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考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對南通科技職業(yè)學院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析南通科技職業(yè)學院怎么樣好不好,希望大家對南通科技職業(yè)學院有更多的了解。
南通科技職業(yè)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是南通科技職業(yè)學院學校最新介紹:南通科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1945年,是一所公辦全日制普通高校。學校是教育部高職專科人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學校、江蘇省示范性高職院校。在省市黨委、政府的關(guān)心下,學校以立德樹人為根本,以服務(wù)社會為宗旨,砥礪奮進,銳意創(chuàng)新,70多年來取得了卓越的辦學成就,先后培養(yǎng)了各類人才6萬余名,他們中有以中科院院士印象初、原江蘇省副省長凌啟鴻、原北京大學副校長周爾鎏為代表的社會精英,更多的成為生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理骨干和自主創(chuàng)業(yè)的典型,為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展
女生考國防科技大學、解放軍外國語學院等國內(nèi)十分不錯的軍校,都很適合女生報考,而且每年招生名額中有很大一部分是女生名額。女生考軍校更多的時候不是看考多少分,而是看在報考人數(shù)中排在第幾名,所以競爭很激烈。
第一、國防科技大學
國防科技大學該軍校中適合女生報考的專業(yè)有:計算機科學與技術(shù),通信工程,指揮自動化工程,外國語言文學,公共事業(yè)管理等等一些專業(yè)。
第二、國防大學政治學院
在該軍校中適合女生報考的專業(yè)有:軍事心理學,新聞學,圖書館學,檔案管理學,哲學。這些專業(yè)也都是國防大學政治學院的強勢學科。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 歷史 | ? | 337 | 143052 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 358 | 138339 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 377 | 234343 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 250 | 213764 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 328 | 235163 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 215 | 244603 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 345 | 130186 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 275 | 149459 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 207 | 85674 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 212 | 66591 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 85927 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 401 | 27278 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 463 | 6126 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 410 | 25620 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 468 | 5552 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 372 | 29381 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 430 | 8036 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 229 | 21163 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 397 | 11613 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 289 | 35844 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 263 | 42513 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 307 | 11749 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 專科 | 230 | 13382 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 221 | 12601 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 280 | 4506 |
2022 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2022 | 浙江 | 2段 | 438 | 221136 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 403 | 224917 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 371 | 235619 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 402 | 224210 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 321 | 252084 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 214 | 224678 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 204 | 220755 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 236 | 222631 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 338 | 138991 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 363 | 145460 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 346 | 156015 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 285 | 173156 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 325 | 124190 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 282 | 174900 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 247 | 189723 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 175 | 197945 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 291 | 121705 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 267 | 132307 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 250 | 140048 |
2019 | 江西 | 文科 | 專科 | 210 | 148605 |
2022 | 山東 | 2段 | 398 | 381899 | |
2021 | 山東 | 2段 | 380 | 385275 | |
2020 | 山東 | 2段 | 359 | 410738 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 335 | 273135 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 380 | 145938 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 318 | 433266 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 251 | 439728 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 168 | 463790 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 177 | 406064 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 298 | 272996 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 237 | 293534 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 160 | 351199 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 151 | 284313 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 316 | 144777 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 330 | 131301 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 320 | 227897 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 288 | 196771 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 275 | 200474 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 205 | 206421 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 329 | 131252 |
