一、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年最低錄取位次統(tǒng)計

1、2021年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為398分，對應(yīng)的錄取位次為91220;

2、2021年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧歷史的最低錄取分數(shù)線為398分，對應(yīng)的錄取位次為43865;

3、2021年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南物理的最低錄取分數(shù)線為296分，對應(yīng)的錄取位次為195289;

4、2021年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為206分，對應(yīng)的錄取位次為-;

5、2021年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧物理的最低錄取分數(shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為102737;

二、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年最低錄取位次統(tǒng)計

1、2020年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為355分，對應(yīng)的錄取位次為352584;

2、2020年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為352分，對應(yīng)的錄取位次為241056;

3、2020年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江文科的最低錄取分數(shù)線為254分，對應(yīng)的錄取位次為53910;

4、2020年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為245分，對應(yīng)的錄取位次為190371;

5、2020年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇文科的最低錄取分數(shù)線為230分，對應(yīng)的錄取位次為-;

三、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年最低錄取位次統(tǒng)計

1、2019年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南理科的最低錄取分數(shù)線為487分，對應(yīng)的錄取位次為24794;

2、2019年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分數(shù)線為314分，對應(yīng)的錄取位次為34876;

3、2019年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為296分，對應(yīng)的錄取位次為246850;

4、2019年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為269分，對應(yīng)的錄取位次為70243;

5、2019年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇理科的最低錄取分數(shù)線為260分，對應(yīng)的錄取位次為-;

四、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹和師資力量

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準，教育部備案的江西省唯一公辦信息類�？茖哟纹胀ǜ咝�。學(xué)校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓(xùn)班，1977年設(shè)立南昌氣象學(xué)校，1980年學(xué)校歸中國氣象局管理，2000年劃歸江西省氣象局管理，1994年被評為全國重點中專。2002年南昌氣象學(xué)校成為省內(nèi)首批升格為大專層次的普通高校，并更名為江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年成為全國首批解放軍定向直招士官試點院校。2021年與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生。 學(xué)院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，秉承六十多年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗和深厚的文化底蘊，以特色立校，凝練形成了辦學(xué)核心價值體系：堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”的辦學(xué)方針，堅持“誠信、博學(xué)、創(chuàng)新、求實”的院訓(xùn)，堅持“育人為本，鑄造精品”的辦學(xué)理念，以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻”的校風(fēng)，“厚德、嚴謹、協(xié)作、躬行”的教風(fēng)，“明理、勤奮、勵志、踐行”的學(xué)風(fēng)。

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