高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的鄭州師范學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、鄭州師范學院多少分可以上

一、2022年鄭州師范學院多少分能考上

1、2022年鄭州師范學院在河南文科的最低錄取分數線為517分，對應的錄取位次為30019;

2、2022年鄭州師范學院在云南理科的最低錄取分數線為482分，對應的錄取位次為60033;

3、2022年鄭州師范學院在江西理科的最低錄取分數線為460分，對應的錄取位次為104965;

4、2022年鄭州師范學院(中外合作)在河南理科的最低錄取分數線為457分，對應的錄取位次為214799;

5、2022年鄭州師范學院在新疆理科的最低錄取分數線為387分，對應的錄取位次為19919;

二、2021年鄭州師范學院多少分能考上

1、2021年鄭州師范學院在重慶歷史的最低錄取分數線為528分，對應的錄取位次為16663;

2、2021年鄭州師范學院在江西理科的最低錄取分數線為517分，對應的錄取位次為50252;

3、2021年鄭州師范學院在湖北物理的最低錄取分數線為504分，對應的錄取位次為65544;

4、2021年鄭州師范學院(中外合作)在河南理科的最低錄取分數線為408分，對應的錄取位次為286455;

5、2021年鄭州師范學院在青海理科的最低錄取分數線為386分，對應的錄取位次為9818;

三、2020年鄭州師范學院多少分能考上

1、2020年鄭州師范學院在河南理科的最低錄取分數線為529分，對應的錄取位次為131782;

2、2020年鄭州師范學院在甘肅文科的最低錄取分數線為514分，對應的錄取位次為9262;

3、2020年鄭州師范學院在四川理科的最低錄取分數線為508分，對應的錄取位次為102366;

4、2020年鄭州師范學院在吉林理科的最低錄取分數線為496分，對應的錄取位次為22287;

5、2020年鄭州師范學院在廣西文科的最低錄取分數線為477分，對應的錄取位次為14776;

二、鄭州師范學院簡介

鄭州師范學院坐落于黃河之濱，嵩山之麓的河南省省會鄭州，是經教育部批準，于2010年3月在鄭州師范高等�？茖W�；�礎上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校，至今已有70多年的辦學歷史。

學院現占地面積1060畝，建筑面積62.78萬余平方米，各類實驗實訓室221個，教學、科研儀器設備總價值2.63億元；有附屬中、小學6所，校外實習實訓基地275個；圖書館擁有紙質圖書178萬余冊、電子圖書252.3萬余種、中外文數據庫57個；建有云數據中心、可視化網絡運維監(jiān)控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網。

學院現有教職工1300余人，其中具有高級專業(yè)技術職務的教師358人；具有博碩士學位的教師976人，享受國務院特殊津貼專家、國家“”教學名師、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國普通高等學校師范類專業(yè)認證專家、河南省優(yōu)秀專家、“中原”中原教學名師、河南省教學名師等37人。學院堅持以教師教育為主體，文、理、工、管多學科協(xié)調發(fā)展，共有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類，現有44個本科專業(yè)，14個�？茖�業(yè)，全日制在校生16697人，成人教育學生2402人。

學院堅持立德樹人根本任務，以人才培養(yǎng)為中心，努力提高辦學質量。目前，學院擁有國家級精品資源共享課程2門，教育部教師隊伍建設示范項目1項，教育部卓越教師培訓計劃改革項目1項，省級重點學科3個、省級教師教育改革創(chuàng)新試驗區(qū)1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓基地1個、省級教學團隊建設項目3項、省級專業(yè)綜合改革試點5個、省級實驗教學示范中心4個，省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程8門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業(yè)建設點4個、省級優(yōu)秀基層教學組織5個、省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2項、省級優(yōu)秀課程2門；承擔國家自然科學基金項目10項、國家社會科學基金項目7項、省高等教育教學改革研究項目14項、省教學改革成果獎4項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項；建有國家電子商務示范基地1個。與鄭州大學、河南大學、河南農業(yè)大學等高校開展了聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目。

學院以提高服務基礎教育能力為重點，教師教育職前職后一體化�，F為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔者、河南省新課改培訓者和小學省級骨干教師培訓基地、河南省中小學校長培訓基地、援疆項目培訓基地、英特爾未來教育項目河南總執(zhí)行機構，“十二五”期間培訓教師10萬余人。

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