高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為364分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為16764;

2、2022年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為284分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為19654;

3、2022年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為267分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為97420;

4、2022年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為247分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為201423;

5、2022年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為227分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為188565;

二、2021年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為256分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為249689;

2、2021年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為237分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為23738;

3、2021年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為225分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為28968;

4、2021年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為211分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為204549;

5、2021年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為161分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;

三、2020年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為304分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為128811;

2、2020年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為300分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為153171;

3、2020年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為271分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為98162;

4、2020年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為268分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為116981;

5、2020年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為227分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為192613;

二、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年7月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立、由遼源市人民政府主辦的一所專(zhuān)科層次的普通高等學(xué)校。2004年學(xué)院被教育部、建設(shè)部確定為全國(guó)71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點(diǎn)校之一。2005年學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家資助煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點(diǎn)建設(shè)示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過(guò)教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。2014年，被省發(fā)改委、教育廳等部門(mén)評(píng)為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，2015年，被省精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為“省級(jí)精神文明單位”，2019年再次被吉林省教育廳遴選為第二批示范性高等職業(yè)院校，同年，通過(guò)國(guó)家數(shù)字校園示范校驗(yàn)收，電子商務(wù)，汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。2020年學(xué)院被確定為吉林省特色高水平高職學(xué)校，成功申報(bào)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目。
2018年9月，學(xué)院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬(wàn)平方米，建筑面積29.6萬(wàn)平方米，擁有現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡(luò)，所有教室均實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。
學(xué)院全日制在校生七千余人，教職工516人。擁有省級(jí)教學(xué)名師、長(zhǎng)白山技能名師、省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和省級(jí)拔尖創(chuàng)新人才93人。近年來(lái)，建成5個(gè)省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，3個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，1個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè), 5個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，8個(gè)院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和24門(mén)省級(jí)精品課和優(yōu)秀課。學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、省市級(jí)職業(yè)技能大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、吉林省高等學(xué)校學(xué)生語(yǔ)言文字基本功比賽等，獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
兩年來(lái)，學(xué)院先后與11家國(guó)內(nèi)外企業(yè)及政府簽訂了辦學(xué)協(xié)議，聯(lián)合成立了電商學(xué)院、中德諾浩汽車(chē)學(xué)院、德標(biāo)牙科技術(shù)學(xué)院、中興通訊信息學(xué)院、顯順?biāo)囆g(shù)學(xué)院等6個(gè)學(xué)院。并與長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春工程學(xué)院、白城師范學(xué)院開(kāi)展本科聯(lián)合辦學(xué)，辦學(xué)層次不斷提升。
學(xué)院始終把大學(xué)生就業(yè)工作放在首位，大力開(kāi)展校企合作和訂單培養(yǎng)，與環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈、長(zhǎng)江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春等地區(qū)的100余家大型國(guó)有企業(yè)建立長(zhǎng)期校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。
學(xué)院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過(guò)程。建立了“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場(chǎng)”等機(jī)構(gòu)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的資源與服務(wù)，取得了良好的育人效果和社會(huì)效應(yīng)。
學(xué)院不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)。堅(jiān)持每月一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，每月一次主題班會(huì)，每月一次演講、征文或大學(xué)生辯論，每年一次“校園之聲”演唱會(huì)，每年一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每?jī)赡暌淮未髮W(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)。大學(xué)生業(yè)余黨校堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生非黨積極分子培訓(xùn)，武術(shù)、輪滑、街舞、文學(xué)、書(shū)法等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，實(shí)現(xiàn)了“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供了舞臺(tái)，取得了豐碩成果。

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