一、吉林志愿批次設(shè)置及時(shí)間

我省高考按報(bào)考科類分普通類(文史、理工)、藝術(shù)類(藝術(shù)文、藝術(shù)理)、體育類(體育文、體育理)。招生錄取工作分科類按批次設(shè)置順序進(jìn)行。

(一)批次設(shè)置

1。普通類錄取批次為提前批、本科一批(A、B段)、本科二批(A、B段)、�？�(高職)批。

軍隊(duì)、公安、司法、航海類等專業(yè)及部分經(jīng)教育部和省招委會(huì)批準(zhǔn)的院校和專業(yè)列入提前批錄取。

2。藝術(shù)類錄取批次為提前批、本科一批(A、B段)、提前�？�(高職)批(A、B段)。

3。體育類錄取批次為提前批、本科二批(A段)、�？�(高職)批。

4。按照招生院校要求，對(duì)部分中外合作辦學(xué)專業(yè)及有特殊要求的專業(yè)采取單設(shè)院校代碼的方式，單獨(dú)作為一個(gè)院校志愿填報(bào)。

(二)院校及專業(yè)志愿設(shè)置

1。在普通類中，提前批設(shè)3個(gè)院校順序志愿;本科一批(A段)設(shè)6個(gè)院校平行志愿;本科二批(A段)、�？�(高職)批均設(shè)10個(gè)院校平行志愿;本科一批(B段)、本科二批(B段)均設(shè)5個(gè)院校平行志愿。

2。在藝術(shù)類中，提前批、本科一批(B段)、提前�？�(高職)(B段)批均設(shè)3個(gè)院校順序志愿;本科一批(A段)、提前�？�(高職)(A段)批均設(shè)10個(gè)院校平行志愿。

3。在體育類中，提前批設(shè)6個(gè)院校平行志愿;本科二批(A段)、�？�(高職)批設(shè)10個(gè)院校平行志愿。

4。我省各批次每個(gè)院校志愿均設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。http://m.kinghappypy.com

二、高考志愿填報(bào)技巧

填志愿第一步要干嘛，不是別的，是確定你的分?jǐn)?shù)在省內(nèi)的排名。這樣才好有明確的對(duì)比。分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)都是不太準(zhǔn)的，因?yàn)槊磕昵闆r不同。

第二步，拿起手中的志愿書(shū)，尋找你想填報(bào)的學(xué)校、專業(yè)代碼。

第三步，確定該校招生計(jì)劃。為什么要確定？因?yàn)橛行�學(xué)校在你的省份是不招生的，或者說(shuō)招生很少你進(jìn)不了，所以不要浪費(fèi)自己能填的機(jī)會(huì)。

大體確定招生計(jì)劃后，登錄你確定的學(xué)校官網(wǎng)，查詢歷年錄取分?jǐn)?shù)和排名，今年的招生計(jì)劃（包括是否擴(kuò)招等），然后和你自己的分?jǐn)?shù)對(duì)比。（小編要重點(diǎn)提示，不要隨意相信招生網(wǎng)上的數(shù)據(jù)，有任何疑問(wèn)，去官網(wǎng)留言或打電話給招生辦詢問(wèn)）

確定學(xué)校后，編排填報(bào)順序。這個(gè)大家應(yīng)該都清楚的，沖、穩(wěn)、保的結(jié)構(gòu)，確保你有書(shū)念。

最后，千萬(wàn)記得在填報(bào)時(shí)間內(nèi)登錄填報(bào)。不要等過(guò)了時(shí)間再來(lái)個(gè)，你忘了，那就是絕對(duì)的涼涼。祝大家填報(bào)順利，都能去自己想去的學(xué)校哦！

三、吉林高考志愿填報(bào)指南

影響專業(yè)錄取的其他因素

在參考院校各種分?jǐn)?shù)線的同時(shí)，還有一些問(wèn)題需要注意。例如，公布的分?jǐn)?shù)線是否包括政策性加分，統(tǒng)計(jì)時(shí)是否包括錄取的自主選拔合格考生等，這些都將直接影響分?jǐn)?shù)線計(jì)算的結(jié)果，所以要通過(guò)咨詢?cè)盒Ｕ猩�辦來(lái)獲取此類信息。此外，對(duì)于歷年分?jǐn)?shù)線的參考，還要注意各種影響分?jǐn)?shù)線的其他因素的變化。例如某省(區(qū)、市)的招生政策，如從哪一年開(kāi)始實(shí)行平行志愿，那么這之前和之后的分?jǐn)?shù)線，其參考價(jià)值就不同；某省(區(qū)、市)近幾年高考報(bào)考人數(shù)的變化，尤其是與之緊密相關(guān)的各院校在該省(區(qū)、市)投放的招生計(jì)劃的變化，也會(huì)影響批次控制線的高低；某院校在該省投放的分專業(yè)計(jì)劃的變化情況，也會(huì)影響該校的錄取分?jǐn)?shù)線；還有某院校在某地的歷年報(bào)考人數(shù)信息等等，也要盡可能搜集全面。

此外對(duì)待新增專業(yè)，由于沒(méi)有以前的錄取分?jǐn)?shù)作為參照，考生和家長(zhǎng)往往很難定位。一般來(lái)說(shuō)，一所學(xué)校新增一個(gè)專業(yè)，都應(yīng)該有相關(guān)的辦學(xué)基礎(chǔ)，換句話說(shuō)，這一新增專業(yè)，是在以前辦學(xué)基礎(chǔ)上調(diào)整、發(fā)展而來(lái)。因此，判斷專業(yè)辦學(xué)實(shí)力，可以分析這所學(xué)校與之相近的專業(yè)或者專業(yè)類。如果新增的專業(yè)，與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng)，那么其專業(yè)實(shí)力就相對(duì)較強(qiáng)，并具有一定特色和優(yōu)勢(shì)；如果新增的專業(yè)，為學(xué)校拓寬學(xué)科面而新嘗試設(shè)立的專業(yè)，那么由于專業(yè)發(fā)展缺乏歷史積淀，報(bào)考時(shí)要多關(guān)注學(xué)校發(fā)展這一專業(yè)的舉措，以及這一專業(yè)所對(duì)應(yīng)的社會(huì)需求變化趨勢(shì)。從這一角度分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校新增的專業(yè)，有時(shí)馬上就會(huì)成為“熱門專業(yè)”，錄取分?jǐn)?shù)很高，而有的學(xué)校新增的專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)卻比較低。

最后建議考生盡量選擇專業(yè)服從調(diào)劑。即使不能被目標(biāo)專業(yè)錄取，考生入校后還有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，但如果被退檔，則可能與心儀高校擦身而過(guò)或掉入下一個(gè)批次。目前雖然真正能夠利用這類政策成功轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生并不多。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策都有著極為嚴(yán)格的條件，一般也會(huì)有一定比例的限制，而這個(gè)比例往往也都很小。但很多高校也都有輔修專業(yè)或者第二學(xué)位可供選擇，而且很多高校已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行大類招生，弱化專業(yè)間差距，很多高校在本科階段，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也是以“重基礎(chǔ)、寬口徑”為原則，所以大部分專業(yè)的課程設(shè)置基本上區(qū)別不大。通過(guò)自學(xué)相關(guān)課程，也可以彌補(bǔ)專業(yè)間的差距。