高考填報志愿的時候，想必很多人關(guān)心大學的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè)，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色，已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校王牌專業(yè)類型有省級（直轄市）：臨床醫(yī)學專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	1	臨床醫(yī)學

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

300到400分能報哪些公辦二本大學

院校名	院校最低分	文理科	批次名稱
廣西外國語學院	393	理科	二本
河北外國語學院	393	理科	二本
湖北師范大學文理學院	393	理科	二本
南京師范大學泰州學院	393	理科	二本
陜西服裝工程學院	393	理科	二本
新疆工程學院	392	理科	二本
貴州大學明德學院	392	理科	二本
湖南工業(yè)大學科技學院	392	理科	二本
煙臺南山學院	418	文科	二本
長春光華學院	416	文科	二本
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院	416	文科	二本
青島黃海學院	416	文科	二本
云南大學滇池學院	415	文科	二本

三、鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本專科
衛(wèi)生管理系	計算機應用技術(shù)	�？�
	社區(qū)管理與服務(wù)	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	衛(wèi)生信息管理	�？�
	保險實務(wù)	�？�
醫(yī)學技術(shù)系	醫(yī)學影像技術(shù)	�？�
	醫(yī)學營養(yǎng)	�？�
	醫(yī)學檢驗技術(shù)	專科
口腔醫(yī)學系	口腔醫(yī)學	�？�
	口腔醫(yī)學技術(shù)	�？�
康復醫(yī)學系	康復治療技術(shù)	專科
	醫(yī)學美容技術(shù)	�？�
	社區(qū)康復	�？�
中醫(yī)系	中醫(yī)學	專科
	針灸推拿	�？�
	健康管理	專科
藥學系	藥品經(jīng)營與管理	�？�
	藥學	�？�
護理系	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	專科
	現(xiàn)代家政服務(wù)與管理	�？�
	助產(chǎn)	�？�
	護理	�？�
臨床醫(yī)學系	臨床醫(yī)學	�？�

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四、鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校院校師資介紹

"鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)專”) 創(chuàng)建于1984年，2002年經(jīng)教育部批準成為河南省最早一批民辦普通醫(yī)學高等�？茖W校。2020年，學校成功入選 “河南省高水平高等職業(yè)學校建設(shè)單位” 和“河南省高等職業(yè)學校高水平專業(yè)建設(shè)單位”。在38年的砥礪奮進中，鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為特色，傾心打造全國醫(yī)學教育暨醫(yī)學健康服務(wù)教育特色品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)業(yè)培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，保障了基層人民群眾身體健康，有力地促進了地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。創(chuàng)辦人王樹青，原河南醫(yī)科大學主任醫(yī)師，中共黨員，九三學社社員，懷著強烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護人員，解決患者病痛”的初心，在73歲高齡時匯聚了原河南醫(yī)科大學一批老教授，堅持“必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的教育人思想，創(chuàng)辦了該校。學校始終堅持辦學方向，堅持“以德為首，醫(yī)德為魂，德術(shù)雙馨”的教育理念，秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良校風，形成了鮮明獨特的“醫(yī)德教育”特色。在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和服務(wù)健康事業(yè)的背景下，學校積極轉(zhuǎn)型發(fā)展，主動適應河南省區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，緊扣內(nèi)涵提升和特色彰顯兩大主題，堅持以“健康服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)”為特色，以“把握教育標準，提煉核心知識，保障教學質(zhì)量；調(diào)研市。