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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南通職業(yè)大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南通職業(yè)大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的南通職業(yè)大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是342分,對應(yīng)的最低錄取位次在39048名;
2、在江蘇省份2021年的南通職業(yè)大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是334分,對應(yīng)的最低錄取位次在18866名;
3、在安徽省份2021年的南通職業(yè)大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分,對應(yīng)的最低錄取位次在68802名;
4、在河南省份2020年的南通職業(yè)大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是406分,對應(yīng)的最低錄取位次在158441名;
5、在廣西省份2019年的南通職業(yè)大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是316分,對應(yīng)的最低錄取位次在144515名;
6、在貴州省份2019年的南通職業(yè)大學(xué)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分,對應(yīng)的最低錄取位次在157456名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
2 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
3 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 205 | 74002 |
4 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 342 | 39048 |
5 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 332 | 64308 |
6 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 361 | 41977 |
7 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 326 | 69984 |
8 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 386 | 29779 |
9 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 334 | 18866 |
10 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 303 | 22508 |
11 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
12 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
13 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 496 | 68802 |
14 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 366 | 188189 |
15 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 475 | 72271 |
16 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 408 | 171282 |
17 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 474 | 77972 |
18 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 387 | 180805 |
19 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
20 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
21 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 419 | 139565 |
22 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 374 | 332635 |
23 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 406 | 158441 |
24 | (5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 375 | 333566 |
25 | (辦學(xué)地點:主校區(qū))建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 382 | 165832 |
26 | (辦學(xué)地點:主校區(qū))建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 327 | 344254 |
27 | (5300元/年;辦學(xué)地點主校區(qū))建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
28 | (5300元/年;辦學(xué)地點:主校區(qū))建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
29 | (文史類,3年,5300元/年)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
30 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
31 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
32 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 316 | 144515 |
33 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
34 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 349 | 229571 |
35 | (主校區(qū))建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 393 | 86848 |
36 | (主校區(qū))建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 339 | 157456 |
37 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 431 | 82244 |
38 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 421 | 82766 |
39 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 383 | 126319 |
40 | 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 413 | 84230 |
41 | (主校區(qū))建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 350 | 133147 |
南通職業(yè)大學(xué)始建于1973年,坐落在江海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼,以“中國近代第一城”著稱的江蘇省南通市,是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)置的綜合性全日制普通高校,是全國辦學(xué)歷史最長的高等職業(yè)院校之一,是全國為數(shù)不多涵括學(xué)歷教育、技工教育、職業(yè)培訓(xùn)于一身的職業(yè)院校。學(xué)校面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生,建有崇川和海門兩大校區(qū),設(shè)有機(jī)械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟(jì)管理、國際合作教育(外國語)、技師、海門、繼續(xù)教育、馬克思主義等12個學(xué)院,校園總面積1000多畝,建筑面積40多萬平方米,現(xiàn)有教職工800多人、各級各類在校生近18000人。辦學(xué)近五十年來,學(xué)校秉承“厚德遠(yuǎn)志、格物致知”的校訓(xùn),遵循先賢張謇先生“學(xué)必期于用、用必適于地”的教育思想,堅持“根植南通、服務(wù)南通”的辦學(xué)思路,以學(xué)生為本,以立德樹人為己任,深入貫徹落實思想和黨的十九大精神,努力辦好人民滿意的高職教育,先后被評為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國高職專科人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校、江蘇省先進(jìn)基層黨組織、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省文明單位、江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、江蘇省平安校園。學(xué)校還是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃》工作委員會主任單位、中國職教學(xué)會發(fā)展戰(zhàn)略研究工作委員會副會長兼秘書長單位、南通市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長單位。學(xué)校積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),與4所本科院校、7所中職學(xué)校分別合作開展專本“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)、“3+2”分段培養(yǎng)和中高職“3+3”分段培養(yǎng),架立了中職、專科、本科互聯(lián)互通,學(xué)歷教育與技工教育、職業(yè)培訓(xùn)交互并行的人才培養(yǎng)“立交橋”。學(xué)校還是國家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學(xué)生技能證書獲證率達(dá)到99.8%,計算機(jī)和英語考試通過率遙遙領(lǐng)先于全省平均水平,在挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計競賽等各級各類賽事中成績優(yōu)異,畢業(yè)設(shè)計(論文)連續(xù)六年獲省一等獎、評優(yōu)獲獎率穩(wěn)居全省前列。學(xué)校專業(yè)建設(shè)精準(zhǔn)對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成了“以工為主,文、管、藝并舉”的專業(yè)格局,現(xiàn)有50多個專業(yè),其中國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)5個、國家級重點專業(yè)5個、省政府立項品牌專業(yè)1個、省高水平骨干專業(yè)4個、省重點專業(yè)群4個,省品牌(特色)專業(yè)9個、省示范建設(shè)重點專業(yè)(群)4個。學(xué),F(xiàn)擁有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級在線開放課程10門,“十二五”國家規(guī)劃教材7部、
江蘇總共有多少所大學(xué)
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