空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
41 | (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作,前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年在海南熱帶海洋學(xué)院就讀)(高職本科3+2分段培)空中乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
42 | (航空港安全)民航安全技術(shù)管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
43 | (需學(xué)院面試)民航空中安全保衛(wèi)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
44 | (航空服務(wù))機場運行專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
45 | (只招男生;不招色盲、色弱;本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè))飛機機電設(shè)備維修專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
46 | 航空物流專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
47 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
48 | (校企合作班)軟件技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
49 | (校企合作班)電子商務(wù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
50 | (稅務(wù)會計)稅務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
51 | (自由貿(mào)易港離岸金融方向)財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
52 | (自由貿(mào)易港離岸金融方向)會計專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
53 | (奢侈品營銷與管理方向,“中免集團”訂單班)市場營銷專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
54 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
55 | (國際高端旅游方向)旅游管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
56 | (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作,前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年在海南熱帶海洋學(xué)院就讀)(高職本科3+2分段培)酒店管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
57 | 烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
58 | 會展策劃與管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
59 | (國際航空方向)應(yīng)用英語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
60 | (國際航空旅游服務(wù)方向)應(yīng)用俄語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
61 | (國際奢華酒店精英方向)酒店管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
62 | 港口與航運管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
63 | (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作,前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀)(高職本科)飛機機電設(shè)備維修專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
64 | 高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
65 | (只招男生;不招色盲、色弱;本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè))飛機電子設(shè)備維修專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
66 | 民航運輸服務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
67 | 新能源汽車技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
68 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
69 | 民航維修執(zhí)照互認班;不招色盲、色弱;本人及直系親屬無犯罪記錄飛機電子設(shè)備維修專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
70 | 民航維修執(zhí)照互認班;只招男生;不招色盲、色弱;本人及直系親屬無犯罪記錄飛機機電設(shè)備維修專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
71 | 民航維修執(zhí)照互認班;不招色盲、色弱;本人及直系親屬無犯罪記錄,熱愛航空事業(yè)航空發(fā)動機維修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
72 | 首航直升機班;男165-185cm,女160-172cm;單眼裸眼視力C字表0.5(含)以上;須取得民航局體檢合格證方可報考直升機駕駛技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
73 | 男170cm以上,女160cm以上;身體健康、五官端正;不招色盲、色弱民航安全技術(shù)管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
74 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
75 | 入學(xué)后須面試;具體時間、地點詳見學(xué)校網(wǎng)站及招辦微信公眾號空中乘務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
76 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
77 | 工程造價專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
78 | 國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
79 | 不招色盲、色弱航空物流管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
80 | 港口與航運管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
81 | 建筑消防技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
82 | 入學(xué)后須面試;具體時間、地點詳見學(xué)校網(wǎng)站及招辦微信公眾號民航空中安全保衛(wèi)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
83 | 機場運行服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
84 | 財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
85 | 高速鐵路客運服務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
86 | 機場場務(wù)技術(shù)與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
87 | 與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
88 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
89 | (國際航空旅游服務(wù))應(yīng)用俄語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
90 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
91 | 與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng)軟件技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
92 | 與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
93 | 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
94 | 不招色盲、色弱茶藝與茶文化專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
95 | “中免集團”訂單班,報到時需經(jīng)校企聯(lián)合面試(奢侈品運營與管理)市場營銷專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
96 | 跨境電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
97 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
98 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年轉(zhuǎn)段到海南科技職業(yè)大學(xué)水路運輸與海事管理專業(yè)就讀;后2年費用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定為準)(高職本科3+2分段培養(yǎng))港口與航運管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
99 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年轉(zhuǎn)段到海南科技職業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就讀;后2年費用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定為準;不招色盲、色弱(高職本科3+2分段培養(yǎng))飛機機電設(shè)備維修專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
100 | 應(yīng)用英語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
101 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與?诮(jīng)濟學(xué)院合作;前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年轉(zhuǎn)段到海口經(jīng)濟學(xué)院交通運輸(民航運輸專業(yè))就讀;后2年費用以海口經(jīng)濟學(xué)院規(guī)定為準(高職本科3+2分段培養(yǎng))民航運輸服務(wù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
