高考志愿填報結(jié)束后，廣大考生最關注的問題是錄取結(jié)果什么時候公布，每個高校的錄取時間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關于2022河南應用技術職業(yè)學院錄取通知書發(fā)放時間，一起來看看吧！

一、2022年河南應用技術職業(yè)學院錄取通知書發(fā)放時間及查詢?nèi)肟?/h2>

2022年河南應用技術職業(yè)學院錄取通知書查詢?nèi)肟冢?a >https://www.hati.edu.cn/

根據(jù)往年河南應用技術職業(yè)學院錄取通知書發(fā)放時間預測，河南應用技術職業(yè)學院錄取通知書時間預計在錄取結(jié)果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的方式郵寄到你預留的地址或者學校。

錄取通知書EMS郵政查詢?nèi)肟冢?a >https://www.ems.com.cn/queryList

二、河南應用技術職業(yè)學院簡介

河南應用技術職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院�！，F(xiàn)有鄭州、開封兩個校區(qū)，主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年，前身是河南省化學工業(yè)學校，2010年轉(zhuǎn)制為高等職業(yè)院校，2015年與原河南省醫(yī)藥學校合并更名為河南應用技術職業(yè)學院。

學校是河南省省級骨干高職院校、省級品牌示范院校，省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設單位。學校占地面積58.39萬平方米，建筑面積28.42萬平方米。設有9個二級學院，1個本科部（與河南工業(yè)大學聯(lián)辦），6個教學部（中心），校內(nèi)實訓基地121個，圖書館館藏各類圖書269.5萬冊，學校面向全國招生，目前有全日制在校生達17000余人。建校以來，學校已為社會培養(yǎng)輸送了8.1萬余名高端應用型技術技能人才，培訓各類從業(yè)人員6萬余人次。

專業(yè)建設協(xié)調(diào)發(fā)展。學校按照調(diào)整結(jié)構(gòu)，培育特色，發(fā)揮優(yōu)勢，注重內(nèi)涵的專業(yè)建設思路，形成了以省級特色專業(yè)為龍頭，骨干示范院校項目為重點，校級重點專業(yè)為支撐，各專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的多元格局。學�，F(xiàn)設有48個�？茖�業(yè)，3個本科專業(yè)，涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等9個專業(yè)大類。其中，擁有中央財政支持的重點建設專業(yè)2個、實訓基地2個、產(chǎn)教融合項目1個，省級特色專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點9個，省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級黃大年式教學團隊1個，完成國家級精品在線開放課程1門、省級精品在線開放課程3門、省級立體化教材4部、完成省級教學工程項目25項。

師資隊伍德技雙馨。學校目前有專任教師728人，其中高級職稱206人，中級職稱299人，“雙師型”教師353人，擁有博、碩士研究生以上學歷、學位教師395人，聘請知名企業(yè)中中高級技術人才做實踐指導教師168人。學�，F(xiàn)有享受國務院、省政府特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教師1人，河南省學術技術帶頭人1人，河南省教育教學專家2人，河南省優(yōu)秀教師14人，全國石化行業(yè)教學名師2人，全國技術能手1人，河南省教育廳學術帶頭人41人，省級優(yōu)秀管理人才5人。學校實施師德師風建設工程，健全師德建設長效機制，加大高層次人才引進力度，完善教師培養(yǎng)體系，積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實施教師學歷、職稱、企業(yè)實踐能力提升計劃，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學校教師隊伍專業(yè)理論水平高，務實創(chuàng)新能力強，為創(chuàng)新發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才支撐。

以賽促教成果顯著。學校積極推進賽教結(jié)合，專業(yè)建設突出了學生職業(yè)技能的提高，探索出了一條“以賽促教，以賽促學、以賽促練、賽練結(jié)合”的教學模式。學校先后承辦了六屆省級職業(yè)技能競賽。學生參加國家級、省級職業(yè)技能競賽，先后獲得全國團體一等獎12項，團體二等獎22項；獲得省級團體一等獎45項，團體二等獎31項。學校注重創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)，各二級學院均設立有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓室，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，引入到專業(yè)課程中。三年來，學生先后榮獲河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎7項，銀獎18項，銅獎19項；“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”中國大學生創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽三等獎1項，省賽二等獎4項，學校獲優(yōu)秀組織獎；全國高等職業(yè)院�！鞍l(fā)明杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎28項，銀獎44項，銅獎62項，學校獲“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進單位”。

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