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湘潭大學(xué)興湘學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-10-20 14:14:52 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)湘潭大學(xué)興湘學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析湘潭大學(xué)興湘學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)湘潭大學(xué)興湘學(xué)院有更多的了解。

1、湘潭大學(xué)興湘學(xué)院怎么樣好不好

湘潭大學(xué)興湘學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是湘潭大學(xué)興湘學(xué)院學(xué)校最新介紹:湘潭大學(xué)興湘學(xué)院是經(jīng)教育部和湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由湘潭大學(xué)創(chuàng)辦的獨(dú)立學(xué)院,坐落在毛主席故鄉(xiāng)——湖南省湘潭市。學(xué)院設(shè)有49個(gè)本科專業(yè),在校學(xué)生近5500人。學(xué)院依托湘潭大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),共享湘潭大學(xué)一流的師資隊(duì)伍、圖書(shū)資料、教學(xué)設(shè)施和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。學(xué)院根據(jù)科技發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)發(fā)展需求確定專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,重點(diǎn)發(fā)展應(yīng)用型專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師289人,62%具有高級(jí)職稱,70%具有博士學(xué)位;長(zhǎng)期聘請(qǐng)外籍教師擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)

湘潭大學(xué)興湘學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

改成平行志愿 為啥還是志愿難報(bào)?

平行志愿了,為什么家長(zhǎng)還是志愿難報(bào)?

我們來(lái)回顧一下北京自2013年以來(lái)高考志愿填報(bào)發(fā)生的一系列變化:

2013年以前,北京實(shí)行考前估分填報(bào)志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報(bào)模式下一直以來(lái)就有很多家長(zhǎng)抱怨志愿難報(bào),首先是估分定位難,家長(zhǎng)只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時(shí)成績(jī)估分填報(bào),高考完后好多學(xué)生會(huì)成績(jī)變動(dòng)較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會(huì)優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒(méi)有錄滿的情況才會(huì)錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒(méi)有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類(lèi)的院校了,人大、中財(cái)?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點(diǎn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這是非常難接受的。

2014年高考改革,順應(yīng)北京家長(zhǎng)們的意見(jiàn),首次迎來(lái)了平行志愿,實(shí)行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開(kāi)始家長(zhǎng)都非常高興,覺(jué)得志愿好報(bào)了,可是到了當(dāng)年五月份真正開(kāi)始填報(bào)的時(shí)候,家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒(méi)有讓志愿好報(bào),他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報(bào),首先,考前估分定位還是老問(wèn)題;其次,第一年實(shí)行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會(huì)在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會(huì)漲成什么樣,家長(zhǎng)們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開(kāi)多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長(zhǎng)們心里沒(méi)底。對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)高考志愿填報(bào)依然是一件難事,于是大家開(kāi)始抱怨高考改革不徹底。

到了2015屆,北京高考志愿填報(bào)實(shí)行重大改革,實(shí)行考后知分、知排名填報(bào)志愿,并且是大平行的志愿填報(bào)模式,本科一、二、三批都有6個(gè)平行志愿院校,每個(gè)院?梢蕴顖(bào)6個(gè)專業(yè),這幾乎完全滿足了家長(zhǎng)們先前的愿望。但在4月份一模后,家長(zhǎng)新的困惑、難點(diǎn)又來(lái)了,例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)選擇熱門(mén)財(cái)經(jīng)類(lèi)專業(yè),今年進(jìn)校都沒(méi)有把握,明顯感覺(jué)到這種變化,無(wú)論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會(huì)。到了6月份填報(bào)志愿的時(shí)候,家長(zhǎng)們面臨的問(wèn)題還是同以前的家長(zhǎng)類(lèi)似,一是不知道第一年實(shí)行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會(huì)在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報(bào)6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報(bào)不合理,保底院校保不住,仍會(huì)有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒(méi)學(xué)上的情況,或者高分進(jìn)入不理想的院校。

為什么家長(zhǎng)一直以來(lái)總是覺(jué)得志愿難報(bào)?歸根結(jié)底是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),都是第一年做高三學(xué)生家長(zhǎng)。像天津、河南等省份已實(shí)行大平行志愿多年,一旦出分填報(bào)時(shí),家長(zhǎng)們也從未感過(guò)輕松。所以,無(wú)論高考志愿填報(bào)模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報(bào)還是考后報(bào),順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得不好報(bào),無(wú)從下手。