102 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作;前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年轉(zhuǎn)段到海南熱帶海洋學(xué)院酒店管理專業(yè)就讀(高職本三年科3+2分段培養(yǎng))酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
103 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
104 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作;前3年在三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院就讀,后2年轉(zhuǎn)段到海南熱帶海洋學(xué)院俄語專業(yè)就讀(高職本科3+2分段培養(yǎng))應(yīng)用俄語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 2005年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 綜合 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 海南 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.hnasatc.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0898-88348299","88348877","88348006(兼?zhèn)髡?","88348989"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.hnasatc.edu.cn/ |
一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年,位于海南省三亞市,F(xiàn)面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,擁有在校生10000余人。建校以來,學(xué)校取得了一系列教學(xué)成果,現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個,省部級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎3項,國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門,國家級職業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎5項,擁有中國民航局飛機維修執(zhí)照培訓(xùn)資質(zhì)和考點、中國民航局航空安全員培訓(xùn)訓(xùn)練資質(zhì)、空中乘務(wù)專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地,擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省研學(xué)旅行基地、海南省航?萍拣^、民航運輸省級特色實訓(xùn)教學(xué)示范中心等,主持了《航空服務(wù)頂崗實習(xí)標準》、《民航運輸頂崗實習(xí)標準》等國家級課題。二、辦學(xué)定位學(xué)校依托航業(yè),服務(wù)自貿(mào),對接“一帶一路”,與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才,堅持“承中華之美德,賦有用之技能,養(yǎng)航業(yè)之習(xí)慣,育企業(yè)之專才,謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學(xué)理念,致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,舉辦方海航集團的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,并建設(shè)成為全國大型企業(yè)集團辦學(xué)的典范。三、專業(yè)設(shè)置學(xué)校面向全國29個省(自治區(qū)、直轄市)招生。學(xué)校下設(shè)乘務(wù)學(xué)院、民航運輸學(xué)院、機電工程學(xué)院、海運工程學(xué)院、國際旅游學(xué)院、人文社科學(xué)院6個二級學(xué)院,現(xiàn)有招生專業(yè)40余個,擁有國家示范專業(yè)2個(民航運輸、空中乘務(wù))、國家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個(飛機機電設(shè)備維修、酒店管理與數(shù)字化運營)、國家級骨干專業(yè)1個(飛機機電設(shè)備維修),省級特色骨干專業(yè)5個。四、辦學(xué)條件學(xué)校建設(shè)了綜合實訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運實訓(xùn)中心等4大實訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實際崗位技能培養(yǎng)的要求,學(xué)校引進了8架實訓(xùn)飛機;為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進海航漢莎技術(shù)培訓(xùn)公司設(shè)備設(shè)施駐校,既提高了學(xué)校飛機機電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學(xué)水平,也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求,提升學(xué)校社會服務(wù)能力。此外,學(xué)校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內(nèi)的3000多套(臺、件)海運設(shè)備,配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船,建設(shè)了航海實訓(xùn)室、輪機實訓(xùn)室、水上實訓(xùn)室等20多個實訓(xùn)室,高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)要求。五、社會評價學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會各界認可。時任國務(wù)委員劉延?xùn)|、時任全國人大常委會副委員長李建國等,時任教育部部長袁貴任、時任教育部部長周濟、時任教育部副部長魯昕、時任中國民航總局局長楊元元、時任國家海事局常務(wù)副局長陳愛平等各主管部門領(lǐng)導(dǎo)均來校視察。2012年2月9日,中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀實》的長篇報道,對學(xué)校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學(xué)機制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進行了詳細報道。2015年12月3日,中國民用航空業(yè)的權(quán)威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院特色辦學(xué)探新路》為題,報道了學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日,《中國教育報》報道了我校留學(xué)生教育。2018年10月15日,《人民日報》報道了我?粘巳瞬虐囗椖。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 3 | 空中乘務(wù)、民航運輸服務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運營 |
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有民航空中安全保衛(wèi)、高速鐵路客運服務(wù)、空中乘務(wù)、直升機駕駛技術(shù)、飛機電子設(shè)備維修、無人機應(yīng)用技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、航空發(fā)動機維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、舞蹈表演、應(yīng)用英語、電子商務(wù)技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、國際郵輪乘務(wù)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、酒店管理與數(shù)字化運營、應(yīng)用俄語、財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、播音與主持藝術(shù)、跨境電子商務(wù)、會展策劃與管理、航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、港口與航運管理、民航安全技術(shù)管理、機場運行服務(wù)與管理、航空物流管理、民航運輸服務(wù)、機場場務(wù)技術(shù)與管理、建筑消防技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
乘務(wù)學(xué)院 | 民航空中安全保衛(wèi) | 專科 |
高速鐵路客運服務(wù) | ? | |
空中乘務(wù) | ? | |
機電工程學(xué)院 | 直升機駕駛技術(shù) | ? |
飛機電子設(shè)備維修 | 專科 | |
無人機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
飛機機電設(shè)備維修 | ? | |
航空發(fā)動機維修技術(shù) | 專科 | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
人文社科學(xué)院 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
軟件技術(shù) | 專科 | |
舞蹈表演 | ? | |
應(yīng)用英語 | ? | |
電子商務(wù)技術(shù) | 專科 | |
國際旅游學(xué)院 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | ? |
市場營銷 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | ? | |
藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
旅游管理 | ? | |
國際郵輪乘務(wù)管理 | 專科 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
廣告藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 專科 | |
應(yīng)用俄語 | ? | |
財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | ? | |
視覺傳達設(shè)計 | ? | |
服裝與服飾設(shè)計 | 專科 | |
播音與主持藝術(shù) | ? | |
跨境電子商務(wù) | ? | |
會展策劃與管理 | 專科 | |
海運工程學(xué)院 | 航海技術(shù) | ? |
輪機工程技術(shù) | 專科 | |
港口與航運管理 | ? | |
民航運輸學(xué)院 | 民航安全技術(shù)管理 | ? |
機場運行服務(wù)與管理 | ? | |
航空物流管理 | 專科 | |
民航運輸服務(wù) | ? | |
機場場務(wù)技術(shù)與管理 | 專科 | |
建筑消防技術(shù) | ? | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
工程造價 | ? |
海南師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:20海南師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 10:0:41海南大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-09 10:0:08海南大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-09 09:0:18