2023年高考臨近，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年南京郵電大學最低錄取分數相關內容，供考生們參考。

一、南京郵電大學歷年最低多少分能錄取上

一、2022年南京郵電大學多少分能考上

1、2022年南京郵電大學在北京綜合的最低錄取分數線為591分，對應的錄取位次為9990;

2、2022年南京郵電大學在湖北物理的最低錄取分數線為579分，對應的錄取位次為15251;

3、2022年南京郵電大學在安徽文科的最低錄取分數線為564分，對應的錄取位次為4793;

4、2022年南京郵電大學在陜西理科的最低錄取分數線為528分，對應的錄取位次為20602;

5、2022年南京郵電大學在內蒙古理科的最低錄取分數線為519分，對應的錄取位次為9913;

二、2021年南京郵電大學多少分能考上

1、2021年南京郵電大學在北京綜合的最低錄取分數線為583分，對應的錄取位次為10555;

2、2021年南京郵電大學在陜西文科的最低錄取分數線為561分，對應的錄取位次為3526;

3、2021年南京郵電大學在江蘇歷史的最低錄取分數線為557分，對應的錄取位次為12045;

4、2021年南京郵電大學在甘肅文科的最低錄取分數線為548分，對應的錄取位次為2309;

5、2021年南京郵電大學在貴州理科的最低錄取分數線為539分，對應的錄取位次為12905;

三、2020年南京郵電大學多少分能考上

1、2020年南京郵電大學(2)在海南綜合的最低錄取分數線為659分，對應的錄取位次為3326;

2、2020年南京郵電大學(1)在海南綜合的最低錄取分數線為644分，對應的錄取位次為4456;

3、2020年南京郵電大學在云南文科的最低錄取分數線為600分，對應的錄取位次為2988;

4、2020年南京郵電大學在貴州文科的最低錄取分數線為586分，對應的錄取位次為3545;

5、2020年南京郵電大學在青海理科的最低錄取分數線為489分，對應的錄取位次為2515;

二、南京郵電大學簡介

南京郵電大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學高峰計劃A類建設高校，其前身是1942年誕生于山東抗日根據地的八路軍戰(zhàn)郵干訓班，是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學校之一。1958年經國務院批準改建為本科高校，取名南京郵電學院；2005年4月，更名為南京郵電大學。學校原為郵電部和信息產業(yè)部直屬重點高校，2000年起實行中央與地方（現為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇�。┕步�，2017年入選國家首批“雙一流”建設高校，2022年再次入選第二輪“雙一流”建設高校。2013年10月，原南京人口管理干部學院正式并入南京郵電大學。學校秉承“信達天下 自強不息”的南郵精神，踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓，發(fā)揚“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校風。目前學校已發(fā)展成為一所以工學為主體，以電子信息為特色，理、工、經、管、文、教、藝、法等多學科相互交融，博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協調發(fā)展的高校。學校坐落于歷史文化名城南京，現有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū)，25個院（部、中心），另外還在揚州舉辦了獨立學院——南京郵電大學通達學院。

學�，F有博士后流動站3個，一級學科博士學位授權點8個，博士專業(yè)學位授權點（類別）1個。一級學科碩士學位授權點23個，碩士專業(yè)學位授權點（類別）12個，本科專業(yè)61個。目前有4個學科進入ESI學科排名全球前4‰，國家重點學科（培育點）1個，國家一流專業(yè)27個，國家特色專業(yè)建設點7個，國家專業(yè)綜合改革試點項目1個，9個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，國家級卓越計劃專業(yè)8個。作為主要協同單位入選國家“2011協同創(chuàng)新中心”2個，作為牽頭單位入選省“2011計劃”協同創(chuàng)新中心2個�，F有各類在籍生3萬余人。

學校擁有一支結構合理的師資隊伍�，F有教職工2900余人，其中博士生、碩士生導師1206人，專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的比例為57.39%，具有博士、碩士學位的比例為96.98%。曾經引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者�，F有中國兩院院士（含雙聘）9人，教育部“”特聘教授4人，教育部“”講座教授1人，教育部“”青年學者4人，“國家杰出青年基金”獲得者4人，“國家優(yōu)秀青年科學基金”獲得者9人，“國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金項目（海外）”獲得者2人，國家教學名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，享受政府特殊津貼50人，國家級有突出貢獻的中青年專家4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”9人，國外院士8人、IEEEFellow10人�，F有國家重點領域創(chuàng)新團隊1個，教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個，教育部“全國高校黃大年式教師團隊”2個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯、教育部高等學校教學指導委員會、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會、統(tǒng)計學會等機構。

學校具有良好的教學、科研支撐條件�，F有國家重點實驗室1個，國家地方聯合工程研究中心1個，國家地方聯合工程實驗室1個，省部共建教育部重點實驗室1個，教育部工程研究中心2個；國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學一流課程4個，國家級工程實踐教育中心1個，國家級校外實踐教育基地1個，國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地1個；原信息產業(yè)部重點實驗室11個。圖書館擁有紙質文獻藏書量274萬余冊，其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻齊全、富有特色。

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