總結(jié)起來(lái)家長(zhǎng)缺乏三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn):信息、方法和心理。

首先是信息,家長(zhǎng)和考生對(duì)大學(xué)和專業(yè)了解少。每個(gè)孩子在填志愿的時(shí)候要涉及到上百所大學(xué)和上百個(gè)專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長(zhǎng)是80年代90年代上過(guò)大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點(diǎn)大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬(wàn)別的,就讀了不同的學(xué)校對(duì)將來(lái)孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)如果有三個(gè)博士生導(dǎo)師,那么這個(gè)專業(yè)有可能在全國(guó)都能進(jìn)前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個(gè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)的唯一指標(biāo)了,家長(zhǎng)們可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、教育部一級(jí)學(xué)科排名、基地班、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、卓越工程師計(jì)劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報(bào)志愿的時(shí)候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點(diǎn)?上攵@樣選出來(lái)的大學(xué)專業(yè),對(duì)孩子將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。

其次是方法,家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對(duì)錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長(zhǎng)不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來(lái)的志愿方案未必合理。家長(zhǎng)大都看到的只是平行志愿的好處:擴(kuò)大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會(huì),降低了考生填報(bào)的難度,但對(duì)它暗藏的許多風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡(jiǎn)章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級(jí)差、身體條件方面的限制等等。家長(zhǎng)在看往年錄取數(shù)據(jù)的時(shí)候也是過(guò)于片面化,在填報(bào)志愿的時(shí)候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對(duì)家長(zhǎng)而言都是難題。

最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時(shí)激勵(lì)等。

有的家庭,最困難的問(wèn)題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長(zhǎng)在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說(shuō)的話,孩子很可能不聽(tīng)、不信,你跟孩子沒(méi)法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯(cuò)誤的方向走卻無(wú)法阻止。如果不解決好溝通問(wèn)題,最后完成的志愿方案總會(huì)是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。

另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長(zhǎng)頗感為難。能上好大學(xué),進(jìn)熱門(mén)專業(yè)難,專業(yè)能進(jìn)了,院校層次下來(lái)了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開(kāi)北京了;填報(bào)志愿的時(shí)候,還會(huì)受到爺爺、奶奶等家庭長(zhǎng)者的影響,還會(huì)考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?

都知道提高成績(jī)重要,如何適時(shí)激勵(lì),不是每個(gè)家長(zhǎng)都能做好。去年有個(gè)學(xué)生,成績(jī)一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長(zhǎng)知道以目前的成績(jī)要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺(jué)得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識(shí)到父母意見(jiàn)的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對(duì)學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長(zhǎng)不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時(shí)候是在6月份。我們往年有這樣的一個(gè)案例,考生成績(jī)中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識(shí)分子,覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn),如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來(lái)我們老師在與考生面談交流過(guò)程中,了解其未來(lái)的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會(huì)更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校。考生表示非常想去這類(lèi)名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績(jī)上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判模J(rèn)為自己成績(jī)會(huì)上升,并開(kāi)始自己計(jì)算數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)各科能提多少分。此時(shí)老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過(guò)了一段時(shí)間家長(zhǎng)打來(lái)電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個(gè)離開(kāi)晚自習(xí)室。面談起到了激勵(lì)作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報(bào)志愿不僅僅填報(bào)大學(xué)、專業(yè),適時(shí)的激勵(lì)很有必要,并且越早越好!

