一、海南大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)地址

海南大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)：https://ha.hainanu.edu.cn/jwc/

二、海南大學(xué)簡(jiǎn)介

海南大學(xué)是2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)與原海南大學(xué)合并組建而成的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是教育部和海南省人民政府部省合建高校。

學(xué)校秉承“海納百川 大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)敬業(yè) 厚德弘毅”的校風(fēng)。2008年12月，經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)成為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校；2012年，進(jìn)入國(guó)家“中西部高等教育振興計(jì)劃”建設(shè)行列，先后獲得“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”等建設(shè)支持；2017年，入選國(guó)家“世界一流學(xué)科”建設(shè)高校；2018年，海南省委、省政府作出“聚全省之力辦好海南大學(xué)”的重大決策部署；同年，海南大學(xué)成為教育部與海南省政府“部省合建”高校，納入教育部直屬高校序列。2018年4月13日，在海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年慶祝大會(huì)上的重要講話中指出“要支持海南大學(xué)創(chuàng)建世界一流學(xué)科”，為學(xué)校發(fā)展提供了根本遵循。

原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年，與創(chuàng)建于1954年的中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院緊密結(jié)合，并稱“熱作兩院”，被譽(yù)為我國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”。在周恩來(lái)總理“儋州立業(yè)，寶島生根”光輝題詞的激勵(lì)下，“兩院人”經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，使我國(guó)成為世界上唯一在北緯18—24°范圍內(nèi)大面積成功種植天然橡膠的國(guó)家，使我國(guó)從原來(lái)的植膠空白國(guó)，奇跡般地崛起為世界第五大產(chǎn)膠國(guó)。學(xué)校由此奠定了在橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨(dú)一無(wú)二的地位，獲得了國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等900多項(xiàng)科教成果，為我國(guó)社會(huì)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。

原海南大學(xué)于1983年在一片荒灘地上艱苦起家，建成了全省規(guī)模最大、社會(huì)輻射力和影響力廣泛的學(xué)科專業(yè)體系，成為省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)。原胡耀邦為學(xué)校題寫(xiě)校名。2005年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀并獲準(zhǔn)設(shè)立國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力大幅提高，整體辦學(xué)水平持續(xù)提升，為海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

建校以來(lái)，周恩來(lái)、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家，江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延?xùn)|、孫春蘭等黨和先后親臨學(xué)校視察，給予親切關(guān)懷。歷屆海南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展關(guān)懷備至、傾力支持；社會(huì)各界和廣大海外華人華僑、港澳臺(tái)同胞捐資興建教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)術(shù)中心、體育場(chǎng)館、學(xué)生活動(dòng)中心等重要項(xiàng)目，設(shè)立了多項(xiàng)獎(jiǎng)（助）學(xué)金，有力地推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校現(xiàn)有校園面積6066畝，全日制學(xué)生4.2萬(wàn)人，擁有36個(gè)二級(jí)學(xué)院，13個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，69個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)博士后流動(dòng)站，45個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5門(mén)國(guó)家一流本科課程，2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程，1門(mén)國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程，2門(mén)教育部課程思政示范課程。學(xué)科涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門(mén)類。作物學(xué)連續(xù)兩輪入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單，植物與動(dòng)物科學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)等6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。專任教師2600多人，其中中國(guó)科學(xué)院院士1人，加拿大國(guó)家工程院院士、加拿大工程研究院院士1人，日本工程院外籍院士1人，俄羅斯工程院外籍院士1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師4人，、杰青、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才等國(guó)家級(jí)人才42人。在科研平臺(tái)方面，學(xué)校擁有1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，20個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，2個(gè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心，15個(gè)省部級(jí)工程研究中心，15個(gè)院士工作站，11個(gè)省級(jí)人文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高，近兩年，學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、“理律杯”全國(guó)高校模擬法庭競(jìng)賽冠軍、全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)，首次問(wèn)鼎美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽SIAM獎(jiǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持以關(guān)于“要支持海南大學(xué)創(chuàng)建世界一流學(xué)科”的殷切囑托為戰(zhàn)略目標(biāo)，以當(dāng)好“參與者、參謀部、孵化器和后備隊(duì)”為戰(zhàn)略定位，以“支撐引領(lǐng)、特色取勝，高位嫁接、開(kāi)放創(chuàng)新”為戰(zhàn)略思路，以“完全學(xué)分制、書(shū)院制和協(xié)同創(chuàng)新中心”三大改革為戰(zhàn)略路徑。依托海南區(qū)位優(yōu)勢(shì)，凝練出“熱帶、海洋、旅游、特區(qū)”四大辦學(xué)特色。堅(jiān)持“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”，努力營(yíng)造“知行合一、崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越”的求知治學(xué)氛圍。近年來(lái)，學(xué)校順應(yīng)高等教育發(fā)展新趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握學(xué)術(shù)發(fā)展和人才成長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)揚(yáng)“敢闖敢試、敢為人先”的改革創(chuàng)新精神，全力推進(jìn)完全學(xué)分制、書(shū)院制和組建協(xié)同創(chuàng)新中心三項(xiàng)重大改革，力求打破學(xué)院、學(xué)科壁壘，強(qiáng)化不同學(xué)科專業(yè)的交叉、教學(xué)與科研的深度融合，完善“個(gè)性化”人才培養(yǎng)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，打造有組織科研創(chuàng)新體系。堅(jiān)持面向國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，按照“解決真問(wèn)題，真解決問(wèn)題”的思路，聚焦“自貿(mào)港發(fā)展和制度創(chuàng)新”“生態(tài)文明”“文化旅游”“南繁與熱帶高效農(nóng)業(yè)”“海洋科技”“全健康”“信息技術(shù)”七個(gè)重點(diǎn)研究領(lǐng)域組建協(xié)同創(chuàng)新中心，支撐、引領(lǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)域或?qū)W科成為“海南急需、國(guó)家一流”，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供有力支撐。

學(xué)校實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略，發(fā)揮海南自貿(mào)港對(duì)外開(kāi)放的優(yōu)勢(shì)，國(guó)際合作交流快速發(fā)展，逐步形成以服務(wù)“一帶一路”教育合作與交流為重點(diǎn)、深耕熱帶國(guó)家和地區(qū)為特色的對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)格局。學(xué)校實(shí)施“一院一校”國(guó)際合作交流行動(dòng)計(jì)劃，先后與40個(gè)國(guó)家和地區(qū)214所高校或機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，中外合作辦學(xué)招生規(guī)模達(dá)到2470人。學(xué)校入選教育部第二批來(lái)華留學(xué)示范基地，已建成國(guó)際學(xué)生教育本碩博完整的培養(yǎng)體系。2017年與美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)合作設(shè)立“海南大學(xué)亞利桑那州立大學(xué)聯(lián)合國(guó)際旅游學(xué)院”，是旅游學(xué)科全國(guó)唯一一所中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

海南大學(xué)因國(guó)家戰(zhàn)略需求而立，因改革開(kāi)放而興。面向未來(lái)，海南大學(xué)將以黨的二十大精神為指引，牢記“要支持海南大學(xué)創(chuàng)建世界一流學(xué)科”的殷切囑托，堅(jiān)持扎根海南大地辦教育，與建設(shè)自由貿(mào)易港的國(guó)家戰(zhàn)略，同頻共振、同向同行，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，以創(chuàng)建世界一流學(xué)科和支撐引領(lǐng)海南自貿(mào)港發(fā)展的一流大學(xué)為目標(biāo)，努力把海南大學(xué)建設(shè)成為中國(guó)高等教育改革開(kāi)放的示范。

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