一、昆山登云科技職業(yè)學院有幾個校區(qū)

昆山登云科技職業(yè)學院只有一個校區(qū)

二、昆山登云科技職業(yè)學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

昆山登云科技職業(yè)學院地址：江蘇省蘇州市昆山市馬鞍山西路1058號

三、昆山登云科技職業(yè)學院簡介

昆山登云科技職業(yè)學院是江蘇省人民政府批準，由臺灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校。辦學十五年，學校秉承“誠正、弘毅、奮進、創(chuàng)新”的校訓，崇尚“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育思想，先后榮獲“江蘇省高等教育綜合改革自主試點學�！�、“江蘇省平安校園”、“中央財政支持實訓基地”、“江蘇省電子商務人才培訓基地”、“蘇州市職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”、“江蘇省示范性高職院校建設單位”、“江蘇省“十三五”高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合（汽車工程）實訓平臺立項建設單位”、“江蘇省高水平骨干專業(yè)（機電一體化）建設單位”、“全省百佳學生資助工作典型單位”、“江蘇省平安校園建設示范高�！�、“江蘇省示范性高等職業(yè)院校”、全國“首批（汽車檢測與維修專業(yè)）'1+X'證書試點院�！钡仁鈽s。

獨特的區(qū)位優(yōu)勢

學校位于全國百強縣之首的昆山市，與昆山高新集團實施混合所有制合作辦學，占地面積696畝。東接上海，西鄰蘇州，地處中國經(jīng)濟最發(fā)達的長江三角洲核心地帶，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通十分便捷。區(qū)域內(nèi)擁有臺資企業(yè)4800多家�！疤K南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)”和“昆山深化兩岸產(chǎn)業(yè)合作試驗區(qū)”全面實施產(chǎn)業(yè)轉型升級，人才需求極為旺盛，為學校的可持續(xù)發(fā)展和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件。

合理的專業(yè)設置

學校現(xiàn)有教職工330多人，全日制在校生近7000人。根據(jù)社會需求和服務地方經(jīng)濟的需要，構建了“以應用學科為主體，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)結構。設有工學院、建筑與設計學院、管理學院、現(xiàn)代服務學院等4個二級學院28個專業(yè)和通識教育中心、繼續(xù)教育學院，實現(xiàn)了學校專業(yè)群與地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的深度對接，形成了多方參與，多層次、多形式辦學格局。機電一體化技術、酒店管理、汽車檢測與維修技術等一批省級示范高職院重點專業(yè)特色鮮明，社會美譽度高；機電一體化技術專業(yè)和建筑工程技術專業(yè)是江蘇省首批申報國際工程技術教育認證并獲得通過的專業(yè)。

優(yōu)良的教學團隊

學校積極實施師資隊伍建設工程，不斷加大高層次人才引進力度。引入臺灣高校、科研機構及知名企業(yè)的優(yōu)秀師資、科研人才，聘用企業(yè)工程技術人員兼職任教，創(chuàng)造尊師重教的環(huán)境，凝聚廣大教師投身教育事業(yè)、科學研究和社會服務，提升教學水平、科研能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學�，F(xiàn)有專兼職教師400余人，其中專任教師219人，“雙師型”教師達80%，形成了“師德高尚、業(yè)務精湛、專兼結合、校企互通”的教學科研團隊。

先進的人才培養(yǎng)模式

學校創(chuàng)建獨具特色的“工學結合專班、校企雙主體育人”人才培養(yǎng)模式，成為臺商企業(yè)技術骨干的搖籃。先后與300多家企業(yè)建立了合作關系,與蘋果公司和緯創(chuàng)資通合作實施APPLE+雛鷹計劃；與通力電梯、友達光電、立訊精密工業(yè)、蘭博基尼、亨通集團、皇冠集團、沃爾瑪、洽興包裝工業(yè)(中國) 、華騰、通和豐田汽車服務有限公司、江蘇騰泰建設、至和中皓建設、昆山市裝飾建材、泰康之家申園（上海）養(yǎng)老服務有限公司、江蘇瑞頤養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司等80多家知名大型企業(yè)集團共建教學實訓基地；與緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司、精準通智能工業(yè)科技有限公司、富納智能制造、上海江橋綠地鉑驪酒店、南京玄武假日酒店等6家知名企業(yè)集團分別共建企業(yè)學院；與昆山高新集團深度合作共建（兩岸）科教創(chuàng)新基地，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)精英高技能人才，促進教育、科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展；與本科院校合作開展高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)合作項目，為學生搭建了專本無縫對接的人才培養(yǎng)直通立交橋。每年有數(shù)百名學子通過“專轉本”、“專接本”、“專升本”等方式進入本科院校繼續(xù)深造。