3、湘潭大學(xué)興湘學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 489 44430
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 493 45301
2022 江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 454 148045
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 460 143482
2021 江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 436 141523
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 444 136522
2020 江蘇 理科 本二 320 139846
2019 江蘇 理科 本二 312 140812
2020 江蘇 文科 本二 297 45915
2019 江蘇 文科 本二 297 45055
2022 浙江 1段 522 141503
2021 浙江 1段 502 152830
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 495 160025
2020 浙江 3段 452 195553
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 546 106389
2022 安徽 理科 本二 455 139135
2021 安徽 理科 本二 431 143042
2020 安徽 理科 本二 462 130796
2019 安徽 理科 本二 450 126062
2022 安徽 文科 本二 500 37709
2021 安徽 文科 本二 537 37249
2020 安徽 文科 本二 517 36102
2019 安徽 文科 本二 525 36617
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 490 22160
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 484 23739
2022 福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 460 75674
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 461 75029
2021 福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 451 77232
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 456 74948
2020 福建 理科 本科 436 72499
2019 福建 理科 本二 423 70160
2020 福建 文科 本科 488 20692
2019 福建 文科 本二 492 21501
2022 江西 理科 本二 458 108194
2021 江西 理科 本二 445 113473
2020 江西 理科 本二 486 82916
2019 江西 理科 本二 470 81516
2022 江西 文科 本二 501 30994
2021 江西 文科 本二 524 30492
2020 江西 文科 本二 495 37895
2019 江西 文科 本二 528 23333
2022 山東 1段 471 218354
2021 山東 1段 470 217647
2020 山東 1段 472 226377
2019 山東 理科 本科 463 162433
2019 山東 文科 本科 518 42833
2022 河南 理科 本二 462 205021
2021 河南 理科 本二 463 200256
2020 河南 理科 本二 477 205778
2019 河南 理科 本二 444 192243
2022 河南 文科 本二 492 50820
2021 河南 文科 本二 517 50796
2020 河南 文科 本二 515 50859
2019 河南 文科 本二 495 52623
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 477 40340
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 478 39655
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 478 39655
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 489 39579
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 490 38993
2022 湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 443 131883
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 446 128669
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 447 127578
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 448 126492
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 448 126492
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 456 117628
2021 湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 459 119241
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 461 117545
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 464 115023
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 464 115023
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 464 115023
2020 湖南 理科 本三 456 116430
2019 湖南 理科 本三 441 109369
2020 湖南 文科 本三 519 36026
2019 湖南 文科 本三 518 33419
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 494 45512
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 496 43839
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 498 51613
2022 廣東 物理(物理+化學(xué)) 本科 494 152043
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 502 139113
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 483 156754
2021 廣東 物理(物理+化學(xué)) 本科 483 157797
2020 廣東 理科 本科 461 155149
2019 廣東 理科 本科 442 141597
2020 廣東 文科 本科 488 51502
2019 廣東 文科 本科 515 43568
2022 廣西 理科 本二 396 100720
2021 廣西 理科 本二 382 109176
2020 廣西 理科 本二 407 91817
2019 廣西 理科 本二 413 86380
2022 廣西 文科 本二 459 35533
2021 廣西 文科 本二 413 50575
2020 廣西 文科 本二 446 23580
2019 廣西 文科 本二 456 25562
2022 海南 (物) 本科 525 26131
2022 海南 (不限) 本科 526 25904
2022 海南 (化) 本科 526 25904
2021 海南 (不限) 本科 522 25270
2021 海南 (物) 本科 523 25021
2021 海南 (化) 本科 529 23639
2020 海南 (物) 本科 518 24971
2020 海南 (化) 本科 519 24733
2020 海南 (不限) 本科 529 22549
2020 海南 (史 或 地 或 政) 本科 534 21503
2019 海南 理科 本科B 543 17334
2019 海南 文科 本科B 599 6027
2022 重慶 歷史 本科 482 17956
2021 重慶 歷史 本科 517 19830
2022 重慶 物理 本科 456 64720
2021 重慶 物理 本科 480 67207
2020 重慶 理科 本二 448 67064
2019 重慶 理科 本二 468 68174
2020 重慶 文科 本二 506 18556
2019 重慶 文科 本二 501 21865
2022 貴州 理科 本二 387 104364
2021 貴州 理科 本二 391 103946
2020 貴州 理科 本二 409 104259
2019 貴州 理科 本二 400 98756
2022 貴州 文科 本二 496 29558
2021 貴州 文科 本二 506 27812
2020 貴州 文科 本二 498 26476
2019 貴州 文科 本二 490 26917
2022 云南 理科 本二 436 93244
2021 云南 理科 本二 457 77835
2020 云南 理科 本二 455 81800
2019 云南 理科 本二 455 76669
2022 云南 文科 本二 535 28498
2021 云南 文科 本二 524 28352
2020 云南 文科 本二 495 34942
2019 云南 文科 本二 508 27950
2022 陜西 理科 本二 402 94551
2021 陜西 理科 本二 349 119480
2020 陜西 理科 本二 416 87156
2019 陜西 理科 本二 435 87194
2022 陜西 文科 本二 452 26699
2021 陜西 文科 本二 446 30502
2020 陜西 文科 本二 477 26456
2019 陜西 文科 本二 485 25571
2022 新疆 理科 本二 330 31188
2021 新疆 理科 本二 342 28467
2020 新疆 理科 本二 373 26719
2019 新疆 理科 本二 396 26040
2022 新疆 文科 本二 371 9243
2021 新疆 文科 本二 403 8023
2020 新疆 文科 本二 422 8062
2019 新疆 文科 本二 447 7863

