高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為287分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為125723;

2、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為261分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為50700;

3、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為252分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為44632;

4、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為80842;

5、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為89470;

二、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為300分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為137520;

2、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為254分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為140671;

3、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為246分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為125270;

4、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為245分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為199519;

5、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為225分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為206286;

三、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為306分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為472525;

2、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為238分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;

3、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為207分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為200239;

4、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為195分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為214523;

5、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為97430;

二、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年4月組建，是一所省市共建的公辦全日制普通高職院校。

學(xué)校坐落在中國(guó)歷史文化名城、中國(guó)專(zhuān)用汽車(chē)之都——湖北省隨州市。隨州誕生了中華民族的人文始祖炎帝神農(nóng)，出土了世界第八大奇跡曾侯乙編鐘，孕育了隋文帝、季梁、明玉珍等歷史名人，是武漢城市圈和鄂西旅游圈“兩圈”節(jié)點(diǎn)城市，多條高鐵、高速縱橫其境，交織其間，交通極為便利。

學(xué)校位于城南新區(qū)高鐵火車(chē)站側(cè)，校園清新幽靜，山水相環(huán)，占地面積1300余畝，建筑面積20萬(wàn)平方米，教職工近500人，其中教授、副教授120人，雙師素質(zhì)教師144人，博士、碩士（含在讀）120余人，現(xiàn)有在校大中專(zhuān)生上萬(wàn)人。

學(xué)校設(shè)置專(zhuān)用汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、香菇學(xué)院、信息工程學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)有汽車(chē)制造與裝配技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、旅游管理、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、食用菌生產(chǎn)與加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等40余個(gè)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，形成大專(zhuān)、中專(zhuān)、成人教育、校企聯(lián)合辦學(xué)等多層次、多形式、多元化辦學(xué)格局。

學(xué)校固定資產(chǎn)5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000萬(wàn)元，館藏圖書(shū)89萬(wàn)冊(cè)。建成理實(shí)一體化教室40個(gè)、多媒體教室46個(gè)、語(yǔ)音室8個(gè)；建有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室96個(gè)，建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地114個(gè)。校園5G覆蓋，擁有數(shù)千臺(tái)教學(xué)計(jì)算機(jī)、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、高規(guī)格的電子閱覽室、多媒體教室、語(yǔ)音室等電教系統(tǒng)。400畝生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地園區(qū)、專(zhuān)業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、校企共建的校外實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)交替的實(shí)習(xí)工廠、生產(chǎn)與仿真相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，構(gòu)建了學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系�，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地、1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、3個(gè)省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、3門(mén)省級(jí)精品課程、4個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、1個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)楚天技能名師教學(xué)崗位。

學(xué)校先后開(kāi)展了多種形式的校企合作、校校合作。與武漢大學(xué)、湖北大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等本科院校聯(lián)辦了本科、研究生學(xué)歷教育班。與上海中銳汽車(chē)、奇瑞汽車(chē)、湖北凱瑞百谷、湖北齊星等知名企業(yè)合作，建立了數(shù)十個(gè)校企合作的辦學(xué)實(shí)體和定向培養(yǎng)班。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)7年超過(guò)了92%，大批畢業(yè)生就業(yè)于世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，部分畢業(yè)生到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新加坡和沙特阿拉伯等國(guó)家和地區(qū)就業(yè)。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施發(fā)展規(guī)劃龍頭工程、招生攻堅(jiān)生命工程、教育教學(xué)中心工程、服務(wù)體系保障工程和黨的建設(shè)引領(lǐng)工程等“五大工程”，實(shí)現(xiàn)跨入事業(yè)良性發(fā)展的快車(chē)道，先后被授予“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)平安校園”、“湖北大中專(zhuān)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”等近百項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，正向高質(zhì)量高職院校和全省一流高職院校行列闊步邁進(jìn)。

“十四五”時(shí)期，學(xué)校將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，圍繞“隨職夢(mèng)”新三步走發(fā)展戰(zhàn)略，著力構(gòu)建“123456”戰(zhàn)略體系，對(duì)接“雙高”，全面提升強(qiáng)質(zhì)量；對(duì)接“提質(zhì)培優(yōu)”，重點(diǎn)突破創(chuàng)一流；對(duì)接“漢襄肱骨，神韻隨州”，服務(wù)地方作貢獻(xiàn)，重點(diǎn)實(shí)施專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提高行動(dòng)、人才強(qiáng)校行動(dòng)、體制機(jī)制創(chuàng)新行動(dòng)、科研與培訓(xùn)能力提升行動(dòng)、思想與文化引領(lǐng)行動(dòng)、校園建設(shè)與基礎(chǔ)保障行動(dòng)，開(kāi)啟建設(shè)全省一流、全國(guó)知名“雙高”職業(yè)院校新征程。

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