2019 | 湖南 | 文科 | 專科 | 266 | 140687 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 345 | 196543 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 296 | 235578 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 363 | 332452 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 233 | 333188 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 280 | 324948 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 229 | 317524 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 298 | 211063 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 364 | 199012 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 240 | 194560 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 259 | 182386 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 225 | 128800 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 222 | 122982 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 267 | 80387 |
2021 | 重慶 | 物理 | 專科 | 264 | 98343 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 374 | 94408 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 378 | 98010 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 336 | 65184 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 296 | 68313 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 212 | 279786 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 199 | 256295 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 196 | 258673 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 284 | 194181 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 211 | 196730 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 221 | 203066 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 240 | 203255 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 207 | 208378 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 215 | 213293 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 202 | 213704 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 254 | 121437 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 252 | 124586 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 258 | 132784 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 284 | 121551 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 288 | 164332 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 248 | 162668 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 243 | 158450 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 205 | 154673 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 360 | 122527 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 346 | 117222 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 363 | 112640 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 359 | 108911 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 178 | 112002 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 222 | 121665 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 240 | 128791 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 263 | 75730 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 221 | 85002 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 305 | 69871 |
2022 | 青海 | 理科 | 專科 | 177 | 30348 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 210 | 29612 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 176 | 25073 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 203 | 23953 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 299 | 13058 |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 187 | 16797 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 284 | 9699 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 258 | 9495 |
南通科技職業(yè)學院 | 南通科技職業(yè)學院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 1945年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 農(nóng)林 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 江蘇 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.ntst.edu.cn/ | |
招生電話 | ["400-99-13130","0513-81001313"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.ntst.edu.cn/ |
南通科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1945年,是一所公辦全日制普通高校。學校是教育部高職專科人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學校、江蘇省示范性高職院校。在省市黨委、政府的關(guān)心下,學校以立德樹人為根本,以服務(wù)社會為宗旨,砥礪奮進,銳意創(chuàng)新,70多年來取得了卓越的辦學成就,先后培養(yǎng)了各類人才6萬余名,他們中有以中科院院士印象初、原江蘇省副省長凌啟鴻、原北京大學副校長周爾鎏為代表的社會精英,更多的成為生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理骨干和自主創(chuàng)業(yè)的典型,為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了卓越貢獻。 學校地處被譽為長三角北翼經(jīng)濟中心的國家歷史文化名城江蘇省南通市,濱江臨海,處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi),區(qū)位優(yōu)勢突出。校園坐落于南通市主城區(qū),交通便捷、環(huán)境優(yōu)美、商業(yè)繁華、配套完善。校園總面積600余畝,現(xiàn)有在校生10000余人,教職員工600余人。 學校設(shè)有環(huán)境與生物工程學院、園藝與景觀工程學院、機電與交通工程學院、信息與智能工程學院、工商管理學院等5個二級學院以及素質(zhì)教育部、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等教學機構(gòu)。學校適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,形成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、健康環(huán)保、智能裝備、電子信息、園林市政、現(xiàn)代商務(wù)等六大專業(yè)集群。設(shè)有專業(yè)35個,其中國家級重點建設(shè)專業(yè)2個、省級品牌專業(yè)1個、省高水平骨干專業(yè)4個,現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個,1+X證書制度試點29個。建有實驗實訓室140多個,其中國家實訓基地2個、“星創(chuàng)天地”1個,省教學團隊4個,產(chǎn)教融合基地、工程中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地5個。主持建設(shè)了國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個、省在線開放課程12門。 