4、湘潭大學(xué)興湘學(xué)院屬性

湘潭大學(xué)興湘學(xué)院 湘潭大學(xué)興湘學(xué)院院校基本屬性
創(chuàng)建時(shí)間 2001年
院校性質(zhì) 民辦
院校類(lèi)型
率屬于 省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? 本科
省/市 湖南
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://xxxy.xtu.edu.cn/
招生電話 ["0731-58293847","0731-58293832","0731-58298626"]
招生網(wǎng)址 https://xxxy.xtu.edu.cn/zsjy.htm

5、湘潭大學(xué)興湘學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

湘潭大學(xué)興湘學(xué)院是經(jīng)教育部和湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由湘潭大學(xué)創(chuàng)辦的獨(dú)立學(xué)院,坐落在毛主席故鄉(xiāng)——湖南省湘潭市。學(xué)院設(shè)有49個(gè)本科專業(yè),在校學(xué)生近5500人。學(xué)院依托湘潭大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),共享湘潭大學(xué)一流的師資隊(duì)伍、圖書(shū)資料、教學(xué)設(shè)施和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。學(xué)院根據(jù)科技發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)發(fā)展需求確定專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,重點(diǎn)發(fā)展應(yīng)用型專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師289人,62%具有高級(jí)職稱,70%具有博士學(xué)位;長(zhǎng)期聘請(qǐng)外籍教師擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué);定期舉辦學(xué)術(shù)講座,聘請(qǐng)?jiān)趪?guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界和企業(yè)界享有盛譽(yù)的專家學(xué)者來(lái)學(xué)院講學(xué)。學(xué)院秉承湘潭大學(xué)“博學(xué)篤行、盛德日新”的校訓(xùn),加強(qiáng)基礎(chǔ),注重素質(zhì),強(qiáng)化能力;倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),注重多樣性、開(kāi)放性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性”的教育理念,強(qiáng)化應(yīng)用性課程教學(xué),強(qiáng)化英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力教學(xué);積極引導(dǎo)學(xué)生“高品味做人、高層次成才、高水平就業(yè)”,全面培養(yǎng)重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量享有良好聲譽(yù)。學(xué)生代表隊(duì)在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲全國(guó)性、全省性團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng),榮獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)1400余項(xiàng),連續(xù)三年蟬聯(lián)“CCTV杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽湖南賽區(qū)本科二組團(tuán)體一等獎(jiǎng),學(xué)生榮獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、第十屆“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)、第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、湖南省大學(xué)生電子商務(wù)大賽特等獎(jiǎng)、第十屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽湖南賽區(qū)一等獎(jiǎng)、湖南省大學(xué)生寫(xiě)作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。學(xué)院人才培養(yǎng)成效顯著,碩士研究生考取率一直保持較高水平,先后有3000余名畢業(yè)生考取中國(guó)科學(xué)院、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、四川大學(xué)、美國(guó)威斯康星大學(xué)、德國(guó)海德堡大學(xué)、日本名古屋大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高;蚩蒲性核拇T士研究生。有 100 余名畢業(yè)生獲得美國(guó)哈佛大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名院校博士學(xué)位。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng),涌現(xiàn)了一大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型人物,其中2017屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)畢業(yè)生段小桃在校期間創(chuàng)辦了“斯挺正裝”服裝品牌,并在全國(guó)各地開(kāi)了14家連鎖店,2015年?duì)I業(yè)額超過(guò)800萬(wàn);2015年10月19日,中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道(CCTV2)《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》欄目對(duì)該生創(chuàng)業(yè)事跡進(jìn)行了報(bào)道。2019年,3支學(xué)生團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)資助;2019屆機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)鄧嘉豪在校期間獲4項(xiàng)實(shí)用新型專利授權(quán),1項(xiàng)外觀專利授權(quán),4項(xiàng)發(fā)明專利進(jìn)入實(shí)質(zhì)審查階段;2019屆電子商務(wù)專業(yè)王智成帶領(lǐng)麥田工作室團(tuán)隊(duì)榮獲第九屆全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽總決賽特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)全國(guó)性、全省性獎(jiǎng)項(xiàng)。熱忱歡迎報(bào)考湘潭大學(xué)興湘學(xué)院!

2023年湖南?浦驹改芴顜讉(gè)學(xué)校和專業(yè)
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