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吉林高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于吉林理科385分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
吉林理科385分可以上的大學具體名單有吉林醫(yī)藥學院等,2023年吉林高考385分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內包含本科和專科的所有專業(yè)信息,職業(yè)庫內包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 吉林醫(yī)藥學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 374 | 51861 |
1、辦學層次
一本、二本和三本之間,其實層次不同辦學的水平也是各有不同,實際上在辦學實力上是一本>二本>三本這樣的情況,而這種不同的層次對于高校和學生而言,可以享受到的資源其實也是有很大的不同。
2、學校的實力和水平
雖然同樣都是本科的院校,但是,一本二本和三本之間的實力和水平是不一樣的,畢竟越高層次的實力自然也就會越來,學生們也能夠享受到更好的教育,在高校中也能夠學到更多的知識內容。
3、錄取分數(shù)
學生在填報志愿的時候,也會清楚地發(fā)現(xiàn),其實越好的大學分數(shù)線也就越高,所以不用層次的本科院校在招生的錄取分數(shù)線上其實也是有很大的不同,學生們想要考上更好層次的大學自然也是需要更高的分數(shù)。
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 吉林醫(yī)藥學院 | 公辦 | 2022 | 理科/? | 吉林 | 374 | 51861 |
醫(yī)科類
如:臨床醫(yī)學、中醫(yī)學,口腔醫(yī)學、中醫(yī)骨傷、針灸推拿等國控專業(yè);
助產、中藥學、醫(yī)學影像技術、藥品生物技術、藥品經(jīng)營與管理、眼視光技術心等非國控專業(yè)
無論是普通的醫(yī)學院還是名牌的醫(yī)科大學,醫(yī)學專業(yè)的錄取分數(shù)線都是最高的。學這個專業(yè)的男生居多,但是也得要有相當好的耐心和相當大的勇氣。如果你的考試分數(shù)不錯,你對醫(yī)學也有很大的興趣,那么可以報考醫(yī)科類專業(yè),醫(yī)生社會地位比較高,不擔心就業(yè)問題。需注意的是,醫(yī)科類國控專業(yè)無單招計劃,只能走統(tǒng)考。
計算機軟件類
如:計算機應用技術、軟件技術、計算機系統(tǒng)與維護、大數(shù)據(jù)技術與應用、計算機信息管理、物聯(lián)網(wǎng)工程技術、移動應用開發(fā)等
現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)得到了飛躍的發(fā)展,未來的互聯(lián)網(wǎng)還會一直發(fā)展下去,對于操作比較強的男生來說,學IT是非常不錯的,這類專業(yè)培養(yǎng)的是一個人的算法設計與分析能力,與男生擅長的數(shù)學思維,抽象思維非常吻合。而且現(xiàn)在是人工智能的時代,未來會需要越來越多的程序員。從市場前景來說,我們國家對計算機軟件開發(fā)的人才需求仍非常巨大。
建筑類
如:工程造價、建設工程管理、建筑設計類、建筑工程技術、鐵道工程技術、水利水電建筑工程、建筑智能化工程技術等
房地產有多熱,建筑就有多熱,地產業(yè)的火熱也使建筑設計師成為價高人稀的“金領”人才。在中國,建筑專業(yè)很吃香,工資也比較高,如果考到幾個建筑師證,不僅可以用于找工作,還可以在別的單位掛靠,每年掛靠費也不少。不過做建筑會比較的辛苦,所以男孩子比較多,但是做得好的情況下工資會高出很多。
電子信息類
如:電子信息工程技術、通信工程設計與監(jiān)理、移動通信技術、應用電子技術、移動互聯(lián)應用技術、通信技術等
信息產業(yè)是一項新興的高科技產業(yè),有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟的轉化,信息產業(yè)必然會成為世界第一大產業(yè),而電子信息工程就是信息產業(yè)的重要基礎和支柱之一;ヂ(lián)網(wǎng)、電話信息服務,甚至網(wǎng)絡游戲等新興的高科技產業(yè)幾乎都被這類專業(yè)“承包”了。
機械制造類
如:機械制造與自動化、機械設計與制造、工業(yè)機器人技術、材料工程技術、焊接技術與自動化、數(shù)控技術、機電一體化技術等
理工科的男生可以報考機械專業(yè)學一門技術,機械專業(yè)現(xiàn)在學的都是自動化,制造業(yè)需求挺大。這類專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)基本是機械設計人員,機械制造人員兩個方向,前者著重的是產品的開發(fā)調試,后者則是會從事具體生產任務的管理安排。可以說機械類的就業(yè)范圍是相對廣泛的,汽車,船舶,電氣設備……在各個行業(yè),我們都能看到機械類人才的身影。
電氣工程類
如:電氣自動化技術、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、機電一體化技術、建筑電氣工程技術等
電氣工程專業(yè)又稱為電氣工程及其自動化,一個非常典型的工科專業(yè)。電氣工程及其自動化專業(yè)強調實踐性,注重動手能力,這也與很多工科相類似。雖說這是一個很老的專業(yè)了,但然是男生們的首選,主要是這個專業(yè)跟電氣相關,工作的單位都是比較好的,所以即使老牌專業(yè)了,能夠考上一個好的學校,畢業(yè)之后對工作單位也會有更多的選擇。
汽車服務工程類
如:汽車電子技術、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、汽車制造與裝配技術、新能源汽車技術等
汽車服務工程類主要培養(yǎng)具有扎實的汽車技術和汽車服務理論基礎,掌握一定的現(xiàn)代信息技術和經(jīng)營管理的知識,熟悉相關法律法規(guī),具備“懂技術、擅經(jīng)營、會服務”的綜合素質,能夠適應汽車技術服務、貿易服務、金融服務等汽車服務領域工作的高級工程人才。
交通運輸類
