1、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在專科

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是�？�。根據(jù)鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處“六朝古都”——?dú)v史文化名城南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制民辦普通高校。辦學(xué)20多年來，學(xué)校先后獲得“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試江蘇省優(yōu)秀考點(diǎn)”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省平安校園”“江蘇省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的省級(jí)特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群以及一批。

2、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、康復(fù)治療技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、藥學(xué)、健康管理、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、工程造價(jià)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、護(hù)理、政府采購(gòu)管理、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、工商企業(yè)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、旅游管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
健康管理與康復(fù)學(xué)院	食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生	專科
	康復(fù)治療技術(shù)	�？�
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	�？�
	藥學(xué)	�？�
	健康管理	�？�
數(shù)據(jù)管理與智能工程學(xué)院	建筑工程技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理	�？�
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	專科
	康復(fù)工程技術(shù)	�？�
	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	�？�
	工程造價(jià)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	環(huán)境工程技術(shù)	�？�
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與護(hù)理學(xué)院	護(hù)理	�？�
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院	政府采購(gòu)管理	專科
	大數(shù)據(jù)與審計(jì)	�？�
	工商企業(yè)管理	專科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	�？�
	藥品經(jīng)營(yíng)與管理	�？�
	旅游管理	�？�
	電子商務(wù)	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
人文藝術(shù)學(xué)院	風(fēng)景園林設(shè)計(jì)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	�？�
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	專科
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	�？�

(1).江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為130分至150分，錄取位次在103081 至56000排名區(qū)間,山西的考生如果在這個(gè)...查看更多

(2).江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要367分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為136783名，招生錄取人數(shù)為5人; 2、2021年云南高考理科類考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要320分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為151359名，招生錄取人數(shù)為42人; 3、2020年云南高考理科類考生上江蘇農(nóng)林職業(yè)...查看更多

(3).三亞學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于三亞學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含三亞學(xué)院在江蘇錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將三亞學(xué)院在江蘇近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、三亞學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少三亞學(xué)院在江蘇的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為287分至289分，錄取位次在159118 至47116排名區(qū)間,江蘇的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考三亞學(xué)...查看更多

(4).太原科技大學(xué)江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、太原科技大學(xué)江蘇高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年江蘇高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上太原科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29307名，招生錄取人數(shù)為6人; 2、2021年江蘇高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上太原科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要518分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30434名，招生錄取人數(shù)為6人; 3、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

(5).東北林業(yè)大學(xué)江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、東北林業(yè)大學(xué)江蘇高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年江蘇高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上東北林業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要573分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6725名，招生錄取人數(shù)為7人; 2、2022年江蘇高考物理(物理+(化學(xué)或生物))類考生上東北林業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要572分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為34004名，招生錄取人數(shù)為7人; 3、2022年江蘇高考物理(物理+不限)...查看更多

(6).天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院江蘇高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年江蘇高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要415分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為24223名，招生錄取人數(shù)為3人; 2、2021年江蘇高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要407分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26257名，招生錄取人數(shù)為3人; 3、2022年江蘇高考物理(物理+不...查看更多

(7).大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院江蘇高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年江蘇高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為54983名，招生錄取人數(shù)為7人; 2、2021年江蘇高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要479分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為53737名，招生錄取人數(shù)為7人; 3、2022年江蘇高考物...查看更多

(8).江蘇高考成績(jī)排名順序查詢系統(tǒng)2023年一分一段位次表

高考的一分一段表是把考生們的成績(jī)進(jìn)行分段，讓考生們可以直觀的找到自己分?jǐn)?shù)排在哪一個(gè)階段，這樣可以更好的填報(bào)適合自己分?jǐn)?shù)的學(xué)校，下面小編來為考生們介紹一下2023江蘇高考一分一段表位次及排名查詢，以及物理+歷史完整版，供考生們參考。一、2023年江蘇高考成績(jī)排名順序查詢系統(tǒng)江蘇高考成績(jī)排名順序查詢系統(tǒng)網(wǎng)址：http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年江蘇高考成績(jī)排名順序及一分一段（...查看更多

(9).江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年新疆高考理科類考生上江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要277分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41223名，招生錄取人數(shù)為9人; 2、2021年新疆高考理科類考生上江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要235分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為44326名，招生錄取人數(shù)為28人; 3、2020年新疆高考理科類考生上江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)...查看更多

(10).河南科技學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于河南科技學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含河南科技學(xué)院在江蘇錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南科技學(xué)院在江蘇近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、河南科技學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少河南科技學(xué)院在江蘇的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為251分至251分，錄取位次在135278 至13454排名區(qū)間,江蘇的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

