大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程。隨著近期我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進程以及社會就業(yè)壓力的不斷加劇，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。

今年以來，婁底市采取措施積極落實國家促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列政策。截至目前，婁底市本級為44個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目發(fā)放就業(yè)補助資金90.2萬元，為195名大學(xué)生發(fā)放就業(yè)見習(xí)補助 117.9萬元，為103名困難高校畢業(yè)生發(fā)放求職補貼8.24萬元，有效促進了畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

一是支持開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。對提供畢業(yè)年度學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的大中專學(xué)校給予培訓(xùn)補貼，扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)；對高校畢業(yè)生3年內(nèi)創(chuàng)業(yè)的，給予1-5萬元創(chuàng)業(yè)項目資金補助。

二是扎實開展就業(yè)見習(xí)工作。結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和高校畢業(yè)生就業(yè)實際，擴大就業(yè)見習(xí)規(guī)模，拓展優(yōu)質(zhì)見習(xí)崗位，建立健全見習(xí)管理制度，在已有的企業(yè)見習(xí)基地基礎(chǔ)上，把行政事業(yè)單位納入就業(yè)見習(xí)崗位，對吸收大學(xué)生見習(xí)的見習(xí)基地給予見習(xí)補助。

三是做好困難大學(xué)生就業(yè)援助。重點對零就業(yè)家庭、城鄉(xiāng)低保家庭、農(nóng)村貧困戶、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生開展就業(yè)援助，完善“一對一”個性化精準(zhǔn)幫扶機制，提高幫扶實效。對符合條件的高校畢業(yè)生申領(lǐng)求職補貼，做到離校前發(fā)放到位。

四是積極組織招聘專項活動。針對畢業(yè)生不同時期求職就業(yè)的不同需要，主動組織開展公共就業(yè)人才服務(wù)進校園、民營企業(yè)招聘周、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月、就業(yè)服務(wù)周、部分大中城市聯(lián)合招聘等活動，促進供需有效對接。