秉承“厚德·匠心”校訓精神,堅持產(chǎn)教融合、校企合作,努力培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和未來的大國工匠。學校與省環(huán)保廳、知名企業(yè)合作牽頭成立了江蘇環(huán)保產(chǎn)業(yè)職教聯(lián)盟,與南通市農(nóng)委及知名農(nóng)林企業(yè)牽頭成立南通園藝產(chǎn)業(yè)校企合作示范理事會,牽頭成立了南通市跨境電商職業(yè)教學聯(lián)盟、南通市農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)協(xié)會、南通市營養(yǎng)學會等社會組織。與羅克韋爾自動化有限公司、海爾智能科技公司、淘金電商公司等200多家知名企業(yè)深度合作培養(yǎng)人才,校企共建“海爾智能化學院”“淘金跨境電商學院”,形成“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的合作機制。學校榮獲“中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎”,是江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學生技能扎實,多個團隊在全國、省市各類技能大賽中摘金奪銀,其中“水環(huán)境監(jiān)測與治理”賽項四屆蟬聯(lián)全國職業(yè)院校技能大賽團體一等獎。 學校穩(wěn)步推進人才強校戰(zhàn)略,建有一支高素質(zhì)、高水平的“雙師型”教師隊伍。專任教師中,雙師素質(zhì)教師占比近75%,具有高級職稱教師占比近40%,F(xiàn)有省級優(yōu)秀教學團隊2支、省產(chǎn)業(yè)教授 5人、省級教學名師1人、省“333工程”培養(yǎng)對象6人、省“六大人才高峰”資助對象2人、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象27人。微生物課程教學團隊獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力大賽一等獎,富民強農(nóng)服務(wù)團隊、鄉(xiāng)村振興實踐團隊分別獲得第九屆、第十二屆“感動南通·教育群體”榮譽稱號。 深入開展多學科多專業(yè)應(yīng)用研究,成功搭建多個政行企校合作、產(chǎn)學研用融合的科技服務(wù)平臺。學校與南通市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局開展政校戰(zhàn)略合作,牽頭成立“南通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究中心”,組織開展南通農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培訓和鄉(xiāng)村振興專項課題研究。建有省級科技平臺1個、市級科技平臺8個,科研成果獲環(huán)保部環(huán)境科學技術(shù)二等獎、江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣二等獎、中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果二等獎、南通市科技進步一等獎、南通市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣一等獎等市級以上科技獎項。面向社會開展農(nóng)技人員、村會計、新型職業(yè)農(nóng)民、企業(yè)環(huán)?偙O(jiān)、污水處理工等各類培訓,年均培訓各類人員約40000人次。以“掛縣強農(nóng)富民”工程、“農(nóng)業(yè)三新工程”等平臺為依托,在如皋、海安等地示范推廣新品種新技術(shù),帶動農(nóng)民增收,獲農(nóng)業(yè)部農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎。學校被表彰為“全省普通高校教科研先進集體”“全省掛縣強農(nóng)富民工程”先進單位、“江蘇省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作先進集體”,連續(xù)多年榮獲“南通市職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟貢獻獎”。 堅持國際合作和開放辦學,學校與美國、德國、日本、孟加拉國、泰國等國家和地區(qū)的大學建立了良好的合作關(guān)系,搭建師生國際交流平臺。招收老撾、泰國、印尼、孟加拉國等13個國家的學生,在校留學生近200人,學校被省教育廳評為“留學江蘇培育學校”“省茉莉花獎學金資助學校”。 學校與本科院校合作開展“3+2”分段培養(yǎng)、與中職學校合作開展“3+3”分段培養(yǎng),打通職業(yè)教育學歷上升通道。堅持以就業(yè)為導向,畢業(yè)生就業(yè)率連年攀高,畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評,連續(xù)多次獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。不斷豐富和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,建有科技部星創(chuàng)天地“農(nóng)業(yè)創(chuàng)e園”、江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、南通市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、支點大學生創(chuàng)業(yè)中心等眾創(chuàng)空間和創(chuàng)業(yè)學院,構(gòu)建了國家、省、市、校四級創(chuàng)業(yè)平臺體系,學生創(chuàng)業(yè)項目獲全省三創(chuàng)大賽冠軍等獎項。 立德樹人春風化雨,學校以實施“立德立心立行”教育工程為抓手,多層次、全方位培養(yǎng)學生的工匠精神,為大國工匠的培育奠定堅實的基礎(chǔ)。瑞龍紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、專業(yè)文化、農(nóng)耕文化、愛心文化等校園文化品牌潤物無聲。以“悅納與超越”為理論核心的積極心理健康教育,成為省內(nèi)外知名的育人品牌!耙辉阂黄芬坏湫汀逼放平ㄔO(shè)使學生素質(zhì)培養(yǎng)呈現(xiàn)出百花競放的生動局面。學生團隊獲全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會“優(yōu)秀實踐團隊獎”等獎項,并涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀共青團員曹通、全國大學生自強之星劉凱健、國家科技部“科技列車”特派員宋慶濤等一大批先進典型。 學校自1987年開始被連續(xù)命名為“南通市文明單位”,1997年開始連續(xù)多次被命名為“江蘇省文明單位”,獲“江蘇省文明校園” “江蘇省德育先進學!薄敖K省教育科研先進集體”“江蘇省職業(yè)教育先進集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國高職院校心理健康教育先進集體”“江蘇省安全文明校園”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高!钡葮s譽稱號。(2021年9月)
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 4 | 環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、植物保護與檢疫技術(shù)、園藝技術(shù) |
南通科技職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、電梯工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、數(shù)控技術(shù)、工程造價、園林工程技術(shù)、風景園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林技術(shù)、植物保護與檢疫技術(shù)、市政工程技術(shù)、園藝技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、藥品生物技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品檢驗檢測技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、軟件技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、動漫設(shè)計與制作、展示藝術(shù)設(shè)計、酒店管理與數(shù)字化運營、市場營銷、空中乘務(wù)、城市軌道交通運營管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、旅游管理
南通科技職業(yè)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
機電與交通工程學院 | 機電一體化技術(shù) | ? |
機械制造及自動化 | ? | |
電梯工程技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | 專科 | |
汽車營銷與服務(wù) | ? | |
數(shù)控技術(shù) | 專科 | |
園藝與景觀工程學院 | 工程造價 | ? |
園林工程技術(shù) | 專科 | |
風景園林設(shè)計 | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
園林技術(shù) | ? | |
植物保護與檢疫技術(shù) | ? | |
市政工程技術(shù) | ? | |
園藝技術(shù) | ? | |
環(huán)境與生物工程學院 | 食品智能加工技術(shù) | ? |
環(huán)境監(jiān)測技術(shù) | ? | |
藥品生物技術(shù) | ? | |
環(huán)境工程技術(shù) | ? | |
藥品經(jīng)營與管理 | ? | |
食品檢驗檢測技術(shù) | ? | |
信息與智能工程學院 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
建筑智能化工程技術(shù) | 專科 | |
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 | ? | |
動漫設(shè)計與制作 | ? | |
展示藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
工商管理學院 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 專科 |
市場營銷 | ? | |
空中乘務(wù) | ? | |
城市軌道交通運營管理 | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理 | ? | |
旅游管理 | ? |
江蘇總共有多少所大學
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