如:城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運乘務、城市軌道交通工程技術、高速鐵道工程技術、空中乘務等
聽到這個名字,有些人可能以為這是個當司機的工作,那就大錯特錯了。在這類專業(yè)中,學生通過專業(yè)系統(tǒng)的學習,畢業(yè)后將是國家/省市的交通運輸管理部門,企事業(yè)單位里從事組織,指揮,決策的高級人才。大家不要小看運輸這件事,想想交通對我們日常生活的影響,就會了解這類人才多多益善,對一個國家的發(fā)展有多么重要。
游戲、動畫設計類
如:游戲設計、數(shù)字媒體藝術設計、視覺傳播設計與制作、數(shù)字媒體應用技術、影視動畫等
風靡全球賺了幾個億票房收入的《哈利-波特》,里面大量的精彩動畫設計相信是觀眾們津津樂道的熱點話題。網(wǎng)絡游戲和各項網(wǎng)絡增值服務每年為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造上百億元的收入,是未來最有潛力領域之一。網(wǎng)絡游戲和無線增值服務均為新興發(fā)展行業(yè)。
金融類
如:金融學、會計學、經(jīng)濟學、保險精算、國際貿易學、企業(yè)管理等
都說離錢最近的地方都是比較容易賺錢的地方,那么金融就是這樣一個地方,而且現(xiàn)在的發(fā)展講究的是資本,所以多多學習金融方面的知識對于未來的就業(yè)會有很大的幫助,就算是自己不在這個行業(yè)從業(yè),但是這些知識的積累,仍然會有很大的幫助,特別是對于自己以后的發(fā)展來說,不可忽視。
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)
誤區(qū)一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名校”,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數(shù)不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),普通高校一些專業(yè)也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名!辈粓蟮恼`區(qū)。
誤區(qū)二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規(guī)定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W;蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等),在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
志愿梯度包括兩方面內容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數(shù)的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當?shù)谋kU系數(shù)。也就是說,按照往年的分數(shù),考生的分數(shù)上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學校。
誤區(qū)四 不填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業(yè)時,另外一個誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè),咨詢時經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區(qū)五 只憑學校(或專業(yè))名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內涵不了解。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時候,一定要詳細了解專業(yè)的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業(yè)當中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六 不服從專業(yè)調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級差,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。你被調劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區(qū)七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數(shù)在所有被投檔該學?忌衅;填報專業(yè)志愿太高,且志愿不服從調劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數(shù)達到投檔線,志愿服從調劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區(qū)八 選擇專業(yè)時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫(yī),將來當醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當醫(yī)生,父母沒有考慮到這點。
誤區(qū)九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?既胧裁礃拥膶W校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區(qū)十 照搬往年的錄取分數(shù)來報志愿
高校錄取分數(shù)線存在波動
長春理工大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:12東北電力大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:30長春理工大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:28東北電力大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:21