武漢學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)什么時(shí)候出來(lái),附查詢(xún)時(shí)間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺(jué)得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個(gè)迷路的孩子，彷徨而又無(wú)助，只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈�？墒�，不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？當(dāng)你得知被武漢學(xué)院錄取的那一刻，覺(jué)得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于武漢學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)時(shí)間、武漢學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

一、武漢學(xué)院辦學(xué)條件和簡(jiǎn)介

武漢學(xué)院于2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立，面向全國(guó)統(tǒng)一招生，實(shí)施全日制本、專(zhuān)科學(xué)歷教育，由湖北省教育廳主管。武漢學(xué)院定位于堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，遵循高等教育規(guī)律，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，立足“應(yīng)用型、重特色、國(guó)際化”，努力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

武漢學(xué)院設(shè)有七個(gè)學(xué)院一個(gè)課部，即會(huì)計(jì)學(xué)院、金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、通識(shí)教育課部。學(xué)校擁有一大批來(lái)自美國(guó)麻省州立大學(xué)，英國(guó)雷丁大學(xué)、法國(guó)巴黎第一大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校的專(zhuān)家教授，以及華為、騰訊、京東等企業(yè)的兼職導(dǎo)師加盟，現(xiàn)有在校生13000余人。

學(xué)校創(chuàng)辦人是騰訊主要?jiǎng)?chuàng)始人、騰訊公益慈善基金會(huì)發(fā)起人、“一丹獎(jiǎng)”創(chuàng)辦人陳一丹先生。陳一丹先生被譽(yù)為“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公益教父”、“互聯(lián)網(wǎng)公益第一人”，以“辦學(xué)不取回報(bào)”的方式，開(kāi)啟國(guó)內(nèi)非營(yíng)利性公益大學(xué)的先河。

二、武漢學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.whxy.edu.cn/

三、關(guān)于武漢學(xué)院你必須要知道的相關(guān)文章推薦

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武漢學(xué)院歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表(投檔線(xiàn))

武漢學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè) 歷年文理科分?jǐn)?shù)線(xiàn)

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武漢學(xué)院招生計(jì)劃錄取人數(shù)及招生專(zhuān)業(yè)目錄(文科 理科)

四、武漢學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)及特色重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單

1、武漢學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況

以下是武漢學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新本科和專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)名單：

2、武漢學(xué)院比較好的專(zhuān)業(yè)名單

五、武漢學(xué)院辦學(xué)成就介紹

武漢學(xué)院實(shí)行校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。武漢學(xué)院現(xiàn)任校長(zhǎng)為李忠云教授，他是國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委高校本科評(píng)估委員會(huì)委員，教育部學(xué)科建設(shè)與專(zhuān)業(yè)設(shè)置委員會(huì)副主任、中共湖北省委決策顧問(wèn)委員會(huì)委員、湖北省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席、湖北省高校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高校管理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原華中農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記，同時(shí)也是農(nóng)業(yè)部有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。

武漢學(xué)院實(shí)行公益辦學(xué)，依靠社會(huì)力量發(fā)展。2016年12月，“湖北一丹大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)”完成首輪共建基金募集，該基金專(zhuān)項(xiàng)致力于支持武漢學(xué)院的持續(xù)建設(shè)和發(fā)展。其中包括騰訊董事會(huì)主席兼CEO馬化騰先生、騰訊主要?jiǎng)?chuàng)始人張志東先生、騰訊早期創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員吳宵光先生，以及其他熱心企業(yè)家和校董會(huì)成員的捐贈(zèng)。這也是中國(guó)民辦高校首次以共建基金形式完成捐贈(zèng)募集。

武漢學(xué)院全人發(fā)展教育理念及實(shí)踐模式聚焦學(xué)生未來(lái)的增值能力和卓越精神，不僅關(guān)注學(xué)生在智力和知識(shí)方面的進(jìn)步，更強(qiáng)調(diào)他們?cè)谌宋男摒B(yǎng)方面的提升，在心理健康方面的發(fā)展，在道德、價(jià)值和信念方面的追求，以及作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)公民責(zé)任感的培養(yǎng)。

武漢學(xué)院學(xué)科建設(shè)以發(fā)展交叉學(xué)科為突破，重點(diǎn)發(fā)展人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、金融科技、智能法務(wù)、智能制造等學(xué)科領(lǐng)域，已經(jīng)建成騰訊-武漢學(xué)院網(wǎng)絡(luò)空間安全中心、人工智能中心等一批校級(jí)科研平臺(tái)。

武漢學(xué)院透過(guò)學(xué)術(shù)與企業(yè)的互動(dòng)，營(yíng)造“產(chǎn)學(xué)研”生態(tài)，培育具備應(yīng)用知識(shí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的行業(yè)領(lǐng)軍人才。學(xué)校已與騰訊、華為、京東、搜狗、德勤等眾多知名企業(yè)開(kāi)展合作，開(kāi)設(shè)了騰訊班、華為班、京東班、會(huì)計(jì)學(xué)（英國(guó)皇家特許會(huì)計(jì)師方向）、財(cái)務(wù)管理（英國(guó)皇家特許管理會(huì)計(jì)師方向）等培養(yǎng)模式。武漢學(xué)院聘請(qǐng)企業(yè)高管擔(dān)任應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教授，通過(guò)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、參與學(xué)生培養(yǎng)、提供實(shí)習(xí)/就業(yè)支持、培訓(xùn)師資及合作科研項(xiàng)目等方式實(shí)現(xiàn)與學(xué)校的互利共贏。2015年，“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”騰訊眾創(chuàng)空間/武漢學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地落戶(hù)武漢學(xué)院，這是全國(guó)唯一一個(gè)落戶(hù)在高校的騰訊孵化器。

武漢學(xué)院著力發(fā)展中西融合的國(guó)際化教育，與英國(guó)劍橋大學(xué)、英國(guó)雷丁大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、南非斯坦陵布什大學(xué)和香港嶺南大學(xué)等多所海外知名高校開(kāi)展合作，建立了師生互訪、聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)術(shù)交流、合作科研等多層次的校際交流機(jī)制。學(xué)校大力開(kāi)展留學(xué)生教育，成立國(guó)際交流與教育學(xué)院，推進(jìn)學(xué)校國(guó)際合作與交流，重點(diǎn)招收“一帶一路”國(guó)家優(yōu)秀國(guó)際學(xué)生，為國(guó)家戰(zhàn)略、地方經(jīng)濟(jì)和知名企業(yè)走出國(guó)門(mén)服務(wù)，為高等教育的國(guó)際化人才培養(yǎng)服務(wù)。

武漢學(xué)院新校區(qū)占地1000多畝，位于武漢市江夏區(qū)黃家湖畔，由中國(guó)建筑設(shè)計(jì)大師何鏡堂院士領(lǐng)銜規(guī)劃設(shè)計(jì)，定位于“現(xiàn)代教育模式與自然環(huán)境相結(jié)合、兼并書(shū)院和地域文化特色”的人性化園林式校園，可容納超過(guò)15000名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。