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徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-05-26 08:41:30 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在浙江省份2022年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是436分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在222600名；
2、在浙江省份2021年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是404分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在224165名；
3、在安徽省份2021年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是217分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在224440名；
4、在河南省份2021年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是208分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在302462名；
5、在四川省份2022年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是310分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在183174名；
6、在青海省份2021年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在14507名；
二、徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 378 | 233406 |
| 2 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 346 | 136393 |
| 3 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 348 | 145397 |
| 4 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 132 | 65378 |
| 6 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 132 | 78285 |
| 7 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 337 | 35686 |
| 10 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 11 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 12 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 13 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 436 | 222600 |
| 14 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 15 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 404 | 224165 |
| 16 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 341 | 156349 |
| 17 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 217 | 224440 |
| 18 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 181 | - |
| 21 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 187 | - |
| 22 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 379 | 416607 |
| 25 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 347 | 431101 |
| 26 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 208 | 302462 |
| 27 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 180 | 462670 |
| 28 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 30 | (文史類，3年，5300元/年，在泉山校區(qū)辦學(xué))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 31 | (理工類，3年，5300元/年，在泉山校區(qū)辦學(xué))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 230 | 197797 |
| 32 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 33 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 泉山校區(qū)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 259 | 272497 |
| 35 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 310 | 183174 |
| 36 | (語種:不限)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 295 | 122127 |
| 37 | (語種:不限)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 214 | 207685 |
| 38 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 39 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 41 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 380 | 115678 |
| 42 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 260 | 76276 |
| 43 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 46 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 258 | 14507 |
| 47 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (語種不限)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 210 | - |
三、徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹
徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（國標(biāo)代碼14401）是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，地處聯(lián)合國人居獎(jiǎng)、全國歷史文化名城、國家生態(tài)園林城市、中國最佳旅游城市，素有“一城青山、半城湖”之稱的徐州。學(xué)校始建于1956年，具有60多年的歷史，辦學(xué)特色鮮明，人文底蘊(yùn)厚重，曾培養(yǎng)10萬余名專業(yè)人才，有無數(shù)畢業(yè)生成為行業(yè)翹楚。學(xué)校一直立足“大生物、大健康”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“特色鮮明、優(yōu)勢明顯”的發(fā)展道路，逐漸形成了以植物、動(dòng)物以及人的發(fā)展與保護(hù)為主體的專業(yè)群，是區(qū)域具有重要影響力的生物工程類專業(yè)院校。學(xué)�，F(xiàn)有泉山校區(qū)、云龍校區(qū)和新沂校區(qū)，占地面積1000余畝，建筑面積30余萬平方米，教科研儀器設(shè)備值1億多元，紙質(zhì)圖書40萬冊(cè)，建有208個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和12個(gè)市工程技術(shù)研究中心。學(xué)校設(shè)有農(nóng)林工程學(xué)院、動(dòng)物工程學(xué)院、藥品食品學(xué)院、信息管理學(xué)院、生物裝備學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院、新沂分院和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院及2所二級(jí)甲等附屬醫(yī)院，設(shè)有生物制藥、藥學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、護(hù)理、康復(fù)理療技術(shù)、康復(fù)器械、財(cái)經(jīng)信息等38個(gè)專業(yè)，其中有2個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)、2個(gè)江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群、1個(gè)江蘇省高水平骨干專業(yè)、3個(gè)牽頭服務(wù)徐州“六大千億元產(chǎn)業(yè)”重點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)徐州市特需專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，全日制在籍生九千余人。學(xué)�，F(xiàn)有教職工490人，其中專任教師356人，高級(jí)職稱158人，碩博士204人，“雙師型”教師241人，全國農(nóng)業(yè)職教名師6人，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象9人，省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人3人、優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象16人，省第十四批“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象1人，市“雙百工程”優(yōu)秀專家3人、拔尖人才8人，市職業(yè)學(xué)�！懊麕煿ぷ魇摇�2個(gè)。學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師愉快工作、學(xué)校快速高質(zhì)量發(fā)展”的“三快”辦學(xué)理念，以涵養(yǎng)學(xué)生人文、提升學(xué)生技能為己任，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)校大力推進(jìn)“治人文、精技術(shù)”教學(xué)改革，著力學(xué)生技能培養(yǎng)、情商養(yǎng)成、興趣延展與個(gè)性飛揚(yáng)，努力讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。在校學(xué)生可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、可升學(xué)。與千余家規(guī)模以上企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系，開展嵌入式教學(xué)與訂單式培養(yǎng)，就業(yè)率始終保持在98%左右。建有大學(xué)科技園，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)與資金資助。與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京郵電大學(xué)等高校合作，為學(xué)生升本、考研提供渠道。近年來，學(xué)校先后獲得“全國服務(wù)農(nóng)村青年增收成才先進(jìn)集體”“全國綠化模范單位”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省文明單位”“江蘇省文明校園”“江蘇省教育回報(bào)社會(huì)先進(jìn)單位”“江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園
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時(shí)間：2024-06-27 11:0:50欄目最新
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