高校的排名情況是大家比較關(guān)心的問題，從排名情況我們可以看到院校的綜合實力、影響力等�？忌�可以通過了解排名情況、錄取分數(shù)等方面更準確的填報合適自己的院校。以下是小編整理的關(guān)于安陽師范學院的最新排名情況，僅供參考。

一、2022年安陽師范學院排名最新排名榜(全國+省內(nèi))

安陽師范學院排名第444位

安陽師范學院2022年在全國本科院校排名第444位，本省大學排名第20位。

安陽師范學院歷年排名

安陽師范學院2021年全國本科大學排名第443位，2020年排名第458位，2019年排名第447位。

二、安陽師范學院簡介

安陽師范學院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所，1949年被命名為平原省立安陽師范學校，1958年更名為河南省安陽師范專科學校，1960年改名為安陽第一師范學校，1978年恢復為安陽師范�？茖W校，1992年更名為安陽師范高等�？茖W校。2000年安陽師范高等�？茖W校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年獲批碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位。2020年成為河南省17所特色骨干大學、特色骨干學科建設(shè)高校之一。2021年獲批碩士學位授予單位。

長期以來，學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等九大學科門類的綜合性大學。學校占地1380畝，建筑面積62.14萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值3.62億元，館藏紙質(zhì)圖書220萬冊。設(shè)有21個教學院部和1個繼續(xù)教育學院，3個碩士專業(yè)學位授權(quán)點、64個本科專業(yè)，擁有河南省特色骨干學科建設(shè)學科群1個、河南省一級學科重點學科3個、二級學科重點學科4個。學校面向全國20個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生26000余人。

學校堅持人才強校�，F(xiàn)有教職工1870人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師525人，擁有博士、碩士學位教師1310人�，F(xiàn)有教育部創(chuàng)新團隊1個，河南省創(chuàng)新團隊4個、高校創(chuàng)新團隊12個。擁有教育部新世紀優(yōu)秀人才3人，河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人，河南省高校哲學社會科學優(yōu)秀學者9人、哲學社會科學年度人物2人。河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人8人，教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人61人。

學校堅持質(zhì)量立�！，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、特色專業(yè)2個，國家級精品在線開放課程1門、一流本科課程1門、實踐教學基地1個，省級一流本科專業(yè)13個、特色專業(yè)6個，省級專業(yè)綜合改革試點8個，人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、大學生校外實踐教育基地7個，省級實驗教學示范中心8個、虛擬仿真實驗教學中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學項目11個，省級優(yōu)秀基層教學組織19個、教學團隊4個、教學名師7人，省級一流本科課程33門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學示范課程2門、精品視頻公開課1門，省級教學成果特等獎2項。學校深化人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學院、國際教師教育學院、班主任培養(yǎng)學院，著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適應度。深化育人模式改革，成立彰德書院，推動構(gòu)建“書院制”人才培養(yǎng)新體系。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，成立創(chuàng)業(yè)學院、互聯(lián)網(wǎng)＋應用技術(shù)學院，建設(shè)6個創(chuàng)業(yè)教育二級學院，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化教育教學改革，開展實習與畢業(yè)論文一體化改革，實現(xiàn)�！�校、�！�地、�！�企之間的深度融合，獲批河南省首批特色化示范性軟件學院和重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)單位。多年來，學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，應屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列，10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，以良好的政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)技能、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和突出的工作業(yè)績，贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽，為地方基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻，也為母校贏得了聲譽。

學校堅持特色名校。學校重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學”、冷門學科——甲骨文研究，打造跨專業(yè)、多學科聯(lián)合攻關(guān)的學術(shù)團隊——甲骨文信息處理團隊，成立甲骨文研究院，將云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)應用到甲骨文考釋研究中，“甲骨文信息處理學科群”獲批河南省特色骨干學科建設(shè)學科群，“甲骨文信息處理”獲批教育部重點實驗室、教育部創(chuàng)新團隊、河南省重點實驗室，“甲骨文漢字文化研究體驗傳播中心”獲批第二批國家語言文字推廣基地，“甲骨文信息處理與活化利用協(xié)同創(chuàng)新中心”寫入省部會商，承擔國家基金項目17項，2016年獲批全國哲學社會科學規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項目9個子課題中的3個子課題，自主研發(fā)的甲骨文大數(shù)據(jù)平臺“殷契文淵”是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的甲骨文數(shù)據(jù)庫，出版的《殷都學刊》為中國殷商文化學會會刊，入選教育部名欄建設(shè)工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊，出版的《殷墟甲骨學大辭典》被譽為甲骨文學習研究的百科全書式專著，《殷墟文化大典》榮獲第五屆中國出版政府獎圖書獎。學校積極開展服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地，2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學位研究生，面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學生。現(xiàn)已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生479人，獲批河南省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地7個，漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學位授權(quán)點。學校積極推動師范教育向教師教育轉(zhuǎn)型，承擔河南省小學教育（全科教師）培養(yǎng)工作和“國培”“省培”計劃，與地方政府、高校共建豫北片區(qū)“三市四�！笔〖壗處熃逃�聯(lián)動發(fā)展共同體，獲批河南省首批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、河南省中小學教師校長研修院，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住、干得好”的教學骨干。

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