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1、歷年湖北美術學院排名【校友會版】
序號 | 學校名稱 | 發(fā)布機構 | 發(fā)布時間 | 全國排名 |
1 | 湖北美術學院 | 校友會 | 2022 | 452 |
2 | 湖北美術學院 | 校友會 | 2021 | 426 |
3 | 湖北美術學院 | 校友會 | 2020 | 460 |
湖北美術學院作為我國中部地區(qū)唯一一所高等美術學府,學校自創(chuàng)辦之日起已有百年辦學歷史。學校前身是由蔣蘭圃、唐義精、徐子珩等創(chuàng)辦于1920年的武昌美術學校。1923年,增設專門部本科,改校名為武昌美術專門學校。1930年,增設音樂學科,更名為私立武昌藝術專科學校(簡稱“武昌藝!保。1938年學校毀于日軍轟炸后舉校西遷,幾經(jīng)輾轉宜都古老背、四川江津圣泉寺,擇址四川江津德感壩五十三梯堅持辦學。1945年抗戰(zhàn)勝利后復員回漢。1949年武昌藝專由中原大學接辦,此后歷經(jīng)中原大學文藝學院、中南文藝學院美術系、中南美術專科學校,以及湖北省教育學院藝術科、華中師范學院圖畫制圖系,綿延承續(xù)直至1958年的湖北藝術學院美術系。1985年,經(jīng)湖北省人民政府同意,報國家教育委員會批準,獨立組建湖北美術學院。
蔡元培先生曾為學校題詞“推行美育”。學校辦學期間一大批知名藝術家、教育家先后在校任教。作為中國近現(xiàn)代最早開辦的藝術專門院校之一,我校是中國近、現(xiàn)代高等美術教育的重要發(fā)源地,百年辦學之路,鑄就了“兼收并蓄”的學術精神和“兼容互動”的教學理念,培養(yǎng)了一代又一代“崇德、篤學、敏行、致美”服務社會的優(yōu)秀人才,為中國美術事業(yè)的發(fā)展做出了獨特的貢獻。
學校有藏龍島和曇華林兩個校區(qū),占地面積47萬余平方米,其中曇華林校區(qū)近6萬平方米,藏龍島校區(qū)41萬余平方米,現(xiàn)有在職教職工600余人,各學歷層次在校生8000余人。目前學校有享受國務院政府特殊津貼人員9人,省突出貢獻中青年專家8人,享受省政府專項津貼15人,湖北省新世紀高層次人才工程人選3人,“湖北產(chǎn)業(yè)教授”2人,特聘教授10人、客座(兼職)教授及高層次專門講學人選260余人。
學校有15個本科教學單位,27個本科專業(yè),35個專業(yè)方向,涵蓋美術學類、設計學類、藝術學理論類、戲劇與影視學類、教育學類、工商管理類、機械類和建筑學類8個專業(yè)類,形成了以藝術學學科門類專業(yè)為主,教育學、工學、管理學學科門類專業(yè)相互支撐發(fā)展的學科專業(yè)布局。美術學、設計學、藝術學理論3個一級學科碩士學位授權點,均為湖北省重點學科。2021年獲批文物與博物館專業(yè)碩士學位授權點。2005年經(jīng)國務院學位辦批準,我校設立藝術碩士(MFA)專業(yè)學位,為全國首批設立該專業(yè)學位的32所院校之一。2010年起,學校與其他兄弟院校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。有省級研究生教育創(chuàng)新基地2個,省級研究生工作站4個,近年來研究生獲各類藝術創(chuàng)作與設計獎項500余項。2018年,我校被省政府列入“雙一流”建設高校(國內一流學科建設高校),美術學被列為國內一流學科建設學科。
學校本科教學現(xiàn)建有教育部高等學校特色專業(yè)3個,國家級一流本科專業(yè)建設點12個,省級一流本科專業(yè)建設點3個;國家級一流本科課程2門,國家精品課程2門,國家級精品資源共享課2門,省級一流本科課程10門;國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,教育部高等學!皩I(yè)改革試點項目”1個,中央部委屬高校與地方高校支持合作計劃項目1項;國家級大學生校外實踐教育基地項目1個,“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材1項,國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃146項,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目8項。歷屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲國賽銀獎1項,銅獎1項,入選獎1項,并獲批設立“武漢大學生創(chuàng)業(yè)學院”。另建有省級“質量工程”與“本科教學工程”建設項目69項。
學校本科教學實行1年通識藝術基礎教育、3年不同專業(yè)(方向)教育的“1+3”視覺藝術本科人才培養(yǎng)模式改革,獲批教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目。設立“致美拔尖創(chuàng)新人才培育提升計劃”,實行“視覺藝術基礎通識教育平臺+跨學科(專業(yè))教育平臺+學科大類教育平臺+專業(yè)方向教育平臺”的培養(yǎng)模式。
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