浙江中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處電話號碼

更新：2023-09-15 21:09:54 高考升學(xué)網(wǎng)

一、浙江中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)聯(lián)系電話

教務(wù)處機(jī)構(gòu)設(shè)置

部門	工作內(nèi)容
處領(lǐng)導(dǎo) 632室 86611190 628室 86658056 653室 86613758 651室 86633363	負(fù)責(zé)教務(wù)處整體工作，分管教務(wù)處行政工作。分管全校本科教學(xué)日常運(yùn)行與管理、考試與學(xué)籍學(xué)位管理、教學(xué)考核，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究、教育技術(shù)培訓(xùn)與推廣。分管人才培養(yǎng)方案的制訂（修訂）、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、課程思政、教學(xué)改革與研究。分管實(shí)踐教學(xué)、基地建設(shè)、畢業(yè)論文、學(xué)科競賽、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)評估、教師教學(xué)技能競賽、教學(xué)獎勵。
教學(xué)科 653室 86633349	人才培養(yǎng)方案與教學(xué)計劃制訂（修訂）、課程大綱制訂、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、課程思政、教學(xué)改革與研究、語言文字工作等。
教務(wù)科 630室 86613745	教學(xué)安排與運(yùn)行、教學(xué)任務(wù)的下達(dá)與管理、教學(xué)資源調(diào)度、學(xué)籍與成績管理、考試安排與管理、學(xué)生證和學(xué)歷證書的發(fā)放與管理等。
實(shí)踐教學(xué)科 651室 86613733	實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)室開放管理、畢業(yè)實(shí)監(jiān)督與管理、教學(xué)基地建設(shè)與管理、畢業(yè)論文（設(shè)計）監(jiān)督與管理、學(xué)科競賽組織與管理、教師教學(xué)技能競賽等。
質(zhì)量管理科 649室 86633046	教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織與實(shí)施、定期開展教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)的組織與管理、教師教學(xué)評價與管理、教學(xué)信息與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤管理等。
臨床實(shí)踐教學(xué)中心 2409室 86613678	臨床實(shí)踐教學(xué)中心的建設(shè)與管理、臨床實(shí)踐教學(xué)安排與運(yùn)行、中醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)本科生臨床技能教學(xué)、臨床技能的培訓(xùn)與考核等。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心 2112室 86633153	多媒體教室（含智慧教室）建設(shè)、運(yùn)維及管理、教學(xué)資源庫建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、教師教育技術(shù)培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)、學(xué)校視頻拍攝直播、學(xué)校視聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理、參與學(xué)校教育信息化建設(shè)等。
綜合辦公室 628室 86658056	教務(wù)處行政綜合。

二、浙江中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處簡介

浙江中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處是負(fù)責(zé)全校本科生教學(xué)業(yè)務(wù)管理的職能部門。目前分為7個科室，分別是教學(xué)科、教務(wù)科、實(shí)踐教學(xué)科、教學(xué)質(zhì)量管理科、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、臨床實(shí)踐教學(xué)中心、濱江學(xué)院綜合辦公室（掛靠）。多年來，教務(wù)處一直遵循“遵循教育規(guī)律、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、嚴(yán)格教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量”的工作指導(dǎo)，踐行“以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以教學(xué)基本建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)管理為手段”，推動學(xué)校本科教學(xué)工作的深層次改革與發(fā)展。

堅持以本為本，推進(jìn)“四個回歸”，深化醫(yī)教協(xié)同、護(hù)教協(xié)同、技教協(xié)同、產(chǎn)教融合等機(jī)制，以“何任班”、“遠(yuǎn)志班”、“聽力班”、“施強(qiáng)班”等為代表的教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)，持續(xù)培養(yǎng)卓越人才。設(shè)立了中醫(yī)學(xué)直博實(shí)驗(yàn)班，2020年首批招生12名。通過探索實(shí)踐形成了“學(xué)生與教師雙激勵、學(xué)院與基地雙考核”的競賽激勵機(jī)制，大大激發(fā)師生參加競賽的積極性。始終把“堅持立德樹人，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，積極響應(yīng)教育部一流本科專業(yè)、一流本科課程“雙萬計劃”號召，持續(xù)推進(jìn)專業(yè)課程等建設(shè)，及開展教育教學(xué)改革，學(xué)校在專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化，專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與提升，一流課程建設(shè)及課程思政教育教學(xué)改革等多方面取得了明顯成效，辦學(xué)優(yōu)勢不斷凸顯。專業(yè)設(shè)置從單一的醫(yī)科類3個專業(yè)發(fā)展到醫(yī)、理、工、管、文5個學(xué)科門類的32個本科專業(yè)，其中國家級一流本科專業(yè)8個、國家級專業(yè)5個、浙江省一流專業(yè)20個、浙江省重點(diǎn)專業(yè)8個、浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)5個和新興專業(yè)9個，中醫(yī)學(xué)專業(yè)入選首批國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。擁有國家教學(xué)團(tuán)隊2支、浙江省教學(xué)團(tuán)隊5支，全國中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師2人、浙江省教學(xué)名師6人，國家精品課程4門、國家精品資源共享課4門、國家精品視頻公開課1門、國家級一流本科課程7門、浙江省精品課程22門、浙江省精品在線開放課程15門、浙江省一流本科課程30門。國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地6個。在三次教學(xué)成果獎評選中，獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)，省級教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)和二等獎11項(xiàng)。2001年學(xué)校在教育部首批本科教學(xué)工作隨機(jī)性水評估中獲得優(yōu)秀，并被教育部評估專家譽(yù)為“開創(chuàng)了我國中醫(yī)高等教育的新模式”。2008年再次獲得教育部本科教學(xué)工作水評估優(yōu)秀。2010年中醫(yī)學(xué)專業(yè)、2013年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、2014年中藥學(xué)專業(yè)通過國家試點(diǎn)認(rèn)證。2017年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。中醫(yī)類別醫(yī)師資格考試通過率2018-2020年連續(xù)3年排名全國54所院校第一。構(gòu)建了具有中醫(yī)藥的醫(yī)學(xué)類“課程思政”高等教育范式，建立了校級“課程思政團(tuán)隊”10支，建設(shè)了“課程思政”示范課程30余門，立項(xiàng)課程思政教改專項(xiàng)200余項(xiàng)，2020年匯編并出版醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程思政教學(xué)案例集及課程實(shí)錄各一本，課程思政工作得到了上級主管部門的肯定和《中國教育報》等媒體的報道。

教務(wù)處是一個充滿活力的集體，在傳承浙江中醫(yī)藥大學(xué)六十余載的本科教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教務(wù)處始終積極探索與實(shí)踐符合一流大學(xué)的本科教育教學(xué)體系，為培養(yǎng)中醫(yī)藥拔尖創(chuàng)新人才而不懈努力。

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