(11).江蘇理工學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于江蘇理工學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含江蘇理工學(xué)院在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江蘇理工學(xué)院在河北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、江蘇理工學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少江蘇理工學(xué)院在河北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為489分至555分，錄取位次在100015 至18530排名區(qū)間,河北的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

(12).江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院在浙江近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院在浙江的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為373分至373分，錄取位次在227146 至156885排名區(qū)間...查看更多

3、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處“六朝古都”——?dú)v史文化名城南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制民辦普通高校。辦學(xué)20多年來，學(xué)校先后獲得“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試江蘇省優(yōu)秀考點(diǎn)”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省平安校園”“江蘇省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的省級(jí)特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)�！铼�(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)學(xué)校占地面積540余畝，建筑面積20余萬平方米。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，位于南京東郊風(fēng)光秀麗的國(guó)家5A級(jí)中山陵園風(fēng)景區(qū)，交通十分便利。滬寧高速、南京二橋高速、寧杭國(guó)道、南京繞城公路在這里交匯，地鐵2號(hào)線和多條公交線路抵達(dá)“鐘山學(xué)院”站�！锵冗M(jìn)的辦學(xué)理念學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，堅(jiān)持“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施“鐘山2.0”理念，努力構(gòu)建健康鐘山、創(chuàng)新鐘山、人文鐘山、和諧鐘山，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，服務(wù)于生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，校內(nèi)重點(diǎn)打造鐘山康復(fù)醫(yī)院和鐘山頤養(yǎng)園大健康人才實(shí)訓(xùn)基地，校外加強(qiáng)與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)合作，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)核心能力培養(yǎng)�！锶�新的合作伙伴2019年8月，央企華潤(rùn)置地成為學(xué)校的控股股東，學(xué)校成為國(guó)有資本為主體、混合所有制、按民辦機(jī)制辦學(xué)的學(xué)校。國(guó)有資本的進(jìn)入不僅增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，同時(shí)還將在辦學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等方面，為學(xué)校提供更大的政策收益。★特色的專業(yè)設(shè)置學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建了大健康為主體、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)打造醫(yī)養(yǎng)融合老年服務(wù)、財(cái)經(jīng)商務(wù)專業(yè)群，開設(shè)涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等7個(gè)門類30多個(gè)專業(yè)。會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，財(cái)經(jīng)商務(wù)專業(yè)群為江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)群；我校是經(jīng)省教育廳和原衛(wèi)生廳批準(zhǔn)開設(shè)的首家民辦高職院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)，目前開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)等專業(yè)，護(hù)理專業(yè)學(xué)生護(hù)士從業(yè)人員資格證書通過率名列全省前茅；機(jī)電一體化技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可；幼兒發(fā)展與健康管理、學(xué)前教育專業(yè)、老年服務(wù)與管理等專業(yè)特色鮮明，社會(huì)美譽(yù)度逐年提升�！飪�(yōu)良的師資隊(duì)伍學(xué)校有專兼職教師近500人，其中高級(jí)職稱教師占專任教師比例達(dá)40%，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師比例近70%，逐步打造了一支“專兼結(jié)合、校企互通、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的“雙師型”教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)�！飶V闊的“升本”渠道學(xué)校創(chuàng)新“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)合作，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)核心能力培養(yǎng)，滿足學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展需求。每年都有數(shù)百名學(xué)子通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”等方式進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。學(xué)校與南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、無錫太湖學(xué)院合作開展康復(fù)、護(hù)理專業(yè)高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)合作項(xiàng)目，為學(xué)生搭建了專本無縫對(duì)接的人才培養(yǎng)直通立交橋。★優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量學(xué)校緊扣生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位要求，適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”，促進(jìn)了畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提高，就業(yè)率達(dá)98%以上。建校20多年來，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了3萬多名高技能應(yīng)用型人才，涌現(xiàn)了一大批就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星，多次被省教育廳評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。★和諧的育人環(huán)境學(xué)校積極構(gòu)建“技能+知識(shí)+修養(yǎng)”三位一體的培養(yǎng)平臺(tái)，通過志愿服務(wù)、文化藝術(shù)體育、社會(huì)公益等活動(dòng)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。現(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、話劇社、書法協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)30多個(gè)，學(xué)生課余活動(dòng)豐富多彩。學(xué)生公寓設(shè)施齊全、溫馨舒適，配備空調(diào)、直飲水機(jī)和獨(dú)立的衛(wèi)生間等設(shè)施，接入千兆寬帶網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，在校期間可參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)。面向十四五，站在“鐘山2.0”轉(zhuǎn)型升級(jí)的起點(diǎn)上，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“面向就業(yè)、面向市場(chǎng)、面向?qū)W生”，進(jìn)一步強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，以教育教學(xué)為中心，以人才培養(yǎng)為根本，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，把學(xué)校建成高水平大健康專業(yè)為主，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職名校。